全方位改革传统科技“观念”

据透露，有关专家已就“十五”计划期间我国科技，特别是高新技术及其产业的发展提出了重要的观点，首先提出了科技发展的战略重点，包括：以技术创新能力建设为战略重点，促进产业和企业技术进步；加大科技体制的改革力度，建立有利于创新的体制和机制；促进企业逐步成为技术创新的主体，鼓励科研机构和高等院校的科技力量进入企业，与企业联合、合作等，增强企业的技术创新能力和实力；加强基础研究和高新技术研究，推动高技术产业化；加强科技基础设施建设，增强科技发展后劲；重点加强国家重点实验室和中试基地建设、高新区及高新园区科…     

冀州三大经济现象探微

冀州“旭日现象”，“春风现象”，“手表现象”,成为经济大发展的重要象征。这三大现象说明：不间断地解放思想，转变观念，是企业生存与发展的前提条件；以市场为导向，开发培育名牌产品，实施名牌战略，是企业生存与发展的关键；培养高素质人才和着眼于科技创新，是企业生存与发展的根本性因素，加强企业化建设，充分发挥化力作用，是企业生存与发展的强大内驱力；创造宽松和谐的内部与外部环境，是企业生存也与发展的重要条件。     

谈做好当前企业思想政治工作应正确处理的几个关系

思想政治工作是我党的优良传统和政治优势，是搞好三个文明建设的重要保证。当前要加强和改进企业的思想政治工作，需要处理好经济工作与思想政治工作的关系；情感教育和理想、道德、情操教育的关系；思想政治工作加强与改进的关系；精神鼓励与物质鼓励的关系；加强思想政治工作与加强政工队伍建设的关系；思想政治工作内容和形式的关系；解决思想问题与解决实际问题的关系；加强思想政治工作与加快企业改制的关系。     

略论企业管理的权威

企业管理的权威是现代企业管理必不可少的重要手段，它是现代化大生产和现代企业管理本身的客观要求，是民主与集中管理的重要手段。正确树立企业管理权威，首先，企业全体职工都要树立权威观；其次，企业管理者要正确使用权威；第三，要创造行使管理权威的社会环境；第四，要正确处理权威与民主的关系。必须维护和加强企业管理的权威     

关于发展高校科技企业的几点认识

本文结合高校科技企业管理的正反经验，对此类企业今后的提出了自己的认识：肾校企分开原则；加强骨干队伍建设；建立产权激励机制；努力进行技术创新。     

略谈科技档案管理工作的加强和优化

加强与优化科技档案的管理，须加强领导，各方协调；宏扬改革精神，拓宽科技档案服务范围；大力培养和造就高素质的科技档案干部，以适应现代科学管理的需要。     

加强科技成果管理 促进师专科学研究

师范高等专科学校出科研成果的基本条件是多方面的，一是教学研究深入，教学质量高；二是学术空气浓厚。既重视基础理论研究，又重视应用科学研究；三是增加科技投入，课题有经费资助；四是多立项，结题率高；五是加强科研成果管理，等等。     

创建企业廉政文化推进企业健康发展

企业廉政文化是约束和规范企业行为，凝聚和激励企业全体员工的重要力量，是企业党风廉政建设水平的重要标志，是从根本上遏制消极腐败现象的治本措施。其内涵由物质文化层、行为文化层和观念文化层三个层面组成。创建企业廉政文化，要总结提炼廉政理念，形成党员干部的坚定理想信念和强大精神支柱；要加强廉政制度建设和创新，进一步规范领导干部的经营管理行为；要加强阵地建设和案件查办，为企业改革发展营造良好的廉政环境；要通过深化效能监察，把企业廉政文化与生产经营管理结合起来；要充分发挥纪检监察的组织协调作用，建立廉政文化建设的长效机制。     

高校应大力发展民营科技企业

本文从民营企业机制、加强技术创新和发展知识经济三个方面，论述了高校发展民营科技企业的必要性与可能性。     

邓子恢科技兴农思想初探

邓子恢的科技兴农思想主要表现在四个方面：一是大量培养农业科技人才，建立科研机构；二是加强研究，开拓科技新成果；三是大力推广，促进科技成果转化；四是地方党政的重视。邓子恢的科技兴农思想是他留给我们的宝贵财富，具有现实指导意义。     

浅议“规范管理”与“撤出机制”

随着知识经济的崛起和科学技术的飞速发展，以高校为背景的高科技产业异军突起，取得了引人瞩目的成就。在高校科技企业日益融入社会，向大规模、正规化的现代化工业生产迈进的过程中，建立现代企业制度，规范管理；加强机制创新，建立撤出机制等问题的提出，直接关系到高校科技企业生存与发展，正在引起高校和社会的广泛关注。“规范管理”，强调的是要按现代企业制度规范管理高校科技企业。“撤出机制”，强调的是高校要探索建立一种有效机制，使科技企业“播种要有收获，投入要有回报”。很显然，前者讲的是体制，后者讲的是机制，二者之…     

中国科技创新人才培养与发展的思考

目前,中国科技创新人才的培养与发展存在的问题突出表现在三个层面：一是在总体状况方面：科技创新人才规模相对较小;高层次的科技创新人才缺乏;育才、引才、聚才、用才、留才的体制机制还不完善,科技创新人才流失严重;全社会对人才资源开发和自主创新的投入不足。二是在理论研究与成果转化方面,缺乏成熟的理论和研究方法,研究成果尚处于积累阶段。三是在中国企业科技创新人才培养与发展方面,企业尚未成为科技创新人才培养与发展的主体,企业科技创新人才培养与发展存在障碍。因此,我们应着重从理论研究、公共管理和企业微观管理三个方面加强中国科技创新人才的培养。     

简论大学人文教育的几个问题

在推进人文教育和科学教育相融合的时代潮流下，结合大学人文教育存在的问题，提出了三个自觉。道德自觉：加强人的价值观和道德观的教育，将道德伦理和具体的科技相结合，以克服文化知识与文化人格的分离。理性自觉：倡导自然科学和社会科学的独立思想考能力，提倡与时俱进，激发创新活力。文化自觉：自觉认识大学应是先进文化的研究者、传播者和创造者；大学文化应包括科技文化，社会文化和人文文化；加强人文教育，真正实现大学是社会的文化中心。     

大学人文教育与高素质科技创新人才培养

章从中国科技人才科技创新现状的实际出发，论述了大学人教育与高素质科技创新人才培养之间的关系。提出了加强大学人教育、培养高素质科技创新人才的主要对策：改革高校课程设置体系，加强科学教育与人教育的相互渗透融合；改革传统教学模式，构建适应高素质科技创新人才培养的现代教学模式；加强师资队伍建设，提高人课教师的综合素质与创新能力；充分发挥“第二课堂”隐性教育作用，积极营造学风民主、学术自由的学术研究环境。     

提高我国科技创新能力的对策研究

科技创新包括知识创新和技术创新两个部分。要提高我国的科技创新能力,一要加强基础性研究,二要扩大对外开放、加强国际交流与合作,三要确立企业在技术创新中的主体地位,形成企业技术创新机制。     

把握好职工教育为企业服务的三个“点”

把握好职工教育为企业服务的三个“点”江苏省东台市化工建材职工学校徐乐林一、为企业科技进步服务职工教育为企业科技进步服务，必须克服就教育论教育的思想，重点抓好“三个为主”，一是在办学层次上，以非学历教育为主；二是在培养目标上，以培养职工的岗位科技意识为...     

论地方综合性大学研究生教育的发展

地方综合性大学研究生教育作为我国研究生教育的一个重要组成部分，其发展应当是低重心的。坚持地方性，综合挖掘院校类别优势和院校内部优势；利用学科专业目录调整机会和学科综合性优势，加强学科群建设，发挥学科群整体效应；进一步密切与企业的多方位合作，切实加强研究生教育为科技服务的实效性；保持基础学科研究生教育的优势，逐步建立内涵发展模式。     

浅析当代国际技术转移及中国的策略

世界性产业结构的调整，有力地推动和引发了国际技术转移向世界范围渗透。我国应加强对技术转移工作的宏观调控与管理，制定技术转移的发展规划和政策措施；建立和完善技术转移的基础结构；进一步完善技术引进政策，加大技术引进力度；增强技术出口意识，大力发展技术和成套设备出口；大力引进智力，引进人才；鼓励外贸企业、生产企业与科研机构结合；全方位地开展国际科技合作与交流；积极、合理、有效地利用外资。     

影响国际高职教育兴起和发展的社会背景分析

本文对世界高职教育兴起和发展的社会背景进行了认真剖析，并概括为三个方面：一是经济的发展、科技的进步是其发展的源动力；二是社会的认可、政府的支持是其持续发展的保障；三是不断提高办学水平，办出特点，提高质量，培养出受企业和社会欢迎的人才，是其发展壮大的根本原因。     

加强军事院校科技档案的管理

为更好发挥科技档案的作用，必须加强科技档案的管理。如何加强军事院校科技档案的管理，提出了认清科技档案管理在学院建设中的重要作用；坚持科技档案要“科学保管、有效利用”的原则；加强科技档案管理人员必备素质的养成；善于把色标等先进的管理手段应用到实际工作之中。