"互联网+"下高校多元化创新创业教育模式的构建

随着"互联网+"和工业制造4.0时代的悄然而至,探索"互联网+"下高校创新创业教育新模式对于创新型国家建设以及创新型人才培养都具有重要的战略意义.将"互联网+"与创新创业教育相结合,分析当前高校创新创业教育的现状与发展瓶颈,构建"互联网+"下高校多元化创新创业教育模式,以期对我国高校创新创业教育的理论和实践发展有所裨益.     

浅析“互联网+”时代背景下的高校思想政治教育

在当代社会,互联网被人们广泛利用,对人们的生活和学习产生了重要影响。在"互联网+"时代背景下,互联网对高校的思想政治教育更是产生了深远的影响,为高校思想政治教育的发展提供了新的机遇,所以我们应当重视在"互联网+"时代背景下高校思想政治教育的开展。本文通过对"互联网+"时代背景下的高校思想政治教育进行研究,希望增强高校思想政治教育在新时期的时效性。     

传播学视角下的互联网络思想政治教育反思

互联网信息传播技术的运用对思政教育产生了重大影响,成为当前思政教育研究的热点。基于传播学与思政教育的可通约性,我们在充分认识互联网传播给思政教育带来巨大挑战和机遇的同时,也应从传播学视角反思互联网信息传播的局限,及当前思政教育因这种局限性的影响而面临的问题,警惕在思政教育中可能存在的对新媒介的发展和某些电子技术"无条件乐观主义期待",以及由此产生的对新媒介技术,尤其是互联网的简单化依赖思想,防止幼稚的"技术乌托邦主义"或"电子乌托邦主义"可能给思政教育带来的负面影响。     

“互联网+”时代小学语文教育探索

信息技术引发的第四科技、产业革命对教育发展及理念产生了深层次影响,语文作为小学阶段教育的主要课程,在“互联网+”教育背景下发生了巨大变革。文章通过文献梳理了解当前小学语文教育改革的重要趋势,结合教育过程中的实际状况总结问题。说明在“互联网+”背景下,小学语文教育途径及方式逐渐多元化,以信息、互联网为基础的技术应用促进了授课方式的改善,同时小学语文教育理念也趋于现代化。     

互联网时代职业院校思政教育开展网络同伴教育的思考

在我国,随着职业教育的进步与发展,职业院校的思政教育突显得尤为重要。当前新形势下,伴随着互联网技术的发展,职业院校思政教育开始走进网络教育时代,并且成为了当前社会各界议论的新话题,同时它也是互联网时代背景下职业教育过程中出现的一个新课题。网络同伴教育是近几年开始在国内流行的新型教育管理手段,它的最大作用就是在职业院校思政教育过程中,让思政教育工作更具实效性。     

基于互联网思维的高职院校就业教育模式研究

互联网时代的到来给我们的生活带来了巨大的便利,方便了人们的生产和生活,并且为高职院校的就业教育提供了全新的模式。互联网思维注重用户的主观性,强调专注性,将体验者的体验放在重点位置等特点,对高职院校的就业教育产生了积极的启示。当前的高职院校将互联网思维应用到就业教育中,通过用户思维和产品思维确立当前就业教育的教育方案,借助思维方式建立多元化的就业服务平台,利用大数据改善当前就业教育的质量。高职院校的就业教育模式正在通过互联网思维实现创新和发展。     

"互联网+教育"模式对大学生思想政治教育的影响与提升策略

当前,中国大学生思想政治教育工作需紧随时代步伐,完善高效育人机制,充分利用好"互联网+"环境带来的发展机遇,开辟搭建"互联网+教育"模式下高校思政工作的新格局.通过分析高校思想政治教育开展现状,发挥互联网在大学生思政教育工作中的创新引领作用,提出优化提升策略,以期高校思政育人效果的最优化实现.     

网络思想政治教育研究综述

随着互联网的发展,网络思政教育兴起,思政教育开始与网络密切相连。互联网的发展给思政教育既带来了机遇也带来了挑战。要想在各种思潮中把握思政工作的方向,前提是必须明了网络发展的轨迹与我国当前面临的网络思政教育状况,才能在现有的技术下深入推动网络思政教育工作。     

大数据下学生网络思想工作运用情况分析

在互联网快速发展的大数据时代背景下,要将网络媒体与学生思想政治教育工作有效的整合。我们通过大数据时代下互联网技术在思想教育工作中的应用等方向的研究,利用大数据时代中的互联网技术进行学生思想政治教育模式的探讨与构建。     

浅论网络环境下对大学生政治思想教育的新挑战和新举措

互联网是传播先进思想理念的重要平台,它对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响,如何在＂网络时代＂加强对大学生的思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题,我们必须清醒地认识到＂互联网＂对当前大学生思想政治教育工作带来的深远影响。加强网络环境下大学生政治思想教育是实现人才培养目标的重要措施,也是高校的社会职责之一。     

互联网时期学校思想政治教育创新发展探析

互联网的普及与发展,对现代人的社会生活产生了重要影响,也对当前的学校思想政治教育具有不可忽视的作用。在当前的互联网环境下,学校的思想政治教育既获得了良好的发展机遇,又面临着前所未有的挑战。在这种形势下,如何抓住机遇,迎接挑战,实现思想政治教育的创新发展,是一个重大的理论课题和实践课题。一、互联网环境下,学校思想政治教育面临的机遇与挑战由于网络文化的复杂性,其对学校思想政治教育的影响是多方面的,在发生正面作用的同时,也存在着一     

互联网时代增强党校思想政治教育实效性的途径探究

当前我国科学技术与信息技术不断发展,党校内的各项工作也发生了翻天覆地的变化,在互联网时代下,党校思想政治教育工作变得极为重要,如何充分发挥党校思想政治教育功能,增强党校思想政治教育效率,是党校在发展过程中亟待探究的现实问题.所以本文在此背景下,探究互联网时代下如何增强党校思想政治教育实效性,并提出具体的教育策略.     

微信在独立学院思政教育中的应用与研究

随着网络时代的到来,独立学院思政教育在信息化时代中所面临的挑战和机遇,传统的思政教育工作必定会受到不可避免的影响,而新的教育方法也是当前形势下的需求和必然出现的结果。互联网信息技术的迅速发展和数字科技的不断进步,微信在众多科技成果下脱颖而出,在通讯领域独占鳌头。不可否定的是,微信给我们的生活和工作带来了巨大的影响,潜移默化的改变着我们的各种习惯。     

当前思想政治教育价值实现的几点思考

当前,社会主义与资本主义在意识形态领域的斗争日趋激烈,市场经济在发挥对资源配置积极作用的同时,带来的负面影响也不容忽视,互联网对人们生活的影响日渐深入.在此环境下,实现思想政治教育促进人的全面发展和推动社会全面进步的价值尤为必要.我们应明确思想政治教育的价值目标、精心组织教育内容、创新其实现方法、完善其实现体系,使思想政治教育的价值得到充分展现.     

回顾与展望:当前我国老年教育的研究与发展

当前,我国的老年教育研究主要对老年教育公平缺失、"互联网+老年教育"缺失和国外先进经验借鉴缺失等问题进行探索.面对这些问题,我们需要探究本源和加强反思,并借鉴国外先进的发展经验.     

互联网+环境下的教育实践——以校讯通在教育教学中的运用为例

互联网技术的不断发展,对社会各个领域都产生了较大的影响,在教育教学中运用互联网是时代所需,也是推动班级教学和班级管理的重要途径。利用网络资源参与教育教学是对教育工作者提出的新的要求。互联网也是当今教学的重要辅助手段。如何充分利用互联网的相关特点和优势,最大限度地发挥其对班级教学和班级管理的作用,是我们必须面对的问题。本文将从互联网环境下的沟通媒介——校讯通在教育教学中的应用来谈谈互联网对教育教学的促进作用。     

互联网环境下高职教育教学改革研究

本文主要探索在互联网环境下教育领域出现的新的教学模式和手段,并对MOOC和翻转课堂两种新型的教学模式进行分析,研究互联网环境下高等职业教育教学改革的意义,提出适应当前学情及互联网环境需要的教学改革目标和改革内容。加强互联网环境下高职教育教学改革的创新与实践,提高教学效果,促进学生的成长成才。     

小议“互联网+”时代下的中职生思想政治教育

随着现代科学技术的快速发展,社会依然进入到"互联网+"时代,而这也对当前中职生的思想道德带来了极大的影响。新时期下,为了更好的促进中职生的良好发展,在实际中必须结合"互联网+"的时代背景,深入剖析"互联网+"对中职生思想政治教育的影响,并制定相对应的解决对策,从而更好地开展中职生思想政治教育工作。     

教育信息化条件下教学方式变革研究

从现阶段来看,中国的教育事业改革已经初步取得了成效,尤其是智慧教育和信息化教育更是在近些年迎来了发展的新契机,也就是说在未来的中等职业教育中,教学方式与互联网技术的结合势在必行。换言之,在教育信息化条件下对教学方式进行调整,是今后中职教育进步的必经之路。那么,在当前教育信息化条件下教学方式该如何变革呢?     

“互联网+”时代法学教育面临的挑战与变革

随着当前科技技术的发展,"互联网+"的方式已经被广泛地应用于各行各业,给当前社会未来的发展指明了方向,很多行业完成了互联网与传统生产模式的结合,实现了大的变革与发展,特别是对于当前的教育行业来说,"互联网+"的应用使得传统教育中格局小、教学方式单一等情况被大大改善,实现了人才培养的新措施。从当前的法学教育来看,由于其内容繁多,且对于重要知识点的教学主要靠教师进行解释传播,很多学生无法在这种环境中有效地学习,而"互联网+"的运用,使得学生们能够通过网络对知识进行巩固,教师能够利用网络从法学知识的多个方面去加深学生们的印象,十分有效。本文对当前时代在法学教育中应用"互联网+"技术的现状进行了分析,根据当前发展面临的挑战提出了具体的变革措施。