关于成长的思索

在每个人成长的道路上,谁都无法否认心灵的成长和理性的培养是有多么重要。从咿咿呀呀的童稚时期到天天ABC、XYZ的学生时期,我们无时不是在不经意间洗涤和熏陶着自己的心灵——曾经如一张白纸般单纯的心灵,记忆一定让你留下不少纯纯的时光,你又留下有多少感悟呢?让我们一起停下匆忙的脚步,静静地思索一下。     

成长的思索

自己和自己打了一架,分不清白昼与黑夜。昏天暗地的冗长时光。每天像打了鸡血一样激进,会不知不觉逼迫自己看书写字,为的只是在高考的战场上给所有人一个交代。我不是一个有才的人,我一直这么认为。纵然学过了一大堆叠得老高的复习资料,我还是对数学函数、几何一窍不通,对地理的相关河流、经纬度位置找不着北,对历代的政治制度云里雾里。     

关于青春的思索

时光老人曾经问我：青春是什么？我说：青春有花一般明媚的颜色,青春有水一般活泼的性格,青春是火一般燃烧的激情,青春是海一般深刻的思索。     

关于英雄的思索

英雄不是不朽的名字,英雄不是带血的故事;英雄不是高高的纪念塔,英雄不是壮烈的誓词; 英雄是一种献身,英雄是一种创举;英雄是一种宣告,英堆是一种展示;英雄是心中的太阳——永远不落;英雄是生命的     

关于爱情的思索

关于爱情的思索●叶冬晓王丽与我在初中时便是同班同学,三年的同窗之谊使我们成了坦诚相交的挚友。幸运的是,高中我们仍是同班同学。她是一个时而沉静,时而活泼的人,心中总藏着数不清的秘密。这是高三一模前的一个周六,独自在家的我正埋头于数学之中。忽然,电话铃响...     

关于贞节的思索

对《水浒传》武松杀嫂与三言二拍中宽容失节妇女做一分析,引发出关于“贞节”的思考。     

毕业心情之思索篇 怎么成长

记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。很长一段时间,和外婆一起生活。是片纯净的土地,有干净的海蔓延开来。清凉的风里,是远处天空海鸟的叫。当时年纪小,喜欢四处乱跑。累了,就停下来,回头的时候,在风里扬起无邪的笑。那时最喜欢的故事,是《海的女儿》,还记得那个童话吗?我记得。一向是很少做梦的,很奇妙的是,前几天的夜里做了一个梦,在梦里,我变成了这个童话里的一个小女仆……     

关于作文教学的思索

当前，作文教学的随意与无序已到了非常严重的地步，那么，如何对出现的种种问题进行“综合治理”？笔者认为不妨从以下方面入手：     

关于社会形态问题的思索

近几年来,我国史学界对社会形态问题展开了热烈的讨论。五种社会形态说暴露出许多矛盾,究竟怎样认识社会形态问题?什么是人类历史发展规律?史学界就此进行了大胆认真的探讨,发表了许多引人深思的见解,这对于繁荣史学和指导现实都具有重要意义。 一、五种社会形态说不符合世界历史的实际。 马克思创立了唯物史观,指出人类社会发展的规律是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。对于社会形态问题,他曾在《政治经济学批判·序言》里说:“大体说来,     

关于高师改革的思索

《中共中央关于教育体制改革的决定》是一个纲领性的文件,它为我国发展教育事业,使之适应我国的国情,适应“四化”建设中经济体制改革与科技体制改革的需要,适应未来的需要,为本世纪末和为下一世纪初我国经济与社会的发展作好人才的准备,已经作出了精心的部署,指明了方向,制订了改革措施和步骤。学习和贯彻这个决定的精神,探索我们高师院校的教育改革,是高师教育战线上每一个人的神圣职责。     

关于审美对象的思索

审美对象并不是人们眼前的物理事物,而是以物理事物的知觉表象为基础,结合大量的社会内容与审美主体的情感重新组合而成的感性形象.这一规定能更好地对审美现象进行解释说明,并能弥补当前美学理论的某些缺陷.     

关于通货膨胀问题的思索

我国改革十年来已取得了举世瞩目的伟大成就,这是人所共知又共享的事实。但目前我们的经济形势还不无可忧之处,通货膨胀问题便是其一。据统计,1988年全国零售物价总指数比1987年上升了18.5%,达到了近四十年来前所未有的程度,在当今世界高通货膨胀国家中,我国名列第十五位。如何控制货币总量,遏止通货膨胀势头,     

关于李开芳末路的思索

<正> 1978年,笔者曾撰《太平军北征战役的几个问题》一文,就李开芳在冯官屯投赴清营一事,据当时接触到的史料进行排比分析,提出了诈降未成而被扣的论断,并且认为,李开芳不战而投清营的错误,毕竟是第二位的,综观其一生的业绩,仍应予肯定。1980年,中国第一历史档案馆公布了清王朝京城巡防处的一批档案,提供了前所未知的有关李开芳被俘后的一些新史料,当年曾在僧格林沁军营效力的张集馨自订     

关于语文阅读教学的思索

语文教学的终极目的是培养学生运用祖国语言文字进行交流的能力,作为语文教学重点的阅读课,是学生获得语文能力的重要途径,在学生成长过程中发挥着重要的作用。本文作者围绕新课标下阅读教学中出现的一些问题。结合自己的教育教学实践进行了一些尝试与思索。     

关于德育首位的思索

一、首位与到位江泽民同志在建国四十周年庆祝大会上的讲话中指出:"要把德育放在首位."这是我们党一以贯之的一个重要教育思想,并非是经过了这场政治风波之后才提出来的.列宁曾说:"应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业,成为培养青年的共产主义道德的事业"(《列宁选集》第4卷,第451页).倒是这场政治风波使我们看清了违反这项教育思想会带来何等的后果!前几年由于社会大气候和学校内部片面追求升学率的影响,严重削弱了德育,导致学校德育工作不到位.不论是观念上、各种教育措施上、还是队伍数量、质量上,处处表现了不到位.现在要纠正过来,让它到位.怎样才算到位呢?有一种说     

关于中学语文教改的思索

中学语文教改千姿百态，概括起来不外乎两种类型：一是社会型。这是语文教学中“道”的要求。不同的历史时期，不同的社会阶段，政治中心制约着语文教学的社会目的和教材的内容。在阶级社会里，不可能有完全脱离政治的教材和纯学术的教学。因此，这方面的改革具有一定的社会性和自然性，其难度也相对小些；二是学术型。这是语文教学中“文”的体现，主要表现于语文教学的学术目的和教材教法方面。现代科     

关于教育人文观的思索

高等教育的任务是培养优秀综合素质的人才。张岂之教授以此为出发点，进而强调中国教育工作者在研究２１世纪高等教育的时候，在一些具体问题上固然应当研究并借鉴外国的经验，但是在总的方针和指导思想上需要从中国的具体实际出发，建立具有中国特色的高等教育。大学应是人文精神和科学精神的统一体。本文是张岂之教授今年１０月在华中科技大学高等教育研究所为在职进修博士学位课程的大学校长班学员所作演讲的演讲稿。     

关于审美对象的思索

审美对象并不是人们眼前的物理事物，而是以物理事物的知觉表象为基础，结合大量的社会内容与审美主体的情感重新组合而成的感性形象。这一规定能更好地对审美现象进行解释说明，并能弥补当前美学理论的某些缺陷。     

关于教学语言的思索

近来,翻起大学时学科教法笔记,让我感到,教学语言的组织与教学效果的好坏是成正比的。课堂教学是师生的双边活动。但是,归根结底教师是课堂教学的主导者。因此,作为一名教师必须懂得影响课堂教学质量的四个主要因素:即教与学双方的情绪,师生双方的关系,教师对教学内容、教学语言的组织水平以及学生对知识实用性的要求。