新形势下大学生就业指导探析

大学生就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,是对大学生进行就业观念教育和职业规划教育的主渠道.近年来,我国产业结构的调整、高校培养机制与用人单位要求的差距、大学生自身的观念和素质等原因,大学生就业难问题日益凸显.基于此,依托于高校就业指导课,考虑从教学观念、教学内容和教学手段等方面加强对大学生的就业指导应是新形势下做好大学生就业工作的必然要求.     

高职院校就业指导课存在的主要问题及其对策

随着就业形势的日益严峻,做好大学生就业指导工作,促进大学生就业成为高校工作中的重中之重.分析目前高职院校就业指导课中出现的一些教学问题,并且提出重点从规范教学内容、改进教学方式、建立专业就业指导课教师从伍、加强校企合作等几个方面进行改进.     

对加强高校学生就业指导课建设的思考

随着高校毕业生就业制度改革的深入和毕业生人数的急剧增加,加强就业指导已成为新形势下做好毕业生就业工作的重要内容。开设就业指导课是开展就业指导工作的有效途径和方法。     

对高校就业指导课教学的几点思考

对高校就业指导课教学的几点思考马应良根据国家教委的有关文件精神，近年来各高校都不同程度地开展了就业指导工作。就业指导课作为就业工作中的一项重要内容，得到了普遍关心和重视。如何开好就业指导课是目前高校就业工作中值得探讨，研究的课题。随着社会主义计划经济...     

大学生就业指导研究综述

梳理了国内外大学生就业指导的理论与实践发展、大学生就业指导的内涵、国外大学生就业指导工作的特点。我国高校就业指导面临的问题及应对策略等研究成果,对于做好我国高校毕业生的就业指导工作．探索大学生就业指导工作的新途径具有重要的现实意义。     

网络课堂在高校就业指导课教学中的作用

近年来,我国高校纷纷开设就业指导课程,以期为大学生顺利毕业和就业做好引导工作,但就目前的形势来看,高校普遍进行的就业指导课程仅发挥了其浅显的作用,尚未充分调动大学生对未来职业生涯的规划兴趣,进而影响毕业生就业选择的实际效果。随着互联网时代的快速发展,高校就业指导机构完全可利用网络的便利,进一步提升大学生就业指导工作。本文就以此作为出发点,探讨网络课堂如何促进大学生有效完成已设定的就业指导课程,阐述网络课堂在高校就业指导课教学过程中的积极作用和意义。     

关于当前高校就业指导课问题的探析

就业指导课是高校就业指导工作的重要形式,开设就业指导课,对促进大学生充分就业意义重大.但是当前高校的就业指导课存在诸多问题.如对就业指导课程重要性认识不足,在教材编写、师资配备、教学手段与方法等方面都存在一定缺陷,高校应重视就业指导课,完善课程体系,拓展教学方法,强化师资,进行全程化、系统化的就业指导.     

高校辅导员就业指导工作的现状和发展路径

大学生就业难已经成为社会关注的焦点,辅导员在做好大学生就业指导工作上具有天然的角色优势,但也存在着就业指导专业知识欠缺、就业指导工作缺乏针对性、就业指导工作评价指标单一等问题,需要高校重视辅导员就业指导工作的专业性培训,做好辅导员学业生涯规划和职业生涯辅导的系统培训,创新就业指导工作的方式、完善就业指标评价体系等方面入手,全面提升高校辅导员的就业指导能力。     

试论个性化就业指导

高校的就业指导工作应注重点面结舍,在做好基础性的就业指导工作的同时,强化个性化的就业指导。本文通过个性化就业指导课程、个性化的就业咨询约谈方法、个性化的多元就业信息沟通渠道等三个模块的分析指出,满足大学生对就业指导的个性化需求是高校就业指导工作的发展趋势和未来目标。     

提高大学生就业指导课程教学效果的有效途径

开设大学生就业指导课程是高校做好就业指导工作的一个重要环节。提高大学生就业指导课程的教学效果,必须构建就业服务体系,建立结构合理的指导队伍;以全程化就业指导为目标,建设科学合理的教学体系;实施互动式教学,掌握多样化教学方式;实施校企合作人才培养,开展有目的性的就业指导。     

论新时期高校就业指导工作的现状与对策

针对目前高校毕业生就业指导工作现状及主要问题,新时期要进一步提高做好大学生就业指导工作紧迫性和重要性的认识,强化高校就业指导工作的机构和队伍建设,更新就业指导理念,把服务毕业生作为第一要务,不断提升就业指导工作的服务水平,充分发挥毕业生与用人单位之间的桥梁作用,完善就业指导的课程设置建设,借助企业人力资源管理,促进学校就业基地化建设,确保高校毕业生就业指导机构建设的经费投入等八个方面进行积极探索和研究。     

浅析高校辅导员如何做好大学生就业指导工作

高校辅导员是开展大学生就业指导工作不可或缺的重要力量,要发挥好他们在大学生就业指导中的作用.高校辅导员要从以下四个方面做好就业指导工作:加强学习,不断提高就业指导水平;采取个性化就业指导方式,构建全程就业指导体系;积极开展大学生就业思想教育工作;拓宽信息渠道,搭建有效信息平台.     

少数民族地区高等学校就业指导课存在的问题及对策

就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,本文通过对少数民族地区高等学校就业指导课现状的深入调查,客观分析了高校就业指导课存在的问题,主要表现在课程安排、教学内容、教学手段和方法以及师资队伍建设等方面。针对以上问题,高校就业指导课课程安排上应考虑从学生入学后分层次开设职业生涯规划、职业指导以及相关课程,教学方法应采取灵活多样的授课方式,同时还应注重就业指导师资队伍的建设,使高校就业指导课取得更大进展。     

论高校辅导员就业指导及管理工作创新

高校辅导员就业指导工作在学生就业指导和管理工作中承担着非常重要的角色,随着社会新就业形势的发展,当前高校辅导员就业指导工作已经无法满足学生的就业需求,研究高校辅导员就业指导及管理工作的创新,对于做好高校大学生就业工作有重要的现实意义。     

辅导员开展大学生就业指导工作的策略研究

辅导员在高校教育工作中起到重要作用。以大学生就业发展为载体,做好辅导员面向大学生就业指导的辅助工作,将从根本上提高高校就业指导教育水平,有效推动高校就业指导工作多元化开展,完善当前阶段高等人才教育培养就业发展体系,有效发挥辅导员在就业指导方面教育实践优势。但是现在大学生就业指导工作也面临一些问题,需要高校通过建立完善的辅导员就业指导教育管理体系、优化就业指导教育评价与管理机制、构建多位一体就业指导新形式等途径来进一步完善大学生就业指导工作。     

粤西高校就业指导课现状分析及对策研究

通过对广东省粤西地区4所普通高校大学生就业指导课教学现状进行调研,分析了就业指导课存在的共性问题,并针对提出了就业指导课教学改革的对策建议,为全面做好高校就业工作以及促进大学生就业能力水平的提升。     

新形势下大学生个性化就业指导机制的构建

高校的就业指导工作应注重点面结合,一方面扎实做好基础性的就业指导工作;另一方面．把个性化指导贯穿于大学生生涯发展之中。本文通过个性化就业指导课程、个性化的就业咨询约谈方法、个性化的多元就业信息沟通渠道等三个方面的分析指出,满足大学生对就业指导的个性化需求是高校就业指导工作的发展趋势和未来目标。     

美国高校就业指导的实践机制探析及启示

力主对美国高校就业指导的实践机制进行全面、深入研究,总结、分析美国高校就业指导的实践机制的具体内容。借鉴美国高校就业指导工作的先进经验和做法,为我国高校进一步做好就业指导工作提供有益的启示。结合我国高校就业指导的现状,得出了应从就业指导机构、经费投入、就业指导人员队伍、就业指导与服务、培养大学生的就业能力、开展创业教育与实践、学生本人的就业理念等方面建立有效的机制．从而加强和改进就业指导工作,以期尽早建立起符合我国国情的大学生就业指导实践机制。     

关于高职就业指导课教学模式的探究

就业指导课是高职院校开展就业指导工作的重要手段和方式,为了进一步提高就业指导课的教学质量,增强就业指导课的实效性.对就业指导课案例教学模式、互动教学模式和体验式教学模式的内涵、教学环节的实施、教学中因注意的问题等进行了探究.     

地方高校就业指导课程教学模式应用研究——以襄樊学院就业指导课为对象

就业指导课程体系的构建对于针对性开展大学生的就业指导工作有着重要的指导作用。目前高校就业指导课程的建设及教学模式受传统的教学方式影响,教学过程以教师为中心,学生多为被动接受。基于建构主义教育理论,应从课程建设的理论依据、课程的主要内容、教学方法、教学过程及课程的教学评价五方面来构建就业指导课的教学模式,使就业指导课更能体现学生主体学习,理论与实践高度融合的效果。