“铁三角”利益链

政府部门不仅要对公办高中办复读班加强监管,同时对整个复读市场也应监控,尤其是对收费问题。当然,对复读行为也应加以引导。虽然复读是个人行为,但其背后却折射出成才观教育的大问题。     

震撼中国的一课

自然的威力面前,老师们的躯体同样柔弱,但他们却在极端的条件下构筑了生命的空间。在废墟的现场,很多老师留给我们的最后姿态是生命对生命最有力的掩护。当灾难突如其来,他们奋不顾身,早已将生死置之度外。他们与世界的诀别,是给我们所有人上的最后也是最震撼的一课。在这一课里,他们无私无畏地倾其所有,展现出生命耀眼的亮色和人性永恒的光辉;在这一课里,他们凝固了音容笑貌,在瓦砾的喧嚣中坚守再坚守,变成一尊尊不朽的雕塑。这一课之后,他们无语,但我们听得到心灵因他们而产生的共鸣;这一课之后,他们远走．但我们从此凝视他们的足迹所指示的人生方向。     

芋头汤

周靖波老师是我的导师,戏剧戏曲学专业博士生导师,也是中国传媒大学的图书馆馆长。周老师是个极其热爱烹饪的人,我一直担心他会教我一道工序繁复,阵容豪华的菜,让我这个仅仅入门的初段小厨望而却步。可是,他在我提出学做菜的建议之后,思忖片刻,说：那我教你做芋头汤吧!     

谈大学生的"人生导师"

近几年来,大学生的心理等问题日益凸显,主要原因在于大学生在校期间缺少真正意义上的"人生导师".教育者要从思想、心理、学业、生活和职业等方面,关心学生成长成才,促进学生全面的健康的发展.最后本文提出了班主任、辅导员等教育工作者的几点建议.     

用好三角形中的一个“铁三角”

正~~     

我的恩师汪裕雄

2012年3月20日,一个阴雨绵绵的日子,我的恩师汪裕雄先生走了,去了一个没有癌症的世界。我知道最近十年老师是苦的,一直遭受病魔的折磨。噩耗传来,泪水一直在我的眼眶里打转。我再也看不到老师的我的笑脸,再也听不到先生的教诲,我失去了一位最重要的导师!     

三角运算和组合生成算法及应用

Cm n组合的生成算法已经有一些讨论[1],本文从组合数学的角度定义了三角运算,并在此基础上讨论了Cm n组合的生成算法,Cm n组合的生成序列在运筹学和其它领域中有着重要的应用.     

那两位改变我人生方向的恩师

光阴似箭,不经意间,我已经从事了将近5年的小学英语教学工作。我现在的工作生活可以说是如鱼得水,犹如蜻蜓点水般平静温和。回想当初的选择,我最应该感谢的莫过于我人生中最重要的两位老师。     

起点上的终点思考

一个人在思考自己人生方向的时候,有一个非常重要又实用的方法――由终点开始思考。譬如说人生七十,因此,你可先想好70岁想干什么,达到什么程度,正在干什么,身边会有什么人……当这些明确时,你就知道50岁的时候自己应该在哪里,     

当人生进入黑夜

有一个年轻人，在路上与他求学时期的老师巧遇，老师关心地询问年轻人的近况。年轻人将自己从离开学校到进人目前的公司所遭遇到的不顺利情形，一五一十地对老师尽情倾诉。     

幸福人生不是教出来的

当了这么多年的老师,我发现孩子的幸福人生不是老师教出来的。在他孩童时期我们当老师的应尽量尊重,给他们创造施展才华的环境和舞台,给他们成长的空间。     

漫谈人生冷与热——写给我的学生

多少同学告诉我：“老师，我总对你心存敬畏，因为你的冷。”可是我却要回答说：血总是热的。那么今天我们的话题就从“冷与热”开始吧。[第一段]     

一个三角不等式的再推广

中国科技大学附中钟成圣老师在文[1]中，给出了一类三角不等式的如下推广。     

辅导员工作中心:辅导员"人生导师"职责实现的管理体制探新

明确"双重身份属性"的辅导员的工作定位,成立"辅导员工作中心",统一开展辅导员的教学、科研、工作研究、实践应用等活动,满足大学生对辅导员"人生导师"的工作要求.     

王阳明指导人生教育的实证研究

王阳明是最优秀、最高明的人生导师,善于在具体事上进行最恰切的指导,"在事上磨";积极用世,以正气影响学生;指导为官弟子,要互相"警发砥砺",防止"潜移默夺";指导失官弟子,良知之体"本无富贵之可慕,本无贫贱之可忧,本无得丧之可欣戚、爱憎之可取舍";指导子侄、诸弟要谦恭笃诚,以道为心。王阳明指导学人,因材施教,因人成就,最终均可达到致其良知,以成就人生之目的。     

高校"人生导师"工作中的感恩教育

感恩教育是大学生全人教育的重要内容与必要抓手,作为一种唤起人内心良知的道德教育与情感教育,对于提升公民的责任感、精神境界及综合素质都有重要的意义.在当今我国构建社会主义和谐社会的重要阶段,高校对即将踏入社会的大学生进行感恩教育,对于营造和睦融洽、积极向上的和谐社会人文氛围有着重要的支撑作用.本文作者在"人生导师"工作中对学生进行感恩教育进行了一些实践,并取得较好的教育效果.     

怎样当好班主任

要说当班主任使我收获最多的是什么,我觉得当属感情,是那份难得的师生情,它催我勤奋,让我自省.班级就是班主任的"责任田".要想管好自己的责任田,除了腿勤、手勤、口勤、眼勤以外,更重要的是要用心经营,用爱育人,以情感人.     

离开人生的拐杖,独立行走——我的大学我的导师

论文顺利答辩之后,跟远在日本的导师汇报结果,她说：“你这四年很努力,非常worth。”虽然我知道自己做得还远远不够,但这四年能以她这句话作结,我很自豪。     

浅谈高职英语教师的综合素质

高职院校的英语教师是推动高职英语教学工作改革的不可缺少的力量。高职院校的英语教师不仅要有扎实的英语知识,还要具备其它方面的综合素质。并且,他们的专业知识和综合素质又是推进当前形势下高职英语教学改革的重要保障。高职英语教师是英语知识的传授者,同时也是学生的人生导师,因此教师应具备更全面的综合素质。