基于小学英语童话绘本教学的实践

小学英语教学中,英语童话绘本的运用已广泛普及,绘本教学最重要的价值作用是有助于实现高品质教学。因此教师在教学设计过程中要充分凸显小学英语童话绘本的课程价值,选择合适的小学英语教学的童话绘本,以童话绘本激发学习兴趣、教导语言认知、培养学习能力、熏陶文化意识、启蒙思维品质、打磨学习习惯,使学生的语言输入能力不断提升,英语学科核心素养也得到全面提高。     

绘本,让小学英语教学大放异彩!

随着新课改的不断推进和发展,我国小学英语课程标准也提出了新的要求,即小学英语学科教学要积极而合理的开发运用教学资源,让学生在合适的课程资源中获取更好的学习体验、实现综合素养的全面发展。介于这一段话的内容表述,有一种新型的教学媒介资源脱颖而出,那就是"英语绘本"。据一些实践教学表明,良好的应用英语绘本,可以丰富英语教学资源,可以让学生在缺少英语环境的课堂中接触到更为原汁原味的英语,并让学生在借助绘本学习的时候产生学习的兴趣和热情,进而实现英语素养的提升。可以说,进行绘本教学是一条值得广大一线小学英语教师探索发现的道路。在此,为了更好的让英语绘本教学大放异彩,本文就将以如何更好的发挥绘本教学价值为主要内容,进行相应的策略探究。     

在小学英语绘本阅读中培养学生的文化品格

在小学英语教学中应用绘本阅读是一种十分常见的教学方法.绘本阅读教学十分注重培养学生的文化品格及其英语核心素养,教师可以利用英语绘本中生动有趣的故事、词汇和句型吸引学生的注意力.本文主要研究通过小学英语绘本阅读培养学生文化品格的重要性及策略.     

巧用小学英语绘本与翻转课堂的结合,激发学生英语阅读兴趣

在小学英语教学过程中,教师要对每个阶段的学生进行知识水平的了解,并且在教学过程中不断改变自身的教学方式,但是就现如今的教学情况看,很多的小学英语教师在进行阅读教学的过程中,很难培养学生的阅读习惯。长时间进行课本教学反而使学生的英语学习兴趣逐渐降低。如果教师利用绘本中丰富多彩的故事,就能提高学生对英语学习的兴趣。因此,主要阐述了如何巧用小学英语绘本来激发学生的英语阅读兴趣。     

小学英语绘本阅读教学策略探究

绘本是一种借助图片插图来表达情感故事的儿童书目,在小学英语教学中积极引入绘本读物,对于学生综合能力的提升和发展有着积极意义。在现阶段小学教学活动中,越来越多的教师选择绘本来开展英语阅读授课。要想真正凸显绘本的教学优势,需要教师从实际出发,加强对学生的引导,使其能够通过绘本,感受英语阅读学习的乐趣,从而有效增强参与课堂的积极性,从而达到高效学习的目标。对此,文章结合实际,并以"小学英语绘本阅读教学策略探究探微"为主题,积极展开探索活动。     

小学英语绘本阅读教学的有效策略

<正>新课改的推行要求小学英语教师在教学时，一方面要提升学生对基础知识的掌握程度，另一方面也要通过创新教学方式来提升学生的学习效率。对于小学生而言，学习英语本身是相对比较困难的。这就需要教师及时调动学生的学习兴趣，提升学生的学习自信心，避免偏科的情况出现。英语绘本阅读教学是由于新课改的推进而兴起的一种高效的教学方式，这种教学方式非常符合小学时期的英语教学。学生通过绘本阅读，促进阅读习惯的形成，进而培养学生的英语核心素养。英语绘本阅读教学一方面符合小学生的年龄特点，可以通过绘本吸引学生，     

巧用英语绘本 “绘出”别样课堂

如果能将英语绘本引入英语教学中,能够在一定程度上丰富教师的课程资源,激发学生的学习兴趣,提高英语教学的效果。同时,可以拓宽学生的文化视野,帮助学生在学习英语的过程中了解外国文化。     

小学英语绘本教学存在的问题及解决策略分析

在小学的英语教学中,绘本教学对于小学生而言,能激发他们的学习兴趣,培养他们的跨语言交流能力。在新一轮的课程改革中,绘本教学逐渐成为小学英语教学模式中的有效教学方法。但在当前我国小学英语绘本的教学中,仍有部分教师对英语绘本特点缺少认知,没有探索到有效的英语绘本教学理念和方法。因此,作为小学英语教师,必须加深对英语绘本教学特点的认知,不断摸索并改进英语绘本教学的方法和理念,从而有效开展小学英语的绘本教学。     

浅谈自制绘本在小学英语教学中的应用

在以生为本的素质教育运行中,要重视学生学习主体性的激发,激起他们想学热情,形成会学的能力。在小学英语教学中,英语绘本在英语教学中占有重要地位,教师通过英语教材和绘本元素相结合,吸引学生的注意力。一方面有利于提高学生的英语水平,另一方面也提高了教学质量和学生的学习效率。本文通过自制绘本在小学英语教学中的应用进行分析和探讨。     

绘本,让英语课堂更精彩——浅谈绘本在小学英语教学中的运用

英语教学的特点之一是使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触、学习、使用英语。小学生学习英语主要以视听等直接感受和体验的方式为主,因此,在小学英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源——"绘本"。结合绘本的定义、绘本在小学英语教学中的作用和绘本教学的策略和方法谈了几点看法。     

浅谈歌曲在小学英语教学中的作用

新课程改革对小学英语提出了一些新的要求,它要求在英语教学上要丰富课程资源,并且要不断拓展英语学习的渠道。针对新课改的这一要求,我们教师要积极地寻找一些丰富的受学生喜爱的课程资源来辅助我们进行英语教学。英语歌曲便是此类的资源之一。英语歌曲不仅能够激发学生学习英语的兴趣,营造良好的氛围。而且在歌曲中学生还能够去模仿它的语音语调,从而提高自己的英语发音。     

小学英语绘本阅读教学活动设计

在现代小学英语教学的过程中,绘本的应用可以有效地提升教学的质量,这样能够帮助小学英语教学更加地满足现在素质教育和课程改革提出的一系列要求。绘本是一种教学工具,它能够帮助学生在学习的过程中更好地理解和掌握知识。在小学英语教学的过程中,通过运用绘本进行教学,可以帮助教师将阅读教学变得更加地生动和灵活,使得学生在学习的过程中对英语学习产生很强烈的学习兴趣,教师要积极探索科学使用绘本进行教学的方法。     

“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

新课标要求注重对于小学生的综合教育和素质教育,提倡创新型教育。"绘本"在英语教学中的应用就是创新型教育的一种。这符合小学学生对于英语学习的接受能力,不断激发小学生学习英语的积极性和兴趣。在小学英语阅读教学中应用"绘本",就要注重英文"绘本"的实用性和适用性,注重英文"绘本"对于阅读理解能力的培养,并通过反复阅读,不断感知"绘本"的故事情境,以求对小学英语阅读教学水平的提升有所裨益。     

英语绘本与教材融合策略探究

英语教材是培养学生英语核心素养的重要载体,我国小学英语教学使用国家统一组织编写、审查的教材,开发与合理利用课程资源是有效实施英语课程的重要保证。英语绘本以其图文并茂的形式、丰富主题、地道纯正的语言及趣味性强等优势受到广大英语教师的青睐。文章从我国小学英语教学实际出发,分析主教材与英语绘本融合的必要性,提出将英语绘本资源与主教材教学有机融合的策略,以期提升教学效率,促进学生英语核心素养的全面发展。     

小绘本,大智慧——浅谈如何恰当地使用绘本辅助小学英语教学

英语绘本是以精美的图片和生动的文字相结合的,它图文并茂,绘声绘色,不但非常吸引学生,还赋予了英语教学新的生命力,使英语语言"活"起来。本文从以绘本促"说",提高学生的表达力;以绘本促"听",提升学生的阅读力;以绘本促"写",强化学生的写作力这三方面着手,论证了绘本在小学英语教学中所起的重要作用。     

借助小学英语绘本培养学生阅读兴趣

兴趣是学生展开有效学习的原动力,在小学英语教学过程中教师要明确这一教学思想,注重在教学过程中引入趣味性的教学内容,提升学生的英语探究兴趣,以此增强学生的课程参与度,加强对学生各项综合素养能力的训练,保证教学成效。英语绘本是一种极具教学意义及趣味性的可行性教学素材,将其应用于小学英语教学中,作为教学辅助资源,加强对学生英语能力的培养,强化学生的学习效果,提升整体教学效率。     

英语绘本与小学英语教材整合运用的教学实践

本文结合课堂教学实例,探讨了小学英语教学中为何要融入英语绘本,如何选择适合小学生的英语绘本,以及怎样将英语绘本与小学英语教材内容进行整合,旨在探讨激发学生学习英语的兴趣以及提高英语教学效率的有效方法。     

小学英语教学中绘本阅读对策小议

绘本阅读在小学英语教学中的开展,有利于提高学生的阅读素养,并对英语教学进行有效的补充。新课程改革背景下,小学英语教师要紧密结合当前学生英语绘本阅读现状,采取多样化的方式开展绘本阅读,提高学生的阅读能力。     

小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

从 21 世纪以来,绘本就逐渐成为小学阶段的学生不可或缺的读物之一,绘本以丰富的图片资料、简单幽默的故事、生动而深刻的内容,逐渐融入到了小学生的学习和生活中,尤其是在小学英语的教学中,对提高学生的学习兴趣、培养学习英语的能力、提高英语教师的教学效果起到了重要作用。而在小学英语的教学中,绘本教学也达到了《小学英语课程标准》中所提到的教学理念,并且随着小学英语教学的进一步发展,英语教师在教学方式的选择上,越来越倾向于绘本教学,在部分小学学校,绘本教学已经成为一种非常重要的教学方式。但是,随着对小学英语绘本教学的深入探索研究,在小学英语阶段中运用绘本教学还存在着一系列的问题,如教师对英语绘本教学资源缺失、绘本教学方式受到我国传统教学的影响、相关扶持力度不足等。英语绘本教学的发展在一定程度上受到了限制,英语绘本教学也难以达到教学目的。因此,本篇文章基于小学英语绘本教学所存在的现状进行了分析。     

浅谈小学英语绘本阅读教学的导读策略

阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视。随着英语绘本这一图文并茂的英语儿童读物引入,越来越多教师认识到英语绘本对培养学生阅读兴趣与能力的重要性,并积极开展英语绘本阅读的教学实践。就小学英语绘本阅读教学的导读方法进行分析,总结出以图激趣、以故事情节激趣、以微课促进教学等导读策略。