用制度保障教师队伍建设——二论学习胡总书记讲话精神建设高素质教师队伍

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。胡总书记鼓励广大教师努力成为无愧于党和人民的灵魂工程师,向广大教师提出了四点希望,并要求全社会采取有力措施,高度重视和切实加强教师队伍建设。总书记的重要讲话,从国家建设、民族复兴和人     

加强教师队伍建设的实践与思考

胡锦涛总书记<在全国优秀教师代表座谈会上的讲话>中说:"教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育."     

课堂教学是提高教育质量的主渠道

我国教育正处在由数量发展转入质量提高的转折点上。提高教育质量,关键在教师。胡锦涛总书记去年在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。”因此,需要建设一支优秀的教师队伍。     

又好又快发展教育 需要创新的校长

胡锦涛总书记指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”胡总书记的讲话阐述了教师在社会主义建设中的重要性。人才怎样才能培养和造就？毫无疑问要靠教育。而全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,关键在于教师。从这个意义上讲,在提升教育的战略地位同时,给学校校长和教师也压了一副重担。     

以德为先,以人为本,切实加强教师队伍建设——学习习近平总书记关于教育工作论述之启示

<正>习近平总书记在2013年致全国教师慰问信中指出:百年大计,教师为本,各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。教师是教育事业发展的基础,努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍,是办好人民满意教育的关键。这充分显示了习近平总书记对教育事业的高度重视,尤其是对于教师队伍建设寄予了殷切希望。认真学习和研读习近平总书记关于教育工作的系列讲话,深刻领会其思想精髓,并结合深入学习党的十八大和十八届三中全会精神,我们能够从中领悟和     

敬业爱生严谨笃学——纪念第23个教师节

中共中央总书记胡锦涛8月31日在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话时,对全国广大教师提出"四点希望":希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。这"四点希望"是对新时期师德精神的新阐述、新概括,也是新时期新阶段造就德才兼备教师队伍的努力方向。为贯彻落实胡锦涛总书记的这一讲话精神,本期特别组织编发了一组新时期师德建设研究的文章,以飨读者。     

打造高素质专业化教师队伍

2014年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学发表重要讲话,站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人,推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务。习近平总书记的讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望,是进一步加强教师队伍建设,打造高素质专业化教师队伍的行     

切实关注特殊教育教师发展

教师节前夕，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上认真听取广东省佛山市顺德区启智学校中承林等5住优秀教师代表发言后，发表了重要讲话。他强调：“推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才。教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”“要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚．把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。”[第一段]     

让教师走下神坛——新时期教师队伍管理的思考

胡锦涛同志在十七大报告中指出,要优先发展教育,建设人力资源强国;要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。胡锦涛同志在教师节又指出：教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。胡总书记的讲话为教师队伍的管理指明了方向。     

编者的话

金风送爽,桃李芬芳。这是一个收获的季节。在庆祝我国第23个教师节的日子里,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话。讲话充分肯定了广大教师胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献的高尚精神和为教育事业作出的巨大贡献,并对加强教师队伍建设提出了明确要求,对全体教师提出了殷切希望。     

铭记蹝三个牢固树立蹞进一步加强教师队伍建设

教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。国内外成功的经验告诉我们，任何教育改革（包括理念更新，教育理论发展和课程改革等），没有教师的积极参与和责任担当都是会失败的。2013年9月9日在第二十九个教师节到来之际，习总书记在致全国广大教师的慰问信中，充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献，同时指出：“百年大计，教育为本。教师是立教之本，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”；向广大教师提出了“三个牢固树立”的希望，为进一步加强教师队伍建设增添了强劲的动力和坚定的信心。因此，提出和分析当前教师队伍建设中存在的问题，依据国务院《关于加强教师队伍建设的意见》和教育部颁发的《教师专业标准》等文件精神，针对时代要求和学校教育实际，研究解决问题的方法和措施是今后长期的工作任务和责任。     

让学习成为一种生活习惯

党中央总书记胡锦涛同志在2007年8月31日的全国优秀教师座谈会上的讲话中，提出了“四个希望”，其中一个希望就是：“希望广大教师刻苦钻研。严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习的理念。     

狠抓教师队伍建设 为阜阳教育的崛起蓄势强体

办人民满意的教育是构建和谐社会的基础,打造一支合格的教师队伍是办人民满意的教育的迫切需要。胡锦涛总书记在全国教师节座谈会上说:教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高     

认真学习贯彻江泽民同志对教师素质的新要求

去年9月1O日,中共中央总书记江泽民代表党中央、国务院向全国广大教育工作者祝贺节日并作了简洁而重要的讲活。江总书记的讲话不仅指出:“现在全国接受基础教育的人数已超过二亿,没有一支数量充足、思想业务素质良好的教师队伍是不行的”,而且特别强调“思想业务素质良好”即“具有正确的世界观和教育思想,掌握现代教育内容、方法、技术,善于从事素质教育”,这是党和国家在世纪之交对教师素质提出的更新、更高的要求。     

铸魂强基,推动职业教育高质量发展——基于系列职业教育教师政策的解读

<正>教师是立教之本、兴教之源。没有高素质的教师就没有高质量的教育,高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提。党的十八大报告明确指出,要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。在2018年全国教育大会上,习近平总书记提出“坚持把教师队伍建设作为基础工作”,指出了教师队伍建设在整个教育事业中的地位。我国职业院校办学历史较短,     

省高校工委、省教育厅召开学习胡锦涛总书记讲话精神座谈会

8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话后,在全国教育系统引起强烈反响。9月3日下午,山西省高校工委、省教育厅组织各高校、中小学代表,厅机关、厅直属单位领导,召开学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神座谈会,认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话。副厅长刘惠民主持了会议,他要求全省各地各学校认真组织学习贯彻胡总书记的讲话精神,解决教师队伍中存在的问题,并希望全省50余万教职工按照胡总书记提出的"四点要求",加强学习,提高自身素质,要切实将讲话精神转化为推动教育改革发展、加强教师队伍建设的实际成果,转化为广大教师和教育工作者爱岗敬业的强大动力。以下摘要刊发部分代表的发言。     

关爱学生：教师必备的伦理素养

最近,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。     

师德是教师素质的灵魂——论学习胡总书记讲话精神建设高素质教师队伍

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,向全国传递了党中央大力倡导尊师重教,大力发展教育事业,把教育摆在优先发展的战略地位的决心;也向全国教师提出了自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师的殷切期望。而淡泊名利、志存高远,铸就高尚师德,无疑是贯穿于胡锦涛总书记四点希望中的核心思想。     

推进西藏教育事业又好又快发展——认真学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神

胡锦涛总书记在今年教师节前夕与全国优秀教师代表座谈时发表的重要讲话,从中国未来发展以及中华民族伟大复兴的全局和战略高度,对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等重大问题,做出了精辟阐述和高度概括,突出强调了教育在国家发展、民族复兴和社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性的地位和作用。胡锦涛总书记在讲话中指出：要坚持“三个优先”,即经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。对广大教师提出了“三个必须”和四点殷切希望。     

以科学发展观指导教师工作要坚持十个统筹

科学发展观作为发展的辩证法,是教育工作的指导思想,也是教师队伍建设的行动指南。胡锦涛总书记在2007年教师节前全国优秀教师座谈会讲话中,强调教师工作要做到“三个必须”,要求高度重视教师培养和培训,加大对师范教育支持力度,积极推进教师教育创新,提高教师整体素质和业务水平。这些重要论述集中体现了以人为本的科学发展观。以科学发展观统筹指导教师教育和教师队伍建设,是实现教育事业科学发展的题中应有之义和紧迫要求,是教师工作的根本出发点。