高校辅导员思想政治教育工作人性化探析

面对新的境遇和问题,高校辅导员需要树立以人为本的教育理念,尊重和满足学生的合理需要,开展人性化的引导教育方式,引导大学生全面发展.因此,高校辅导员需要掌握大学生的发展规律和时代特征,探讨当前工作中存在的问题,构建一些可操作、易于学生接受的人性化工作方法,不断加强和改进大学生思想政治教育工作,切实提高辅导员思想政治教育工作的实效性.     

高校思想政治教育人性化的思考

思想政治教育是建立在人的基础之上,以人的发展为中心和目的的一项社会活动,其本质就是促进人的潜能的发挥、价值的提升和人性的完善。通过论述高校思想政治教育人性化的内涵,提出了高校思想政治教育要树立注重人的全面发展、强调开发人的潜能、以人的可持续发展为第一需要的“人性化”的教育理念。     

党建和高校思想政治教育的人性化

党提出的“以人为本”,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,“立党为公,执政为民”的民本意识,体现了党建的“人性化”色彩。作为党建的一个基地,文化氛围、民主气氛最浓厚的大学校园,其思想政治教育亦应实现人性化。     

高校思想政治教育人性化研究

加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质,是构建和谐校园的重要保证。而构建和谐校园,关键是人与人的和谐,包括教师与学生之间,学生与学生之间的和谐,做到思想政治教育人性化,以人为本,以学生为主体。真心关爱学生,耐心教育学生,热心服务学生,才能促进这种和谐,收到良好效果。     

高校思想政治教育载体的人性化应用

当前高校思想政治教育载体在应用上面临着忽视个人的自我价值、忽视以学生为本的理念和载体缺乏多样性、创造性等的问题,这些问题制约着思想政治教育载体的人性化应用.影响思想政治教育载体人性化应用的还有教育者贯彻以人为本理念的程度、受教育者的接受配合程度以及教育环境因素.马克思主义人学是思想政治教育载体人性化应用的理论基础,在马克思主义人学理论的指导下,通过提高教育者素质、优化教育环境、优化校园思想政治教育的各种载体来提高载体应用的针对性、有效性和时效性,使思想政治教育达到事半功倍的效果.     

刍议高校施行人性化思想政治教育有效方法

一直以来,思想政治教育在大学生教育中占有十分重要的地位,很多学校已经逐渐认识到加强对学生思想政治教育的必要性,并实施了许多办法.然而,如何实施人性化的思想政治教育方法,仍存在诸多问题,本文就目前思政教育的现状,分析问题,提出有效方法.     

西藏高校大学生思想政治教育人性化思考

人的思想道德观念的形成受人性因素的制约,在思想政治教育中体现人性化是高校思想政治教育改革必然方向。本文全面梳理了高校思想政治教育人性化的内涵及理论基础,进而分析了全国高校思想政治教育人性化缺失现象及产生的原因,并对如何推进西藏高校思想政治教育人性化发展提出了相应的对策与建议。     

论人性化理念在高校思想政治教育载体的应用

高校对青年学生进行思想政治教育,面临着忽视个人自我价值,忽视学生自身诉求,忽视青年人的多元化价值追求等问题,由此而形成教育者和被教育者之间的隔膜和对立,制约思想政治教育工作的整体形象和实际效果。在马克思主义人学理论的指导下,通过转变教育者指导意识,提高教育者主体素质、优化教育环境、优化校园思想政治教育的各种载体,来提高思想政治教育工作的针对性和有效性,可以使高校思想政治教育工作达到事半功倍的效果。     

对高校思想政治教育人性化价值的探析

随着时代的不断进步,对人才的发展提出了新的要求,为适应时代对人才的需求,高校思想政治教育必须人性化.本文对其进行了阐述.     

思想政治教育的人性化研究

随着社会的发展和进步,理论也在不断的进步,传统的思想政治教育束缚人的个性,已经不适应现代社会的发展,＂人性化＂理念被广泛应用于思想政治教育发展的全过程。＂人性化＂作为现代社会的重要理念之一,它反映了当代社会人们对人自身价值的重新认识与人的地位的提升。＂人性化＂的社会理念重视人的作用,认为人是管理之本,本文主要在诠释思想政治教育＂人性化＂特征的基础上,着重讨论如何实现当今社会思想政治教育的＂人性化＂。     

让高校思想政治工作多一些阳光因子——论人性化思想政治工作的实施

高校思想政治工作是人才培养的重要部分。但随着社会发展、信息量的增加,高校学生接触的信息日益繁杂,他们的个性化发展也日益多元化。而高校思想政治教育仍过多因袭着传统内容,与实际需要有明显脱节。人性化是新兴教育方式之一,大大弥补了高校思想政治工作的枯燥性、陈旧性等不足。     

高校辅导员思想政治教育人性化教育探究

通过辅导员充满人性化的思想政治教育工作,可以使学生自主地完成学校所安排的任务,推动并指引着学生向前进步。辅导员在进行人性化的教育过程中,一定要坚持科学的发展观,全面促进学生的发展。在高校辅导员思想政治教育过程中掺入人性化的关怀,将极大地促进辅导员工作效率的提高。     

和谐社会下思想政治教育的人性化

传统的思想政治教育存在人性化的错位.要提高思想政治教育的针对性和实效性,就要引入人性化的思想政治教育.恩格斯曾经说过:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条.”可见,人性化的思想政治教育是社会发展的必然要求,是人自身发展的呼唤.实现人性化的思想政治教育要求树立以人为本的教育理念,培育人性化的育人环境,优化人性化的教育机制,丰富人性化的教育内容.     

论高校思想政治教育中如何体现人性化关怀

高校的思想政治教育一直是人们关注的重点,由于我国特殊的社会体制,思想政治教育对于学生们来说,不仅是道德标准的建立,更是了解我国国情和国策的重要方式,但是传统的思想政治教育中,过于重视理论知识的教育,使得很多学生认为思想政治就是死记硬背一些知识,本文就根据人性化关怀的概念和特点等,对高校思想政治教育中如何体现人性化关怀进行研究。     

以人性化方式开展大学生思想政治教育工作

21世纪的今天,我国正处于经济高速发展、社会转型的关键时期,高校在培养大学生科学文化素质的同时,思想政治教育中出现了新情况、新挑战。如何应对新形势下这一新问题,如何突破陈规,进一步引导大学生树立新的正确的人生观、世界观和价值观,为建设有中国特色的社会主义事业贡献青春,是每个高校思想政治教育工作者不得不思考的问题。高校教师也在构建教育和谐机制、探索新思路、创建和谐工作体系,思想政治教育与传统素质教育结合,思想政治教育与校园文化建设等方面进行着不断的探索与研究。     

“问题意识”视角下的人性化思想政治教育

大学思想政治教育应以人性化教育为中心,实现人性化的思想政治教育,以培养学生“问题意识”为核心切入口。通过培育“问题意识”,思考与解决具有时代性、社会性、前沿性的真问题来形成符合社会与时代的价值观,确立人文和科学的理念,从而掌握科学的理论和思想并上升为理想与信念,最终付诸于实践,成为具有社会责任感的中国特色社会主义的建设者。这是人性化思想政治教育的必由之路。     

校园文化视角下的高校思想政治教育研究

高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分,其实现形式不一而足。其中校园文化中的育人功能是实施思想政治教育的重要形式。文章分析研究了校园文化与高校思想政治教育的内在联系,校园文化对高校思想政治教育积极的和消极的影响,最后探讨加强校园文化对高校思想政治工作影响的对策。     

素质教育视角下的高校思想政治工作

所谓素质教育,简言之,即使受教育者形成适应社会生存和发展的基本条件。素质教育的目标,是使学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展。素质教育的要求,为高校思想政治教育工作的开展提供了很好的方向和思路。一、培养高素质的思想政治工作者是进行素质教育的基础要培养高素质的思想政治工作者需做好以下几方面的工作：     

基于科学发展观视角下的高校思想政治教育工作

高等学校是大学生学习的场所和成长的园地,而大学生是当代新思想新思维的创造者和实践者,同时也是社会主义事业的建设者和接班人,所以高校的思想政治教育工作就关系到社会环境的稳定和社会主义事业的顺利进行。科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是高校开展思想政治教育工作的指导方针,落实到我们工作中就是要树立以人为本的思想政治教育理念,以大学生的全面发展为目标,以统筹协调为基本方法,促进思想政治教育工作的可持续发展。