中等职业技术学校计算机专业教育的现状及对策研究

文章通过分析中等职业技术学校的现状、计算机专业教育的现状,结合当前的形势,给出了相应的对策,力图为中等职业技术学校的计算机专业教育探索一条比较好的教学思路。     

中职学校计算机专业教学现状分析及对策探究

随着信息技术的发展,计算机已经成为人们日常学习和生活中不可或缺的工具,这也对中职计算机专业毕业生的能力提出了更高的要求。由于种种原因,中职计算机专业的教学效果一直不太理想,这势必影响学生今后的发展。计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面具有相当重要的作用。本文分析了中职计算机专业教学的现状,并提出了相应的对策。     

中职计算机专业教育现状分析与发展对策

近年来,中等职业技术教育发展非常迅速。以紫阳县为例,2007年紫阳县中等职业技术学校在校学生人数达到了539人,其中计算机专业在校生263人,这其中还不包括“信息”等计算机相近专业。笔者对近二年紫阳县中等职业技术学校计算机专业毕业生的去向作了一个粗略的统计,其中大约有l％通过各种途径如高职升学考试等进入高一级院校深造。     

职业技术学校应重视职业道德教育

职业教育突飞猛进的今天，许多办学机构在培养人才时往往注重于技能知识的培养，而忽视了职业道德方面的教育。如何处理好职业技能知识教育与职业道德教育的关系就成了当今职业教育的重要课题。     

中等职业技术学校计算机专业建设调研

为进一步深化教育教学改革,正确评价在计算机专业教学中的得与失,推进特色课程和校本教材的建设,我们通过报纸、新闻、互联网及走访用人单位及跟踪我校往届计算机专业毕业生等方式开展市场调研,通过对计算机专业的行业发展及人才需求,用人单位对我校毕业生综合素质的评价,毕业生的适应能力等方面进行市场调研和分析,重新确定符合行业要求的人才培养目标,以专业技能为主线,全面培养和提升职业综合素质为重点,确定专业课程体系,研发以项目为教学素材的校本教材,使课程真正成为实现人才培养目标的重要元素。一、中等职业技术学校计算机专业发展…     

职业技术学校计算机基础课程教学改革的思考

职业技术学校的计算机基础教育必须从教学内容、教学手段和教学观念等方面加以改革。按以能力为本位的模块化教学模式,计算机基础教学应划分为计算机操作使用基础和计算机应用基础两个层次。结合职业技术学校的特点,计算机操作使用基础的教学应突出计算机操作技能的培养,而计算机应用基础教学则应突出培养学生在专业学习中应用计算机的技能。     

谈职业技术学校如何开展职业体育教育

由于经济的快速发展,职业技术学校对学生开展职业体育教学的模式受到社会各界的广泛关注,在促进学生职业发展的道路上也有长足的进步。目前我国的职业技术学校在体育教学中还是存在很多的不足,这些都会直接影响到职业教学的针对性和有效性。只有从发展的实际进行着手,才能提出更加有针对性的措施,促进职业技术学校开展职业体育教育。     

谈谈职业技术学校的计算机教学几点体会

笔者本着创新、求实的观点展开了对职业技术学校计算机教学的全新思考,意图通过教学现状分析及科学教学策略制定,全面促进职业技术学校计算机教学水平、教学效果的优化与人才培养创新模式的完善建立。     

浅析中等职业技术学校计算机专业的发展

本文通过对中等职业技术学校计算机专业现状的分析,寻找适应当代中等职业技术学校计算机专业发展的教学模式,提出了以能力为本位培养学生,进一步促进中等职业技术学校计算机专业的发展.     

职业技术学校礼仪教育之我见

中华民族是文明之邦、礼仪之邦,从古至今,礼仪教育都是社会道德培养的重要内容,人们的礼仪形象都是人类文明进步的重要标志。在职业技术教育教学实践中,笔者也深刻体会到文明礼仪教育对培养合格的新型专业技术人才的重要意义,对职业技术学生的教育不仅要注重专业技术知识的培养更要加强人文精神、礼仪素质的培育,从而培养职校学生良好的思想道德、优雅的举止及健全的人格,使他们达到新时期对专业人才素质的要求。     

职业技术学校计算机实训室管理和建设研究

信息技术的发展使得计算机技术得到了广泛应用,而从教学角度出发,计算机教学成为职业技术学校的重要专业之一。计算机实训室的建设及管理水平,对于教学工作的开展及学生都有重要影响。从当前情况来看,实训室的管理还存在一定问题,在某种程度上影响了教学水平的提升。     

职业技术教育中计算机专业教学改革探讨

职业技术教育的目标是培养具有综合职业能力和全面素质的,直接工作在生产、技术、治理和服务第一线的应用型、技能型高级人才,而计算机专业职业教育是培养技能型计算机人才的摇篮。不断探索技能型职业教育IT专业教学改革,不仅是推进计算机职业教育改芋发展的重要措施,也是培养技能型IT人才的必然要求。     

职业技术学校大语文教育初探

在教学改革中语文走在最前列,取得的成果也不少,可是语文学科始终没有取得它应有的成效和荣耀,相反还受到批判和声讨.仔细考察,我们不难发现,这些教学改革大多是形式上的改革,如教法改革、教材改革等.在职业技术学校更是如此.     

职业技术学校开展形体教育的意义及技巧

职业技术学校作为培养实用型专业技术人才的专业机构,应正确理解和对待学生文化基础普遍较差的情况,着眼于实用性技能人才培养,大力加强礼仪教育和形体训练,努力提高学生的外形、体能素质、修养及品质,向社会各级职业机构输送更多、更好、更优秀的职业学生,为提高职业服务质量,推动职教事业的发展作出积极贡献。     

职业技术学校必须加强对学生的职业道德教育

职业技术教育，作为现代教育体系中的一个重要组成部分，为社会和经济的发展直接提供大量受过良好教育与培训的各类人才。职业技术教育是否适应社会和经济的发展，其主要标志是能否适时、适量地培养出规格对路、质量上乘的实用型人才。这种人才不仅应具备一定的专业技术技能，而且也要有较高的思想道德素养。     

浅谈中等职业技术学校计算机教育的发展

随着计算机应用的普及,计算机在中职学校的教育取得了很大的成功.但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育相对滞后,与社会的需求有一定的差距.中等职业教育的计算机专业学生,应是社会对计算机应用人才的需求比例中最大的一部分,而现在中职计算机教育的专业设置和专业课程的内容以及教育方法不能适应社会的需求,造成教育和社会需求的脱节.因此,中职计算机教学首先要进行定位,然后在教育教学过程中注重实践能力、培养创新精神,才能够与时俱进,全面促进中等职业技术学校计算机教育的发展.     

行动导向教学法在职业技术学校计算机教学中的应用

本文从理论和实践上探讨了行动导向教学法在职业技术学校计算机教学实践中的应用,旨在调动学生学习积极性,提高教学效果,加强学生实践动手能力,培养社会需要的计算机类技能型人才。     

如何提高职业技术学校计算机实习教学的质量

作为一名高级技能人才，重要的不是有滔滔不绝的理论知识，而是要有一手熟练的技术与知识，这一手熟练的技术主要来源于高质量的实习教学，那么怎样才能提高实习教学的质量呢？笔者结合计算机实习教学的实际，从教学的内容、方法、教具手段等方面对提高计算机实习教学质量谈如下见解。[第一段]