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相似文献
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1.
素质拓展训练在初中体育教学中的应用效果得到了进一步提升,并且在不断扩大。随着教育改革深化发展,对初中体育教学的开展提出了新的要求。素质拓展训练在初中体育教学中发挥的作用越来越明显。明确初中体育教学中素质拓展训练引入的重要性,积极开展素质拓展训练强化措施的制定,对于今后初中体育教学质量的提升有着重要的作用,能够从根本上强化学生的身体素质。  相似文献   

2.
初中体育教学中,拓展训练是一项重点内容,这实际上是教学的创新。文章结合实际教学经验,对拓展训练在初中体育教学中的应用现状和存在问题进行了解,并结合初中体育教学特点,对如何有效发挥拓展训练在初中体育教学中的作用提出针对性建议。  相似文献   

3.
体育是初中课程体系中的重要部分,对学生身心健康的发展以及良好品质的形成起到促进作用。随着现代素质教育的发展,学校对体育课程教学的重视度越来越高,运用拓展训练创新教学方式以及优化教学结构成为初中体育教师的重要工作内容。  相似文献   

4.
随着教育的改革,体育教学也随之发生着变化。通过专家与教育工作者的不断探究与实践,发现可以通过运用拓展训练来实施体育教学,而且引用拓展训练还可以当成是一种新的教学方法,并且还可以培养学生的综合素质和强健的体格。  相似文献   

5.
丁卫明 《学苑教育》2020,(1):85-85,87
初中体育教学对于学生身体素质发展有着重要的作用,拓展训练对课堂教学起着较好的辅助作用,结合素质拓展训练,既可以使学生体验到身体训练的极限,又可以锻炼学生积极拼搏向上的意志品质,促使学生更加适应较高的学习和生活压力,促进学生身心健康。本文分析了在初中体育课程中实行素质拓展训练的措施,希望为提升当前初中体育课程教学的质量提供借鉴。  相似文献   

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王学亮 《考试周刊》2022,(37):18-21
随着教育行业的改革,我国已经步入素质教育阶段。而在素质教育背景下,素质拓展训练是呼声最高的。初中教育阶段是学生身心发展和品格塑造的关键阶段,此时的学生由于面临较大的学习压力,传统的素质教育已经无法满足他们的学习和发展需求,所以需要对他们进行素质拓展训练。在初中教育体系中,体育教学是对学生进行拓展训练的主要途径,所以需要将素质拓展训练和体育教学结合起来。基于此,文章针对素质拓展训练在初中体育教学中的应用进行了分析。  相似文献   

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9.
拓展训练旨在锻炼成员心智、提高运动能力,将拓展训练和体育教学结合起来,可以激发学生兴趣,提高身体素质。本文以这一角度为出发点,探讨分析了目前体育教学的现状,并阐述了如何将拓展训练融入到初中体育教学中,希望这些基本方法可以为教育工作者提供帮助。  相似文献   

10.
桂宝全 《学周刊C版》2023,(30):154-156
素质拓展训练不仅是当前流行的一种活动,更是青少年素质教育、体育活动不可缺少的一部分。基于新一轮课程改革背景,落实素质教育,初中体育教师应重视素质拓展训练,积极落实相关实践与研究。文章概括了素质拓展训练的内涵与特点,分析了其在初中体育教学中的价值、必要性与应用途径,希望能够帮助一线教师将其深度融合在初中体育教学中,从而丰富初中生体育活动,增强初中体育教学成果。  相似文献   

11.
为了优化初中体育足球教学,文章首先阐述了素质拓展训练和足球教学的特点,然后提出了应用素质拓展训练优化初中体育足球教学的策略,包括选择素质拓展项目,夯实活动基础;应用素质拓展项目,开展教学活动两个方面.  相似文献   

12.
邓晓阳 《成长》2021,(2):142-142
党的十九大以来,教育治理体系和治理能力现代化逐渐提上日程。教育领域就此发生了较大的变革和创新,这种变革和创新不仅体现在教育理念和教育观念层面,也体现在教育方法和教育模式层面。同时,伴随着素质教育改革创新的不断推进,素质教育的标准也正在逐渐提升。在这样的前提和背景之下,教育和培养学生要从多个维度着眼,不能仅限于培养学生的...  相似文献   

13.
初中体育教学不但可以帮助学生养成科学合理的运动习惯,更是可以帮助学生提高身体素质,且学生在体育锻炼中还可以养成坚强不屈的意志和优秀的品质。因此,初中体育教学为了迎合时代发展的需要,创新了体育教学模式,即教师依照学生的身体情况为学生制订科学合理的拓展训练,利用多样化的拓展训练激发学生对体育的热爱,令学生的身体机能可以获得全面的提升。  相似文献   

14.
随着我国新课改步伐的不断推进,培养学生全面发展成为重中之重。以往,我国初中教学过于注重理论课和分数,而忽略了学生身体的锻炼,所以在体育教学中加入拓展训练,丰富了体育教学的方式,旨在提高学生的综合能力,为其以后的学习和生活打下坚实的基础。  相似文献   

15.
韦克衡 《广西教育》2013,(38):39-39
随着国家教育体系改革和人才培养改革的不断深入,创新能力、竞争精神、内在品质、综合能力等因素成为衡量初中学生发展的重要标准。显然,以发展体能作为主要培养手段的传统体育教学难以适应目前的教学发展形势。在此背景下,初中体育拓展训练以其更加科学、高效、创新的人才教育方法和多样化的教学形式吸引了众多关注的目光。拓展训练主要是通过富有针对性的课程设置,营造一种具有代表性的情景和活动方式,使学生能够全身心地经历一种体验,从而达到磨炼意志、锻炼体魄、提高心理素质、培养积极人生态度和团队意识的教学目标。在此,笔者将根据目前的初中体育教学现状,就开展初中体育拓展训练的意义及拓展训练在初中体育教学中的应用策略进行集中阐述。  相似文献   

16.
初中体育教学大部分是简单技能训练,内容不够丰富,也达不到磨炼意志的要求,体育教学无法顺利完成素质教育要求。拓展训练形式多样,内容丰富多彩,重视学生亲身体验,有助于培养兴趣,在良好情感的作用下喜爱上体育运动,积极融入拓展训练中,在合作交流中完成拓展项目挑战,形成团队意识和拼搏精神,提高身体素质。分析初中体育教学与拓展训练结合的积极作用,并且对于其在体育教学中的具体操作进行探讨,仅供参考。  相似文献   

17.
在现代社会的发展进程中,随着人们生活水平的不断提升,人们对自身的身体健康已给予了高度的重视。为了全面提升身体素质,学校方面也开始重视学生的体育教学活动,以从根本上提高学生的体能素质。其中,在初中体育教学中,拓展训练作为一种特殊的教学方式,其大大地改善了传统体育教学模式中存在的一些不足之处,对培养学生的协作精神、促进学生的全面发展具有非常重要的作用。基于此,本文主要对拓展训练在初中体育教学中的运用问题进行了一定的分析,旨在进一步提高体育教学的质量。  相似文献   

18.
素质拓展训练是一项符合时代发展的训练项目,将素质拓展训练应用于初中体育教学当中,可以激发学生对体育运动的兴趣,更好地帮助学生拥有健康的身体素质,积极向上、不屈不挠的乐观主义精神。制定出在初中体育教学中应用素质拓展训练的可行性方案是社会发展的需要,更是促进学生身心健康成长的需要。  相似文献   

19.
体育教学中的拓展训练是一种全新的训练方式,也是一项极具挑战性的体育项目,它能让学生在体验快乐的同时学到知识,这与当前倡导的新课标理念不谋而合。拓展训练与体育教学相互渗透,不仅仅能充实体育教学内容,提高体育教学质量,还可以增强学生的体质,提高他们适应社会的能力。  相似文献   

20.
拓展训炼是一种以"磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"为目的的运动项目。在进行初中体育教学时,将拓展训练融入体育课堂之中,可以有效地调动学生的学习欲望和对班集体的重视程度,同时也能更好地保证体育课堂的顺利开展,因此教师可以尝试将更多拓展训练融入实践教学之中,为后期更好地开展体育教学奠定良好的基础。  相似文献   

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