“少年军校趣味游戏设计大赛”玩转2006春夏

为庆祝中国少年军校总校成立10周年,落实全国少工委、中国少年军校总校《关于做好2006年“少年军校”活动有关工作的通知》精神,充分发挥少年军校在少年儿童思想道德建设和社会主义荣辱观教育中的积极作用,不断丰富少年军校活动内容,全国少工委办     

2007年中国少年军校总校10大活动邀您参加

指导思想：“少年军校”活动是对少年儿童进行国防教育的重要形式,是在少年儿童中开展思想道德教育和社会主义荣辱观教育的重要载体。刚刚过完10周岁生日的中国少年军校总校,在2007年将继续丰富活动内容,创新活动力方式,增加活动阵地,壮大学员队伍,引领广大少年儿童在活动中接受国防教育,磨炼意志品质,提高综合素质。活动即将开始,10大项目邀您参加!     

少年军校趣味游戏设计大赛开始啦！

为庆祝中国少年军校总校成立10周年,充分发挥少年军校在少年儿童思想道德和社会主义荣辱观教育中的积极作用,全国少(?)委办公室、中国少年军校总校办公室联合《辅导员》杂志社、《少先认小干部》杂志社,举办“少年军校趣味游戏设计大赛”。     

筑起新的长城——少年军(警)校概述

少年军(警)校是中小学校开展“少年军校”活动的教育组织形式,由中小学和解放军、武警部队、公安机关、人武部门联合组建,是对少年儿童进行热爱党、热爱祖国、热爱人民军队教育和国防教育的重要载体,也是实施素质教育,培养少年儿童自学、自理、自护、自强、自律能力,树立社会主义荣辱观的重要途径。     

办好少年军校 推进素质教育

青少年国防教育是全民国防教育的基础,少年军校是对青少年进行国防教育的良好课堂。酒泉市城区联合少年军校以“办学规范化、管理制度化、活动经常化”为目标,以少年军校为阵地,以体验教育为基本途径,将经常性的教育与集中教育相结合．不断打造充满童趣、深受少年儿童喜爱的少年军校品牌活动．增强了少年儿童的国防意识和国防观念．有力地推进了素质教育的全面实施。     

2008，中国少年军校活动大点播

在这里,每个孩子都在练就着坚强的信心和强壮的体魄;在这里,每名学员都在体验着艰苦奋斗、百折不挠的精神;在这里,处处洋溢着"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的气息。这就是"少年军校"——少年儿童国防教育的有效截体、社会主义荣辱观教育和"全国亿万学生阳光体育运动"的重要平台。     

打造中国少年军校品牌活动

1996年4月,中国少年军校总校被正式批准筹备,1999年1月总校房山基地落成。10年间,少年军校总校举办了五届全国少年军校检阅式,开展了“全国少年军校示范校创建”、“百万少年进军校”、“全国少年军校生存技能大赛”、“全国少年军校艺术节”、“全国少年军校技能对抗赛”、“勇敢训练营”等一系列示范性活动。中国少年军校总校10年间打造高质量的品牌活动,以独特的方式成为对少年儿童进行国防教育,思想道德教育的重要载体,得到了社会各界的好评。     

筑起我们新的长城——中国少年军校现象探寻

创办少年军校灵落实江主席的重要指示，是对娃娃们进行国防教育的好形式，是共青团、少先队加强青少年思想政治工作的创举——中国少年军校总校名誉校长迟浩田 开展少年军校活动，是对广大青少年儿童进行“爱党、爱国、爱军”教育和国防教育的有效形式，也是实施素质教育、培养少年儿童“五自”能力的重要途径。——曹刚川     

发挥少年军校德育功能培养合格人才

为了进一步加强对少年儿童进行爱国主义教育和国防教育,推动少年儿童学习实践活动的广泛开展,改进未成年人思想道德建设。1992年初,我校创办了富拉尔基区第一所小学少年军校。少年军校不单单是对孩子们进行军事教育和军体训练,还有许多教育功能：可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;可以让孩子们从小接受爱国主义、集体主义教育,接受共产主义信念教育、国防教育和法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,使他们真正成为合格的建设者和接班人。可以说少年军校也是我校实施德育的有效途径。     

2006年，“少年军校”活动怎样拓展——就2006年全国“少年军校”活动走访全国少工委有关负责同志

“少年军校”活动作为共青团、少先队组织在解放军和武警部队的积极参与和热情支持下,在国防教育机构和教育行政部门的统一协调和指导下,面向广大少年儿童开展的以国防教育为主要内容的少先队主题活动,多年来已成为加强未成年人思想道德建设、提高少年儿童综合素质的有效载体。如何在实践中不断深化这一品牌活动,目前本刊记者采访了全国少工委有关负责同志。问：2006年“少年军校”活动的整体思路是什么?     

2005年全国少年军校新举措

"努力开展好示范性工作项目,不断加大服务少年儿童健康成长的力度,继续做好少年军校工作。"--少先队2005年工作要点从1989年少年军校创办至今,全国各类少年军校已发展到1.3万多所,每年有2000多万名少年儿童在此接受国防教育。多年来,少年军校在校外教育中发挥着独特的教育作用,已成为全团、全队的品牌。新的一年,中国少年军校总校提出了新目标和新举措,即继续推进示范校"三化"建设(管理规范化、     

少年军校是强化国防观念教育有效途径

创办和发展少年军校,既是国情的需要,又是形势的需要,是少年儿童思想教育的方式方法上的成功探索。新时期少年军校产生于全党加强“一个中心,两个基本点”教育之时,又发展于国际风云急剧变化之际。从全国     

实践少年军校活动 提高教师素质

少年军校教育活动以其极强的生命力和实效性在全面实施素质教育的实践中 ,显示出不可替代的作用 ,成为促进师生素质提高的重要途径。现结合我校实践军校教育活动 ,提高教师素质谈谈自己的体会。　　一、实践军校教育活动 ,加强教师政治思想素质　　少年军校的教育活动 ,实质就是爱党、爱国、爱民的教育。爱党、爱国、爱民是一种崇高的思想品德 ,是建设社会主义和振兴中华民族的宏伟目标的思想动力。首先 ,教师策划、组织、实施军校教育活动的过程 ,就是接受政治思想和部队优良传统教育的过程 ,也是主动加强自身的政治思想素质修养的过程 ,丰…     

高扬少年军旗,造就一代新人

为了贯彻江泽民总书记为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词精神,进一步加强对少年儿童的爱国主义教育、国防教育和素质教育、我校在中国人民解放军83335部队的帮助及共同努力下,于1994年3月组建了嘉西少年军校。两年来,我们结合对少年军校办学模式及其功能的研究,大力加强军校各项建设,不断拓宽     

十年磨砺推品牌——记中国少年军校总校

中国少年军校总校(以下简称总校)是由共青团中央、全国少工委、国家教育部、解放军总政治部、国家国防教育办公室、国家公安部、武警部队等相关部门共同组成,旨在对少年儿童进行国防教育、思想道德教育和素质教育,领导、管理和服务全国基层少年军校建设的最高工作机构。     

“少年儿童国防知识竞赛”火热进行中

由全国少工委办公室、中国少年军校总校办公室、中国少年儿童杂志社共同举办的“少年儿童国防知识竞赛”活动于9月-10月间举行。该活动面向6-14岁的少先队员,竞赛题目刊登     

2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动全面启动

为进一步在少年儿童中广泛开展少先队科技教育活动,引导少年儿童培养科学精神,树立“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的社会主义荣辱观,全国少工委、海尔集团决定联合举办2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动。     

构建农村小学德育机制的探讨

一、德育资源背景 江苏省太仓市少年军校的办学实践状况: 1.少年军校作为构成和谐的德育活动的基本要素的有效载体,它体现在:(1)学生对少年军校的活动有足够的兴趣.(2)少年军校的活动,可增强学生爱国主义、集体主义、社会主义的思想.     

2003年全国少先队工作指南(下)

工作思路四: 继续开展好示范性的具体服务项目,进一步加大服务少年儿童健康成长的力度——继续做好少年军校的各项工作。积极准备、认真搞好第四届全国少年军校检阅式。要以全国少年军校检阅式为契机进一步加强少年军校各项工作,进一步发挥     

发挥老区教育资源优势 创设有鲜明老区特色的“八荣八耻"实践体验教育活动

在近日组织的本县有关学校,在开展“八荣八耻”社会主义荣辱观活动中,充分发挥地处沂蒙老区教育资源丰富的优势, 创新开展了几项少年儿童学生喜闻乐见的实践体验教育活动,收到了良好的活动效果。通过认真总结,我们深刻体验到,老区学校在贯彻落实胡锦涛同志最近提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育中,只