改革开放以来农村各阶层及特征分析

改革开放以来我国农村社会结构发生了深刻的变化,并进行了激烈的分化和重组,形成了新的利益群体.而各个不同的利益群体对社会资源的占有不同,社会地位的高低不同,利益诉求的目标不同,他们的生活水平、生活方式和思维方式都出现了差异,而这些差异就可能成为社会不和谐的因素.因此对农村阶层的分化的研究事关社会主义新农村建设的大业,而对农村阶层分化后各阶层的分析尤为重要.     

我国快速转型期利益分化与群体性事件产生

中国社会进入快速的社会转型期,社会发生深刻的变革,造成了利益格局调整,不同利益群体形成不同的利益诉求、价值观念并由此发生冲突和对立。在社会交换过程中,由于所拥有的资源不均等,社会弱势群体在社会经济地位和生活机遇上处于相对剥夺状态,是社会转型中的利益受损者。维权、对社会不公的表达、泄愤情绪的展露等直接导致群体性事件的发生。群体性事件对社会和谐与稳定产生深刻的影响,需要社会各方面科学积极的应对。     

论利益结构与社会主义民主法治

改革开放后,我国社会利益结构发生了深刻的变化,由一元化的利益结构转变为多元化的利益结构,并呈现出新的特征：利益主体多元化与利益差别扩大化。文章认为。社会利益结构的变化对我国民主法治的发展既有积极作用也有负面影响。同时,民主法治的发展也有利于协调社会利益结构,促进合理社会利益结构的形成。     

加强学校心理辅导 促进学生全面发展

随着我国经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变动,利益分配的深刻调整,思想观念的深刻变化;诸如遗传因素、社会环境、家庭出身的不同、家庭教育的不同和生活经历的不同的原因,出现了单亲家庭子女、留守儿童、孤儿、超生儿童产生的这样或那样的心理问题,给我们的学校教育教学带来了新的挑战。     

浅析高校校办企业青年工作的定位与思路

我国高校校办企业中青年员工占到相当大比例。随着企业改革步伐的不断推进和现代企业制度的建立,校办企业青年员工这一群体在思想特征、利益诉求、价值取向、行为方式等方面都发生了深刻的变化,社会和企业对青年工作也提出了更高的要求。     

独立学院学生思想政治教育面临的挑战与对策

一、独立学院学生思想政治教育面临的挑战(一)社会转型期的客观环境随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,我国正处于一个深刻的社会转型期,经济成分、社会阶层、利益结构、分配方式、就业方式都正经历着深刻的变化,社会意识形态、价值观念等思想领域也面临着多样化的挑战,这必然使正处在人生     

和谐社会构建中的政策执行利益整合机制创新研究

我国当前社会利益结构分化的主要特征表现为利益意识强烈、利益关系复杂、利益竞争激剧,这种利益结构分化深刻地影响了公共政策的执行权威、执行过程和执行效益。强化公共政策执行权威、优化公共政策执行的利益整合机制和加大利益整合力度将有利于公共政策执行对利益结构分化的治理和公共政策的有效执行。     

利益结构分化对公共政策执行的影响及其治理

我国当前社会利益结构分化的主要特征表现为利益意识强烈、利益关系复杂、利益竞争激剧,这种利益结构分化深刻地影响了公共政策的执行权威、执行过程和执行效益.强化公共政策执行权威、优化公共政策执行的利益整合机制和加大利益整合力度,将有利于公共政策执行对利益结构分化的治理和公共政策的有效执行.     

构建和谐校园的必然与应然

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出了我国社会转型期的主要特征：经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,认为经济全球化、政治多极化、文化多元化这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也带来这样那样的矛盾和问题。如何解决这些矛盾和问题,关系到国家稳定和可持续发展,     

新形势下研究生思想政治教育面临的挑战与对策

一、概论随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,我国正处于一个深刻的社会转型期,经济成分、社会阶层、利益结构、就业方式都正经历着深刻的变化,社会意识形态、价值观念等思想领域也面临着多样化的挑战,这必然给当代研究生群体的价值观念带来冲击。     

新形势下研究生思想政治教育面临的挑战与对策

一、概论 随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,我国正处于一个深刻的社会转型期,经济成分、社会阶层、利益结构、就业方式都正经历着深刻的变化,社会意识形态、价值观念等思想领域也面临着多样化的挑战,这必然给当代研究生群体的价值观念带来冲击。     

青年学生的总体特性

温斌在《广东广播电视大学学报》2007年第5期撰文说,青年学生的总体特性有三：社会性。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,社会各个层面都发生了深刻的变化。大学生的问题实际上是社会问题在他们身上的反映。例如,不同区域不同经济条件背景的学生,对物质判断的标准存在着较大差异;大学生考试作弊屡禁不止,这是诚信问题在大学生身上的反映,社会诚信系统面临崩溃,大学生也就很难独善其身。     

社会转型视域中的利益分化与社会管理

在社会转型时期,随着经济体制深刻变革,利益格局深刻调整,利益差别不断拉大,利益冲突日益增多,我国社会管理面临着各方利益协调难、矛盾纠纷化解难的挑战。要通过加强和创新社会管理,正确处理好改革、发展、稳定之间的关系,妥善解决社会转型时期的利益分化问题。     

突出"四讲", 做好新时期教师思想政治工作

随着社会转型的不断深化，社会主义市场经济体制的建立健全，社会生活的各个领域发生了深刻而复杂的变化。经济成分和经济利益的多元化，带来了社会的组织形式、就业方式和生活方式等的多样化。这一切，使与其紧密相关的人们的思维方式、价值取向、道德标准以及精神状态也都发生了深刻而复杂的变化。这些变化无疑强烈地冲击着学校与教师队伍的思想领域。     

转型与变迁:农村市场化进程中基层农民政治观念的变革

乡村经济的市场化发展带来农村社会整体结构的深刻变革,由此揭开了农村经济社会转型的大幕。这一社会背景和发展体制的根本性转换在乡村民主政治的体制结构和农民日常的政治生活中都能找到其深深的印迹。市场化本身固有的推动社会主体多元分化、整合利益需求等制度性特征,使得人们越来越关注利益。利益在市场化过程中受到重视,成为人们的行为动力,因此需要对农民的利益诉求渠道和保障机制进行制度性调整和整体性规范。农村市场经济的发展使得农民的民主思维、政治理念、法制观念、权利意识等开始萌芽并逐步稳固化,强烈要求参与到乡村社会具体的事务管理和政治运行当中去。面对乡村市场经济的发展和经济社会的转型,农村的政治治理方式开始发生变革,农民的民主政治观念也悄然发生变化。     

让教师与学校在双赢共识中联袂发展

随着社会的发展,利益的多元化、价值的多元化和生活的多元化等特征日益明显,教师的思想观念、价值观念也在发生着深刻的变化.如何才能真正激发并调动教师的工作积极性呢?     

论“两课”教学中的“七结合”教育观

一、"转型"与"冲突"——我国当前大学生思想政治工作面临的新形势我国正处在改革攻坚和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化的发展趋势,给大学生思想政治工作提出了许多新的课题。一是经济转型——市场化,它在给中国经济助力的同时,也带来消极的一面,尤其容易产生和滋长拜金主义、享乐主义和利己主义,诱发出人们对个人本位、金钱利益、物质享乐的无尽追求,一切以利益为价值标准,这会不同程度地对青年大学生产生负面效应。二是与世界接     

网络群组与传统组织形式对公共冲突的影响差异研究

不同于某些社会泄愤类群体性事件,以表达利益诉求、维护受损利益的冲突性事件呈现出组织化的特征.随着互联网的出现和各类网络社群的壮大,各类冲突性事件不再仅仅依赖传统组织形式,而是开始借助不断成熟的网络群组进行利益群体的联合和抗争.由于成员交流机制、组织运作、传递信息方式等存在极大的差异,两类不同的组织化状况对公共冲突的进展...     

以社会主义核心价值体系引领社会道德调控

在当前我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益结构深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会道德调控的有效途径,对当前道德建设具有特殊重要的意义。     

高等教育质量的利益相关者动态分析

高等教育机构是一个利益相关者组织:政府、教师、学生、学生家长、用人单位等都是高等学校的利益相关者.随着社会环境的变化、市场经济的发展和高等教育规模的扩大,其中的利益格局发生了深刻的变化.根据米切尔的利益相关者动态分类模型,分析探讨各利益相关者在高等教育质量的改进过程中,角色类型的转换及其利益诉求的改变,以此为高等学校的管理者回应各利益主体不同的教育质量要求提供策略性建议.