浅谈如何迎接“两基”验收”

浅谈如何迎接“两基”验收”池州行署教委王平自省政府颁布“两基”评估验收《办法》后．我区“两基”实施工作已全面展开，各地“抓创建，促达标”的活动高潮迭起，实施工作不断升温。为了帮助全区各地加深对“两基”主要指标体系的理解、掌握，搞好资料建设、迎接“两基...     

正确处理“四个关系” 确保“两基”巩固提高

截至 1999年底,全国“两基”达标的县（市、区）已有 2430个,人口覆盖率达 80％。那么,在大多数县（市、区）“两基”达标后, 21世纪初和今后一个时期,“两基”还是不是我国教育工作的“重中之重”？下一步“两基”工作应如何深入开展？对此,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）明确指出：“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称‘两基’）,是全面推进素质教育的基础。地方各级人民政府要继续将‘两基’作为教育工作的‘重中之重’,确保 2000年‘两基’目标的实现和达标后…     

巩固“两基”成果 教育发展再上新台阶——“两基”通过自治区评估验收后郊区教育工作的思考

巩固“两基”成果教育发展再上新台阶———“两基”通过自治区评估验收后郊区教育工作的思考南宁市郊区教育局郊区认真组织实施“两基”达标工作,并于１９９７年６月份通过自治区人民政府评估验收。但是,“两基”工作达标仅是今后工作的新起点,郊区教育要真正做到“面...     

重“两基”实施 促教育发展

自 1994年以来 ,我县“两基”工作经历了“实施达标”和“巩固提高”两个阶段。“两基”工作的不断扎实推进 ,促进了教育事业的全面发展。我们的主要做法是 :　　一、采取有力措施　狠抓“两基”达标　　 1998年 6月 ,我县“两基”工作通过省级评估验收 ,当年获全国“两基”工作先进县殊荣。在“实施达标”方面 ,我们做到了“七个到位”。　　 1 党政重视　行为到位　　我县各级党政坚持把实施“两基”摆在教育工作“重中之重”的位置抓紧抓好 :一是县、乡 (镇 )分别成立了由政府主要领导任指挥长的“两基”工作指挥机构 ;二是把实现“两基…     

积极巩固和发展“两基”成果

积极巩固和发展“两基”成果邕宁县教育局１９９７年６月,我县“两基”工作顺利地通过了自治区评估验收。评估验收后,我县各级党委、政府积极采取措施,努力巩固和发展“两基”达标成果,促进“两基”工作再上新台阶。我们的主要做法和体会是：一、继续加强对教育工作的...     

克服困难巩固“两基”成果

1998年,田东县的“两基”通过省级验收后,他们提出了巩固提高的“五不”思路。即:“两基”地位不动摇,政策措施不改变,教育投入不减少,条件改变不放松,教育管理不减弱。　　一、“两基”地位不动摇　　《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称‘两基’),是全面推进素质教育的基础。地方各级人民政府要继续将‘两基’作为教育工作的‘重中之重’,确保2000年‘两基’目标的实现和达标后的巩固与提高。”几年来,田东县一直确立“两基”为教育工作的“重中之重”,并全力…     

加强薄弱学校建设 巩固发展“两基”成果

由于教育发展的不平衡，加强薄弱学校建设，成为巩固发展“两基”成果一项最重要的工作。我县于１９９７年１０月“两基”工作验收达标后，狠抓薄弱学校建设，不断缩小各乡镇之间的差距，从而提高了全县整体办学水平和办学质量。“两基”验收达标后，我们拟订了《加强薄弱学校建设，巩固发展“两基”成果实施方案》，确定东山、蕉江两个少数民族乡镇学校为重点对象，白宝、朝南、两河三个贫困乡的学校和部分边远山区学校为主要扶持对象，在人力、物力和财力等方面给予极大的倾斜和扶持。首先是改善薄弱学校的办学条件。近三年来，我们多次召…     

“两基”之路：一幅壮丽的画卷--张掖市甘州区“两基”工作走笔

张掖市甘州区是甘肃实现“两基”目标较早的县区之一。“两基”达标后,甘州区从“强基固本、提高水平、持续发展”的现实需要出发,全力提高”两基”整体水平,机构不撤,队伍不散,投入不少,力度不减,使全区教育工作整体水平迈上了一个新台阶。     

实行教育目标量化管理 巩固和发展“两基”成果

实行教育目标量化管理巩固和发展“两基”成果□荔浦县教育局基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是本世纪及今后一段时期我国基础教育的“重中之重”。１９９４年９月,荔浦县在广西农村率先实现了“两基”达标。“两基”达标后,由于全体适龄儿童少年进入学校,学...     

紧抓机遇 扎实工作 全力打好“两基”攻坚战

近年来，随着西部大开发战略的全面推进，在国家的大力支持下，我区从民族振兴、科教兴区、可持续发展的战略高度出发，以艰苦奋斗、积极进取的精神，全力推进“两基”攻坚的进程。2001年，全区有1个旗县实现“两基”达标，2002年，有2个旗县实现“两基”达标，2003年和2004年，全区有10个旗县实现“两基”达标。“两基”攻坚速度明显加快，呈现出可喜的发展态势。全区“两基”达标的旗县现已达到84个，     

“两基”攻坚赞

欣闻我区最后两个“两基”攻坚县天等、都安也已顺利达标验收。至此,全区110个县级单位均全部如期通过自治区验收“,两基”人口覆盖率已达到100%。这一     

巩固提高“两基”成果和水平 狠抓素质教育

1995年底,我市实现“两基”达标,达标后干什么?带着这个问题,我们组织全市教育战线广大干部、教师认真学习党的十四届五中全会以及全国科教兴国大会精神,组织市直部分学校校长到苏南地区学习、考察、培训,请专家报告,并进行一系列深入调研、座谈和讨论活动,使我们清醒地看到:我市经过7年“扫盲”、8年“普九”,取得的成绩仅是基本达标合格,实现“两基”达标不易,巩固达标任务很重,提高达标水平更难。1996年初,市政府提出:“九五”期间“两基”工作仍是教育工作的“重中之     

从“有学上”到“上好学”——白银市巩固提高“两基”水平纪实

从1994年至2003年,白银区、景泰县、靖远县、平川区、会宁县分别实现“两基”达标．白银市基础教育迈上了一个新的台阶。白银市“两基”起点低、跨度大,因此,推进教育均衡发展就成为“两基”达标后的主要工作。近年来,白银教育人用智慧和汗水精心描绘的白银教育新画卷正在徐徐打开……     

搞好“两基”督导检查 促进义务教育发展

本溪市教委督学室,在督导检查南芬区“两基”达标工作过程中,坚持“督政”与“督学”相结合的方法,保障了南芬区“两基”达标任务的圆满完成。 他们在南芬区摸底调查了解到。区和乡(镇)有些领导对“两基”达标的认识有距离。一是认为这项工作难度太大,由于建区晚、底子薄、欠帐多、经费紧张,要达     

振奋精神，打好“两基”巩固提高持久战

“两基”攻坚是史无前例的壮举。通过实施“两基”攻坚，我省基础教育实现了历史性跨越，教育事业呈现出前所未有的大好形势。实现“两基”达标后，许多地区认真抓好巩固提高，“两基”工作不断取得新的成果。但在一些地区，“两基”工作出现“滑坡”现象，在校学生流失增多了，学校管理松懈了，扫盲工作力度减弱了，普及教育程度下降了。     

巩固“两基” 实施“两全” 加快培养高素质人才

巩固“两基”实施“两全”加快培养高素质人才武鸣县教育局“两基”达标后,如何巩固“两基”,实施“两全”,加快培养高素质人才,是摆在我们面前的一个极其重要的课题。我们主要采取如下措施,收到了良好的效果。一、狠抓素质教育,培养合格加特长的学生。转变观念,促...     

巩固“两基”成果 全面推进素质教育

１９９７年１１月,柳州市郊区“两基”工作通过自治区人民政府的评估验收。“两基”达标仅仅标志着郊区的教育工作有了一个新的起点。近年来,我们努力巩固和发展“两基”成果,全面推进素质教育,提高教育质量,主要做法是：一、认真贯彻《整改意见》,巩固“两基”成果...     

“两基”攻坚赞

欣闻我区最后两个“两基”攻坚县天等、都安也已顺利达标验收。至此，全区110个县级单位均全部如期通过自治区验收，“两基”人口覆盖率已达到100％。这一历史成就，谱写了广西教育史上崭新的篇章。     

脚踏实地 努力开拓 巩固和发展“两基”成果

1999年 ,贺州地区通过了自治区的“基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教育”的达标验收 ,“两基”工作得到了自治区的表彰。但是 ,在成绩面前我们清醒地认识到 ,贺州地区的“两基”达标仍然是低水平、低标准的 ,还有不少方面是脆弱的 ,要巩固和发展“两基”工作的成果任务仍然非常艰巨。几年来 ,我们地区各级政府和教育行政部门坚持“两基”工作“重中之重”不动摇 ,制订规划 ,落实措施 ,脚踏实地 ,努力开拓进取 ,巩固和发展了“两基”成果。　　一、巩固和发展“两基”工作的主要成绩　　 1 普及程度仍保持在较高水平。 2 0 0 0— 2 0 …     

“两基”评估验收后的思考

作为自治区特约教育督导员，我参加了“1996年自治区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲评估验收”工作，历时近80天，对锡林浩特市、东乌珠穆沁旗、赤峰市红山区、根河市、满洲里市、乌海市海南区、乌达区、额济纳旗、土默特左旗和集宁市10个旗（县市区）的两基工作进行了评估验收，并对争创先进达标旗县的包头市昆都仑区、赤峰市元宝山区进行了考察。验收考察中，自治区“两基”工作的进展以及在此项工作中各方面的可贵的努力，特别是各盟市旗县党政领导对“两基”工作的高度重视，各地教育行政部门和广大教职工在实施“两基”达标…