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信息技术和互联网的快速发展对小学语文教学提出了更高的要求和挑战,这也意味着传统教学方式已经不能满足当下的小学语文教学要求。因此,教师必须对当下的语文教学形式进行全面的分析,以信息技术的教学优势和特点为参考,以自身的教学经验和优秀教学案例为依据,科学合理地对当下的小学语文写作课堂进行全面的创新和改革。文章在分析了现阶段小学语文写作教学存在的问题之后,具体分析了基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式的有效改革,希望能对相关的研究有所助益。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(25)
小学是学生成长的关键时期,就拿语文学科来讲,许多知识都在为以后的学习道路打基础,小学语文课堂同时也注重培养学生的写作能力,在这样信息技术发展迅速的背景下,各小学语文教师选用多种先进的教学方法来对学生展开教授,从而来达到"提升小学生写作能力以及提升小学语文课堂质量"的目标,推动小学生能力水平的提升。 相似文献
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高秋红 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):114-115
在科学技术迅猛发展的利识经济时代,随着计算机多媒体技术、网络技术的逐渐普及和新课程理念的更新,推进信息技术环境下语文教学过程的整合,不断创新教学模式和教学方法,也将是初中语文课堂教学改革的趋势和方向。利用商络环境、多媒体技术,以任务驱动为手段,改变传统的单一的教学模式,强化学生课堂主体意识,有利于培养学生的实践、探究能力,能更加突出学生的主体地位及语文教育的人文性。 相似文献
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现代信息技术已走进家庭、学校、课堂,它对当前西部小学语文教师教学产生了巨大的影响。本文讨论了信息技术与课堂教学有机地整合实践并提出相应思考的问题,充分利用信息技术资源,优化课堂教学,改革传统教学,真正实现学生自主学习兴趣、协作学习的方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
语文课程的学习从小学一直到大学甚至到更高的学习领域,一直伴随着学生成长。语文知识是人生当中不可缺少的一部分,与人们的生活息息相关。通过对语文知识的学习,人们可以用标准、合适的言语进行表达和描述。语文教学中的写作教学越来越受到教育部门的重视,在各个阶段的考试当中,写作教学的分值占有整个语文试卷中的较大比例。在新课程改革的不断推动下,教师通过对写作教学的现状进行分析,并通过教师和学校的不断努力,针对写作教学中出现的各种问题进行分析,有效地提高学生的写作能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
随着社会经济的快速发展,电视、广播、互联网等现代信息技术的产生,使人类社会进入了信息时代。教育领域也跟随时代的步伐,引进现代科技辅助教学。新课程改革下的《义务教育语文课程标准》要求语文教学要使用现代化技术手段,帮助学生获得现代社会所需要的实践能力。小学作文教学是小学语文教学中的重点和难点,信息技术的发展,为作文教学带来了新方法、新思路和新途径,使作文教学焕发出新的活力。小学教师已经尝试将信息技术与小学语文写作教学进行整合,帮助小学生更好地学习写作。就这个问题结合实践经验进行了简单的探究,以供参考讨论。 相似文献
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作文是小学语文教学中的一项重要内容,它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此,小学生写作能力的培养就显得特别重要。 相似文献
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黎劲松 《试题与研究:高中理科综合》2020,(32):0017-0017
古诗词是我国具有源远流长历史的优秀传统文化 的重要构成,在语文课堂教学过程当中占据了重要的地位。因 此,教师必须要根据新课程标准来对古诗词教学进行有效的创 新和改革,利用全新技术、方法、模式、理念来优化课堂教学结 构。把握整体教学进度,科学地进行信息技术的嵌入,利用学 生喜闻乐见的方式来引导其主动进行古诗词的学习与探索。 相似文献
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为提升中小学语文写作教学的效果,本文基于教学实践,分析了中小学语文写作教学的目标和困境,提出了基于信息技术环境的中小学语文写作教学模式的构建意义。并在此基础上指出,中小学语文教师可以通过信息技术激发学生写作热情,讲解写作技巧,鼓励其利用线上平台交流和分享自己的感想与写作思路,引导其挖掘写作素材和角度,灵活开展讲评活动,以此构建高效写作教学模式。 相似文献
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《教学随笔》2021,(36)
在推进新课程改革的过程中,小学语文教学环境产生了明显的变动,公众对这门学科提出了较高的要求。教师需要始终坚持严格要求自己,着眼于不同的教育教学环节来指导、鼓励学生,真正打造高效课堂和精彩课堂。写作在小学语文教学中所占的比重较大,教学地位有了明显的提升,教师需要将主要精力和时间放在写作教学指导上,采取行之有效的教育教学对策提升学生的写作能力,确保学生能够实现下笔如有神。只有这样才能够突破传统写作教学模式的束缚以及影响,让整个小学语文写作教学大放异彩,学生也能够产生由内而外的学习能动性。本文着眼于小学语文作文教学的现实条件,深入分析现代化的教育教学改革要求,进而提出相应的教学策略。 相似文献
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传统教学作文的方式主要由教师为主,这与以学生为本的理念是相违背的。单向的教学模式使学生易失去写作兴趣,使作文水平停滞不前。本文针对信息环境下,如何提高作文教学质量提出相应模式。 相似文献
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本文从针对传统的英语写作课堂中出现的学生文章词汇量小、语法错误多、内容单一等问题,提出了把QQ、blog等工具应用于写作课堂上,并分别介绍了QQ、Blog应用于小学英语写作的教学模式。 相似文献