用科学发展观指导高职院校学生思想政治工作

面对高职教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治工作不断出现新情况,文章提出要以科学发展观为指导,分析高职院校学生思想政治工作的新情况,探讨高职院校学生思想政治工作的新途径,结合学生的全面发展,增强高职院校学生思想政治工作效果。     

构建高职和谐校园文化必须做好思想政治教育工作

构建高职和谐的校园文化,对于学生的思想行为、价值观、言谈举止,会具有一定的规范、影响与熏陶作用.通过分析新时期高职院校思想政治工作在构建和谐校园文化中面临的挑战及高职院校和谐校园文化的内涵及意义,提出了构建高职院校和谐校园文化对策:要充分发挥思想政治教育者的主导作用,有效开展社会主义荣辱观教育,坚持用科学发展观引领新时期思想政治教育,促进高职院校校园文化建设和谐发展.     

新时期高职思想政治教育工作的研究与实践

本文分析高职院校学生的思想特点,提出新时期高职院校思想政治教育中存在的问题,就高职院校如何创新思想政治教育工作进行了探讨。高职院校思想政治教育工作必须以科学发展观为指导,主动适应新时期的要求,必须具有时代针对性,加强和改进思想政治教育工作,提高高职学生思想政治教育的实效。     

加强高职院校学生思想政治教育工作的探索与对策

加强思想政治教育是当前高等学校培养全面发展的高素质人才的重要内容和内在要求.本文以科学发展观为指导,结合笔者在高职院校多年从事思想政治教育工作的实际,从分析当前高职院校学生思想政治教育方面存在的问题入手,提出当前加强和改进大学生思想政治教育工作的一些有效对策和途径.     

论“以人为本”科学理念与创新高职院校思想政治教育工作

以人为本是高职院校思想政治教育工作的出发点。突出以人为本理念,正确认识高职院校思想政治教育工作存在着人才评价机制、教育方式、方法、师资队伍建设等方面的问题,采取有效措施切实提高高职院校学生思想政治教育工作成效性,促进学生全面发展,是新形势对高职院校提出的一个新课题,以人为本的理念为高职院校思想政治教育工作的创新指明了方向。     

对上海市高职院校辅导员队伍建设现状的思考

高职院校辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展高职学生思想政治教育的骨干力量,是高职学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强高职院校辅导员队伍建设是高职院校做好新时期高职学生思想政治工作的重要保证。因此,应该对当前高职院校辅导员队伍建设状况予以调查分析,并对加强辅导员队伍建设提出具体可行的举措。     

论“以人为本”理念引领下的高职思想政治教育工作

如何以科学发展观为指导,突出"以人为本"理念,切实抓好高职院校学生思想政治教育工作,促进学生全面发展,已成为高职院校普遍关注和亟待研究的重要课题,也是目前摆在高职院校面前的一项重要而紧迫的任务.文章分析了当前高职院校学生思想行为方面存在的问题,提出了在"以人为本"理念引领下做好高职学生思想政治教育工作的策略.     

高职院校学习型辅导员队伍建设探析

高职院校辅导员是高职生思想政治教育工作的骨干力量,是其健康成长的指导者、引路人和知心朋友.建设高职院校学习型辅导员队伍是时代发展的要求,是高职院校培养全面发展的高素质人才的需要,也是提高辅导员队伍素质的内在呼唤.当前,高职院校思想政治教育工作面临着诸多挑战,从宏观和微观视域出发,建设一支学习型的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义.     

新时代高职院校教师思想政治建设路径研究

高职院校教师思想政治建设直接关系着高等职业技术人才培养的质量,对高职教育发展全局具有深远影响。高职院校必须把教师的思想政治建设摆在十分重要的地位,文章对当前加强高职教师思想政治建设的必要性和紧迫性进行了分析,针对当前高职院校教师思想政治建设存在的重职业技能轻职业精神培养、"三全育人"中的角色定位不准确、对教师思想政治工作考核激励机制建设不够等问题,提出了高职院校加强教师思想政治建设,实现职业技能和职业精神培养融合的实践路径。     

科学发展观视野下的高职院校大学生思想政治教育

科学发展观作为国家的重大战略思想、哲学思想对高职院校的思想政治工作具有指导作用。科学发展观的以人为本思想、发展思想、系统思维、统筹兼顾的方法为高职院校学生的思想政治工作提供了新视角。     

加强高职思想政治教育网站建设的对策探讨

高职院校思想政治教育网站是做好学生思想政治工作的重要途径和手段,根据网络思想政治教育体系、内容、形式、点击率、影响力、知名度、技术支持、专职人员欠缺等方面存在的问题,结合加强高职院校思想政治教育网站建设工作的必要性和紧迫性,科学规划,统一管理,力争把高职院校思想政治教育网站建设成学生思政教育的重要平台。     

高职院校思想政治教育工作实效性的路径分析

高职院校思想政治教育工作关系到中国现代化事业的建设基础和中国梦的顺利实现,是一项长期的艰巨任务。加强高职院校思想政治教育人才队伍建设是提高高职院校思想政治教育工作实效性的前提,改革高职院校思想政治理论课的教学方式是提高高职院校思想政治教育工作实效性的关键,营造良好的校园文化氛围是提高高职院校思想政治教育工作实效性的基础。     

新时期高职院校思想政治教育工作的思考

随着经济社会的不断发展和教育改革的不断深入,作为培养我国社会主义建设应用型人才的高职院校,思想政治教育工作面临许多新情况和新问题,如何认识高校思想政治教育工作面临的诸多问题,迎接新的挑战,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的重要任务和重大课题。本文针对高职院校思想政治教育工作面临的现状问题,提出了其教育工作的新思路。     

坚持以人为本 提高高职学生管理有效性

当前我国高职院校学生管理工作普遍存在以管为主、忽视以人为本的现象,在构建和谐社会的今天,高职院校学生管理工作在制度建设、服务意识、思想政治教育等方面,必须贯彻科学发展观,正视学生的个体差异,发掘、引导学生多元智力的发展,才能把进一步加强大学生思想政治教育工作落到实处,才能构建和谐校园。     

坚持以人为本提高高职学生管理有效性

当前我国高职院校学生管理工作普遍存在以管为主,忽视以人为本的现象,在构建和谐社会的今天,高职院校学生管理工作在制度建设、服务意识、思想政治教育等方面,必须贯彻科学发展观,正视学生的个体差异,发掘、引导学生多元智力的发展,才能把进一步加强大学生思想政治教育工作落到实处,才能构建和谐校园.     

刍议高职院校政治思想教育工作

高职院校政治思想工作作为我国精神文明建设的重要环节,在整个高等教育发展中日益显示出其强大威力。随着社会经济及文化教育的飞速发展,高职院校政治思想教育工作必须不断更新观念。为此,本文从我国高职院校政治思想教育工作的现状出发,对这一问题展开论述:提出了高职院校政治思想教育工作创新的相关措施等方面的问题。     

开展创新主题教育活动，切实加强对学生的思想教育工作

高等职业教育承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务。加强和改进高职学生思想政治教育工作意义重大、刻不容缓。主题教育活动是开展思想政治教育工作的有效形式,通过探索高职学生思想政治特点、分析高职院校思想政治教育工作的现状,创新高职院校大学生主题教育工作的理念、内容、方法、途径、队伍素质来切实加强高职院校思想政治教育工作。     

优化高职院校思想政治教育环境研究

高职院校学生的思想政治教育是思想政治教育工作的重点,是高职院校学生思想道德能力形成与发展的重要因素,而思想政治教育是在一定环境中进行的,受到客观环境的影响与制约,将高职院校内的思想政治教育环境优化对高职院校思想政治教育的提升有重要作用。本文通过了解高职院校思想政治教育环境,分析并研究思想政治教育环境的现状,在对阐述优化高职院校思想政治教育环境的必要性的基础之上,提出一系列能够优化高校内思想政治教育环境的措施与方法。     

高职院校思想政治工作视野下的学风建设

高职院校思想政治工作应该以学风建设为着力点,而高职院校学风建设又应该以思想政治教育为导向,两者密切相关。从高职思想政治工作的高度抓学风建设,应将高职教育理论与实践的宣传、学习目的性和成才教育、教风学风建设等作为高职院校思想政治工作的几大工程来抓。     

新时期高职院校学生思政教育工作探究

随着我国改革开放、经济建设的不断发展,高等职业院校的教育改革的不断深化,高等职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分,加强学生的思想政治工作也具有十分重要的意义。文章结合高职院校学生思想政治工作的特点、以及思政工作面临问题,探讨新时期高职院校加强学生思政教育工作的策略。