变声期该注意些什么

进入青春期以后,女生的乳房日益丰满,男生会长胡子,他们的嗓音也由清脆、稚气的童声向成人嗓音转变。这种从童声变为成人声音的生理变化叫做“生理性变声”,医学上把生理性变声所经历的时期叫做“变声期”。变声期是嗓音发展的关键期。一般来说,这个时期嗓音变得怎样,决定着人一生嗓音的好坏。要了解是否进入变声期,一要看年龄,二要看性别(男生多在12～14岁,女生多在12岁开始),三要看声音,这是关键的一条。如果你处在变声年龄,说话嗓音发哑,唱歌时声音上不去,检查声带发现充血,这说明已进入了变声期。从人体喉部的生理结构看,在15～16岁发育…     

变声期的嗓音保护

进入青春期的男孩和进入青春期前的女孩,都会经历一个变声期。因为,男孩女孩的嗓音原来是没有太大的区别的,进入变声期,男孩的嗓音变得低粗,女     

青春期卫生教育调查

由于世俗偏见,调查青春期发育,一直被认为是禁区.青春期身心急剧变化,对这个人生极为重要的时期,整个社会有责任予以重视和照顾.为了解青春期卫生教育的状况,我们对本校的初一、二年级学生共457人进行了调查.调查结果是:一、性发育普遍提早.十三岁的初一男生有半数,女生有74%已进入青春发育期.男生比以前讲的提早一至二年.从小学六年级到初一年级.这段时期,是他们进入青春期的高潮时期.女生,现在的初一,比初二,行经时间又相应提早.     

声音“卡”了,怎么办?

叶叶正在读初一,她是一个很喜欢唱歌的女孩子,她有着一副清脆得像黄鹂鸟一样的嗓音。这段时间,她愁眉苦脸的,因为她总觉得喉咙有卡住的感觉,原来能唱的高音都唱不上去了。什么金嗓子、西瓜霜含片吃下去也没多大的作用。叶叶好担心,自己的嗓子是不是毁了?叶叶出现的情况是正常的生理现象。一个人的声音发展会经历三个时期:童声期、变声期和成人期。叶叶正是处在变声期。在青春期前,男孩和女孩的声音几乎是没有差别的。到了青春期,男孩出现了高音发声困难且持久力差,音域下降,声音粗哑等变化;女孩的声音逐渐变得圆润且音域宽广。我们把这种身心发育成长期中的声音变化现象称作“变声”,医学上称之为“变声期”,这是男孩和女孩成长过程中必须经历的一个阶段。一般情况,男孩的变声期在13～15岁之间,女孩子的变声期在12～14岁之间。通常男生变声期的时间较长,少则几个月,多则近一年;而女生大约6～10个月即可完成。变声期大致分为3个时期:初期嗓音变化不大,有时会感觉嗓子不听使唤,会出怪音;中期嗓音的变化比较明显,男生最为突出,音调变低,唱歌时不易控制,高音唱不上去,有的人发声嘶哑;后期嗓音已完全变成成人的声音了,但仍有一段时间存在声音不稳定、控制不自如的...     

初中思想品德课渗透青春期男生性教育的策略

大多数男生在初中进入青春期,但是由于传统、现实等因素,人们常常关注女生的性教育,而忽略男生的性教育。结合教学实际,从挖掘学科内容,抓住时机渗透;精心设计活动,润"物"于无声处;巧妙拓展课外知识,让生活成为更好的老师三个方面谈谈初中思想品德课如何渗透对青春期男生的性教育。     

少男少女的“心事”

进入青春期的中学生花季相逢,有的女生有了“莲的心事”,男生有了“少年维特之烦恼”。更有甚者,开始偷偷地或者堂而皇之地谈起了恋爱。男生、女生之间的朦胧青陈一直是中学生的热门话题,随着时代发展,大有愈演愈烈之势,令家长和学校颇为忧虑。     

男生的形象

小美不说话了,因为男生们最近的 青春期小知识 进入青春期,一男一生就会开始注意自己 书子脚勺.卑:了。不过!追求个性、追求 时髦要符合小学李的身份:一穿衣打扮要 清纯自然,举止行为要大方碍体,还要在 做人做事中表现出男子汉勇取、坚强、敢 于探索和争强好胜的性格。‘这就是最最 阳光的男生形象了。 说给男生的悄悄话匕一 女生喜欢的·男生应该— 群︸﹃男生的形象@文诺 @小千~~     

戏曲表演教学中男生"变声期"的声音训练与保护

文章从准确判断“变声期”、科学训练声音及加强对学生进行青春期心理、生理卫生教育等三个方面阐述了自己的观点和看法，与同行们商榷与探讨如何促进戏曲表演男生成才率提高的问题。     

2009年河北省不同年龄段学生体成分情况调查与分析

以调查河北省7~22岁学生体成分指标随年龄增长的变化特征。利用2009年中国学生体质与健康调研河北省7~22岁7200名大、中、小学生的上臂、肩胛下角2处皮脂厚度的测量数据,根据长岭晋吉公式估测体密度、Brozek公式估算体成分,得到男女学生瘦体重和体脂百分含量指标。得出2处皮脂厚度、体脂百分含量和瘦体重均随年龄而增加。男生3处皮脂厚度随年龄增加缓慢,10岁时达到最大值,而女生的3处皮脂厚度则随年龄增加显著;瘦体重男生处于优势,而女生体脂百分含量在进入青春期后都有显著增加。其调查结果符合儿童期及青春期学生的生长发育特征,男生主要以瘦体重增长为主,女生主要以体脂增长为主。     

小学高年级开展青春期早期教育势在必行

小学高年级学生正处在进入或即将进入青春期发育的初级阶段 ,随着第二性征的出现和日益明显 ,开始朦胧地意识到男女性别之间的差异。在这个年龄开展青春期的启蒙教育是非常必要的。随着学校卫生工作及健康教育活动的开展 ,我们通过学生体检、问卷调查、小组座谈、个案谈话等方式了解到 ,随着社会物质生活水平的提高 ,少年儿童进入青春期早期的时间较之以前大为提前。有资料显示 ,当今青少年性成熟的年龄比 80年代初期提前了 1年左右 ,女生的性成熟又较之男生提前 1— 2年。小学高年级已经有相当一部分学生步入青春期前期。他们对自己身心的…     

儿童多动综合症

儿童多动综合症简称多动症。在小学生中患病率一般约为3％,男生较女生多见,比例可达4∶1。发病年龄在七岁前起病,进入青春期后症状可有好转。多动症儿童突出的症状表现为:     

成长的烦恼

青春期学生不宜背单肩书包小雪姐姐:我今年读高一了,最近想把双肩背的书包改成单肩的,可我妈妈说什么也不同意,说青春期的女孩这样背会导致斜肩。请问,我妈妈的说法科学吗?无论男生或女生进入青春期后会觉得自己已长大而拒绝背双肩书包,这样对身体是无益的。因为单肩背书包时,书包带很容易下滑,学生为了防止书包带     

初中女生生理周期对体育课的影响

初中女生刚好进入青春期,内分泌和生殖系统迅速发育,除心脏、呼吸、骨骼和肌肉等方面的发育和功能与男生的区别越来越显著以外,还出现了月经的周期性变化.为了提高体育课教学、训练的效率,根据以上现象,结合本校教学实际,本人对初中女生生理周期对体育课的影响进行了具体的探究.     

学生“变声期”与音乐教学

在音乐教学中,唱歌教学占了很大的比例。由于在小学阶段,学生要经过一个“变声期”,而在这个时期,嗓音保护是十分重要的,所以,作为音乐教师,一定要引导学生过渡好这个时期。在小学低年级,孩子们的童声优美、明亮、高亢,在音域上男女生没有什么区别,自然用声达到十度。但一进入青春期,孩子们生长发育迅速,身体的各个部位也经历着巨大的变化,这其中就包括嗓音的变化。在这个时期,学生不能用童声来说话和唱歌,有时经常出现破音,有些男生声音低沉。女生在这时往往觉察不到,但声音也变得粗壮。这个阶段,部分学生喉头增大,有充血水肿现象,声带变厚…     

特殊时期施以特殊教育——刍议初中生声乐教学

初中一二年级的学生,已经完全进入了青春期,身体形态发生了显著的变化,尤其是他们的声带增长迅速。特别是男生,他们对这种变化很不适应．原来的嗓音清脆动听,现在的嗓音象蜜蜂嗡嗡,而且稍微多说一点话嗓子就很疼。相对男生而言,女生嗓音的变化不是很大,而且人们不会比较明显地感觉到这种变化,但事实上无论是男生还是女生,因为声带的变化,引起他们的喉部也会发生一些微妙的变化。如果青春期对嗓子不好好保护,就会诱发声带充血甚至水肿。这个时期的学生说话时都会感到有一些困难,主要原因是发声器官因为发育,还没有磨合好,没有协调发音,所以说话受到了影响。     

少年变声期的保健

青春发育期中,少男的喉部在一个时期内会出现声音嘶哑、音域狭窄、发音走调、咽喉部有异物的感觉。如果请五官科医生用喉镜检查一下,还可以发现声带充血、肿胀、分泌物增多等症状。这一时期,少男的嗓音会从稚嫩的童音转变为粗而低沉的男性成人声音,就是我们通常说的“变声期”。 变声期是每个青少年都要经历的,男生一般从十五六岁开始,女生一般从十四岁左右开始,大约有半年至一年的时间。但男女比较,少     

提高女生体育课学习积极性的几点浅识

1　影响女生体育影响学习积极性的因素与男生相比 ,女生的肌肉较纤弱 ,心脏的容积和肺活量较小 ,影响了她们的力量和耐力性工作能力 ,使得她们难以完成运动强度较大的项目或难度较大的练习 .进入初中之后 ,女生进入青春发育期 ,其形态、心理、智力和行为方面都会发生一系列的变化 :脂肪增多 ,体重迅速增加 ,各种活动机能相对下降 .这种生理变化 ,使相当一部分女生产生了惰性 .由于对青春期生理卫生知识了解不多 ,不少女孩子把属于正常的青春期生理现象误认为是一种病态 ,还有的认为这是大病临头 ,生怕参加体育活动会使病情加重 .因此 ,这些…     

性心理咨询——性焦虑

症状及表现: 进入青春期的青少年.随着第二性特征的出现,开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征.男生希望自己魁伟、高大,有男子汉气质;女生希望自己苗条、漂亮,细心温柔。若自己不具备这些特征就会自卑、苦恼,整日忧心忡忡,不敢与异性交往,敏感多疑。有些男生对自己生殖器发育状况、性功能是否正常而担扰,有些女生对乳房大小等异常敏感,致使整日愁眉不展,提心吊胆,生活在心理的阴影之中,难以启齿。     

浅谈变声期的声乐教学

变声期是人在青春期阶段的一个正常的生理过程,教师应了解变声期阶段的学生的心理和生理特点,针对不同阶段的学生采取适当并形象的教学方法,引导学生在变声期正确对待声乐学习。     

“男孩危机”的实质是“教育危机”

"男生已经被女生全面超越了。"调查数据显示,上海市中小学生,从小学三年级到初中三年级,女生每一个科目的平均成绩几乎都高于男生。2006-2007年,拿到国家奖学金的学生中超过65%是女生;2010年,考上大学的女生数量比男生多33万。甚至在刚刚结束的高考中,多个省份文理科"状元",全部被女生夺得。(《中国青年报》)面对"女子无才便是德"到"女生全面超越男生"的转变,笔者作为一个女性,却并不觉得自豪和