2002年江西省中考佳作选评

一、题目人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇６００字左右的文章。二、试题解说幸福，时时刻刻围绕在我们身边。你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那是幸福；你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那是幸福；你独坐一隅静静地听歌，凝神遐想，那也是幸福……这个话题一般来说没有审题障碍，同学们…     

2002年江西省体育院校考生综合素质分析

利用观察法、专家法、数理统计法和录像分析等方法,对我省高等院校体育专业招生考试综合素质项目考核中考生应考情况作了技术和心理上的分析,指出了考生在应考中存在的不足及解决方法。     

江西省2002年上半年再就业培训进展顺利

一、截止２００２年６月底，全省共有再就业培训基地２６４所，拥有实习场地２５６个，各类专业教师和实习指导老师１５０７人。二、１～６月份全省参加再就业培训人数５０７５６人（其中女性２３５８０人），占年培训计划的５３％。其中培训下岗职工３３０７１人，占其年培训计划的８２．６８％；培训失业人员１７６８５人，占其年计划的２９．４８％。再就业培训结业人数４９４９９人，结业率９８％。三、１～６月份全省再就业培训结业后实现再就业人数３０１６７人，再就业率６１％。其中政府安排就业岗位３９２７人，占就业人数的１３％…     

2002年中考化学学科考试说明

一、考试范围及要求考查学生对化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验等知识的理解和运用能力。     

对江西省2002年中考数学试卷的一些认识

一、试卷概况 (一)试题结构 江西省2002年中考数学试题符合《2002年数学中考说明》所规定的范围和要求,在继承历年命题方向与特色的基础上,体现了"稳中求变,变中求新,新中求活"的原则和新的《国家数学课程标准》理念.     

对江西省2002年中考数学试卷的一些认识

一、试卷概况（一）试题结构江西省２００２年中考数学试题符合《２００２年数学中考说明》所规定的范围和要求，在继承历年命题方向与特色的基础上，体现了“稳中求变，变中求新，新中求活”的原则和新的《国家数学课程标准》理念。整卷所考查的知识点超过初中数学知识点总数的６０％，与初一、初二、初三内容直接相关的试题分值比约为２６∶３１∶４３，试题所考查的内容很广泛，且各部分内容的分值比较恰当，从而保证了试卷有较好的内容效度。试卷的满分值为１２０分，总题数为２８题，题型和各题分值为填空题１２题３６分，选择题８题２…     

2002年全国高考模拟试卷 化学

本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分. 第工卷 (选择题共72分)一、选择题(本大题包括9小题。每小题4分。共36分。每小题只有1个选项符合题意.)1.2000年诺贝尔化学奖授予了美国科学家艾伦·黑格、艾伦·马克迪尔米德和日本科学家白川英树,以表彰他们有关导电聚合物(导电塑料)的发现.高分子聚合物要能够导电,其内部的碳原子之间必须交替地以单键和双键结合,同时还必须经过掺杂处理.下列物质可变为导电聚合物的单体是 A CH2一CH2; B CH三CH; C CH2一CH—CH—CH2; D CH2一C—CH—CH2 【 】 l CH3…     

2002年中考化学创新性试题探析

纵观近几年中考化学试题 ,命题形式年年创新 ,答题创造性思维力度逐年强化。此举意在引导教师在教学中必须注意培养和发展学生的创新思维意识 ,摒弃死守书本、循规蹈矩、人云亦云的学习方式和习惯 ,而形成不拘泥、不守旧、敢于批判、勇于创新的思维品质。把素质教育落实在学科教学之中。具有创新性的试题通常把课本有关知识与社会实践、高新科技等方方面面相联系 ,考查学生知识迁移、信息处理、创新思维和解决实际问题的能力。命题立意深刻 ,设问开放 ,答案灵活 ,评分尊重学生创新意识。本文以2 0 0 2年部分省市中考化学创新性试题为例 ,分…     

2002年江西省中考优秀作文—— 一夜无眠

已经深夜了,周围一片寂静。我重重的眼皮快要垂下来了,可心里好像有一个声音在不断呐喊,有一种东西在不停地敲打。一种浓浓的痛苦与失落让我不敢闭上眼睛。我对自     

2002年湖北省高中生化学竞赛初赛试题

一、选择题(本题共10个小题,每小题有1～2个答案;每小题3分,共30分;多选或漏选均计为0分) 1.2002年6～7月间,我国部分地区发生洪涝灾害。洪涝地区的灾民欲将江河水转化为可饮用水,下列处理过程较合理的是( )     

2002年化学总复习质量检测题

可能用到的相对原子质量:H～1,C～12,N～14,O～16,Na～23,Mg～24,Al～27,S～32,Cl～35.5,K～39,Mn～55,Fe～56,Cu～64,Zn～65     

2002年安徽中考化学开放性试题点击

开放性试题可较好考查学生的发散思维能力和创新意识,故倍受命题者的青睐。开放性试题的出现也对教师提出了更高的要求,它要求我们教师不仅要夯实学生的基础知识,而且在平时教学上还要拓宽学生的视野,培养学生的发散思维能力和创新能力。下面我们     

点击2002年中考化学主要新题型

新题型的不断涌现,使中考化学命题出现了不少新的亮点。在近两年的中考化学试题中,以培养学生综合素质的创新性、应用性、开放性和综合性的命题,更是层出不穷。这些新题型将是2003年中考化学命题的导向。本文以2002年中考化学的主要新题型为例,分析如下:     

2002年化学总复习质量检测题

相对原子质量:H～1 C～12 N～14 O～16Na～23 Mg～24 Al～27 S～32 Cl～35.5 K～39 Ca～40 Fe～56 Zn～65 Ag～108 I～127 一、选择题（每题1分,共15分） 每题只有一个正确答案 1.下列变化中,属于化学变化的是（ ）. （A）空气液化制氧气 （B）在晒干的咸菜表面出现食盐晶体 （C）白磷自燃 （D）用自来水制蒸馏水 2.原子核（ ）. （A）由电子和质子构成 （B）由质子和中子构成 （C）由电子和中子构成     

重在基础突出能力--2002年江西省中考数学试卷分析

一、试卷概况 1.试卷结构 江西省2002年中考数学试卷符合教学大纲和<中考说明>所规定的范围和要求,且较明显地体现了九年义务教育国家<数学课程标准>的精神;整卷所考查的知识点覆盖率超过60%,特别注重了重点知识重点考查;考查代数、几何内容的试题分值分别为78分、42分,分值比约为13:7;与初一、初二、初三内容较直接相关的试题分值比约为15:31:37,还有约17%似乎与课本知识联系不够紧密的活、新试题(有利于促进学生生动、活泼、主动地学习,有助于学生创造性的发挥).试题所考查的内容比较广泛,且各部分内容的分值比基本合理,从而保证了试题有较好的内容效度.