小学生对于革命战争纪念馆认识的调查分析报告

我国目前社会发展得十分迅猛,更加注重对优秀传统文化以及历史英雄事迹的传扬,尤其是对于小学生来说,了解中华民族的历史将对其身心发展起到促进作用。因此为了更加准确、全面地了解小学生对革命战争纪念馆的认识现状,以及革命战争纪念馆作为爱国主义教育基地对小学生爱国情感的培养情况,进行了调查分析,并得出了一些结论。     

浅谈如何做好革命纪念馆的爱国主义宣传教育

爱国主义是一个人应具备的最起码的品质,爱国主义教育则应是德育教育工作中最核心、最基础的内容.作为革命纪念馆,爱国主义宣传教育显得尤为重要,它肩负着宣传爱国主义思想,教育青少年的光荣使命,本文主要研究了如何做好革命纪念馆的爱国主义宣传教育,使革命纪念馆的教育工作得以顺利快速的实行.     

关于修复李商隐墓园迁建完善李商隐纪念馆的思考

李商隐是世界上公认的历史化名人，修复李商隐墓园、迁建李商隐纪念馆是构筑焦作用至河南地区博物馆（纪念馆）网络的重要组成部分。在此过程中要注重规划，收集藏品、搞好陈列展览及科研；同时要加大宣传力度，尽快形成关于这个问题的可行性研究报告、报计划部门立项，多方筹集资金，加快建设步伐；还要在保证物安全的前提下，加快利用步伐，以增强以园养园、以馆养馆的能力，使李商隐纪念馆早日成为一个巨大的对人们进行爱国主义和革命传统教育的基地。     

全国博物馆纪念馆等将免费开放

中宣部、财政部、文化部、国家文物局1月23日联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆,全国爱国主义教育朱范基地将全部实行免费开放。     

纪念馆加强青少年爱国主义教育的路径——以南湖革命纪念馆为例

革命纪念馆是对青少年进行爱国主义教育的重要基地,是青少年德育的第二课堂。随着新馆的建成开放,嘉兴南湖革命纪念馆充分发挥其独特优势,在讲解服务、形式创新、馆校联合、展品挖掘、人才培养等方面,探索出了一条加强青少年爱国主义教育的有效途径。     

浅谈革命纪念馆如何培育社会主义核心价值观——以广州农讲所纪念馆为例

革命纪念馆是纪念我国近、现代史上重大历史事件及重要历史人物的专题性博物馆,是中国共产党领导的中国近现代革命历史的实物见证,是历史的缩影,是当代的先进性文化载体之一,又是一个振奋民族精神、强国兴邦的课堂。革命纪念馆可以从传统文化的保存与继承、开展爱国主义教育、服务社区三个方面发挥培育社会主义核心价值观的作用。     

博物馆、纪念馆在学校素质教育中的作用

<正> 素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流,博物馆、纪念馆作为一个新型教育机构已进入到社会大教育体系之中、探讨博物馆、纪念馆在学校素质教育中的作用,是现代教育发展的需要,也是博物馆、纪念馆自身发展的需要。     

网络博物馆与网络纪念馆——素质教育科学发展的新路径

网络社会化使素质教育客观环境发生根本性转变。利用网络化条件整合素质教育已经成为整个社会素质教育发展的必然趋势,网络博物馆与网络纪念馆则成为素质教育科学发展的新路径。具体体现在四个方面：一是可以利用网络博物馆增进知识信息;二是可以利用网络博物馆培养人文情怀;三是可以利用网络纪念馆丰富课堂教学;四是可以利用网络纪念馆开辟爱国教育阵地。充分运用这些网络新型平台,创新素质教育新路径,有效促进素质教育进一步科学全面地发展。     

革命纪念馆对青少年教育的独特作用与思考

针对革命纪念馆对青少年教育的独特作用展开讨论,希望通过革命纪念馆让青少年了解国情,学习历史,同时缅怀革命先驱的光辉业绩,激发青少年奋发向上,树立起他们正确的人生观和爱国主义崇高理想,充分发挥革命纪念馆的教育功能。     

关于讲解员队伍建设的几点思考

近年来,博物馆的教育功能越来越受到重视,从爱国主义教育到红色旅游,再到纪念馆免费对外开放,充分说明参观博物馆已成为群众精神文化生活的重要组成部分,成为爱国主义教育和精神文明建设的重要途径。而讲解员则是沟通博物馆和社会的桥梁和纽带,是博物馆传播文化和进行宣传教育的重要手段。讲解员队伍建设的好坏直接影响着参观者的心情、文化价值的提升及博物馆的宣传教育效果。随着社会的发展,观众文化素养不断提高,因而对讲解员队伍建设也提出了更高的要求。讲解员仅仅能背熟讲解词是远远不够的,必须具有适应时代发展的应变能力,驾驭语言的技巧及渊博的专业知识等。     

关于讲解员队伍建设的几点思考简

近年来,博物馆的教育功能越来越受到重视,从爱国主义教育到红色旅游,再到纪念馆免费对外开放,充分说明参观博物馆已成为群众精神文化生活的重要组成部分,成为爱国主义教育和精神文明建设的重要途径。而讲解员则是沟通博物馆和社会的桥梁和纽带,是博物馆传播文化和进行宣传教育的重要手段。讲解员队伍建设的好坏直接影响着参观者的心情、文化价值的提升及博物馆的宣传教育效果。随着社会的发展,观众文化素养不断提高,因而对讲解员队伍建设也提出了更高的要求。讲解员仅仅能背熟讲解词是远远不够的,必须具有适应时代发展的应变能力,驾驭语言的技巧及渊博的专业知识等。     

关于对博物馆安全管理模式的探讨

随着公共博物馆、纪念馆,全国爱国主义教育示范基地实行免费开放,如何使免费开放后的博物馆安全有序的发展,成为博物馆管理人员面对的严峻挑战.本文根据博物馆特性和安全管理理念在博物馆安全管理工作中的运用,提出了博物馆一体化动态长效安全管理模式.     

试论革命纪念馆陈列展览的教育功能

革命纪念馆被誉为是中小学生爱国主义教育的"第二课堂",是开展特殊文化教育的教育基地。教育功能是革命纪念馆社会价值的体现,革命纪念馆与社会紧密相结合的桥梁与纽带。它在通过各种载体、各种形式在体现宣传教育作用的同时,也扩大了自身的影响,使之确立起特殊的社会地位,并体现其社会价值。在新时期下,社会职能日渐扩大,如何根据自身情况拓展教育功能,有效配合学校素质教育,贴近学生,探索学校与纪念馆的契合点,体现公益性教育机构的价值,是当代革命类纪念馆所要面临的课题。本文就此展开论述,探讨革命类纪念馆在新时期下如何开展宣传教育工作。     

一大会址——历史和人民的选择

建党90周年,是对学生进行爱国主义教育的重要契机,市教卫党委联合校外联共同开展了“红色一课”活动,把课堂开进各个历史革命纪念馆。     

革命历史类博物馆要培养文化型讲解员

在大力提倡精神文明建设,提高全民素质的今天,博物馆的宣传教育工作发挥着愈来愈重要的作用。自中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》后,多家挂牌全国爱国主义示范教育基地的博物馆陆续     

中国人民抗日战争纪念馆

<正>中国人民抗日战争纪念馆是全国唯一一座全面反映中国人民伟大抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆,也是世界各国了解中国抗战历史的重要窗口。中国人民抗日战争纪念馆是国家一级博物馆、全国优秀爱国主义教育示范基地。纪念馆布局纪念馆坐落在卢沟桥宛平城内街101号,距离卢沟桥500米。纪念馆分为抗战广场和纪念馆两大部分。     

新鲜事

1.江西省各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地对18周岁以下的未成年人全部实行免     

浅谈利用博物馆进行爱国主义教育

博物馆是爱国主义教育的重要载体和场所.据不完全统计,我国文物系统现有博物馆、纪念馆近2000座,利用这些丰富的文物资源对广大群众进行爱国主义教育,具有生动、直观、真实、形象等特点,易于被人们接受和理解.因为文物本身就代表着一定时期的历史与文化,体现着古代劳动人民的智慧,反映了中国古代在科技、军事、艺术等方面的巨大成就,所以,博物馆本身就是一本爱国主义教科书.通过博物馆使人们受到启迪教育,在情感上产生共鸣,从而更加热爱我们伟大的祖国.     

博物馆与学校教育探析——以南昌八一起义纪念馆为例

博物馆具有重要的宣教功能。随着2008年我国纪念馆、博物馆免费开放以来,青少年学生成为博物馆的重要教育对象．博物馆也成为学校教育的第二课堂。南昌八一起义纪念馆通过采取互动式学习、探究式学习、设立学生实践课堂等多种形式有效配合了学校教育,充分发挥了博物馆的教育职能。     

闽西中央苏区纪念馆项目建设的可行性研究——兼议闽西在中央苏区中的地位

闽西是中央苏区的主要组成部分,是中国共产党学习治国理政的实践基地,为中国革命作出了突出贡献。建设闽西中央苏区纪念馆可彰显这一功绩,有利于保护和利用革命历史文化遗产,加强新时期的爱国主义教育,推进闽西红色旅游发展,从而全面提升闽西区域经济。