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在数学学习中,学生的空间观念的培养对于学生来说非常重要,是学生学习空间与图形知识的重要基础。教师可以通过帮助学生建立模型,联系生活实际以及结合多媒体技术,培养、提高学生空间观念,还可以通过开展我为教师做教具等活动,帮助学生建立良好的空间观念。 相似文献
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在数学学习中,学生的空间观念的培养对于学生来说非常重要,是学生学习空间与图形知识的重要基础。教师可以通过帮助学生建立模型,联系生活实际以及结合多媒体技术,培养、提高学生空间观念,还可以通过开展“我为教师做教具”等活动,帮助学生建立良好的空间观念。 相似文献
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空间观念是创新精神所需要的最基本要素之一。新《数学课程标准》把空间观念作为重要内容之一,其要求是:由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图之间的转化。这是一个包括观察、想象、比较、综合、抽象分析,不断从低到高向前发展,认识客观事物的过程,是建立在对周围环境直接感知,以及对空间与平面相互关系的理解和把握基础上的。 相似文献
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空间观念主要是能够由形状简单的实物想象出几何图形,由几何图形想象出实际的形状,由较复杂的图形分解出简单的基本的图形,在基本图形中找出基本元素及其关系,能够根据条件作出或画出图形,从而形成空间观念,发展智力.在多年的教学实践中,笔者认为,在教学中应抓住以下几点. 相似文献
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在平时的语文课堂教学中,学生常表现出一种很大的差异:如读同一篇文章,有的学生一读就懂,能领会全文大意,且能辨析词句的优劣好坏,体会语言的特色。而有的学生读了好多遍还不能把握全文,甚至词不达意。究其差异,其中一个重要原因就是各人的语感不同,可以说语感的强弱,直接影响学生听说读写能力的高低。 相似文献
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当前,把培养学生的能力作为教学的基本目标已成为大家的共识。但是,在许多教学中,说是要培养学生的能力,可实际收效甚微。那么,要有效培养学生的能力需要注意哪些方面呢? 相似文献
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英语语感是人们对英语语言的感觉。语感来自于语言实践。又指导语言实践。语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境。本文通过自己的教学实践,有意创造环境和氛围,从听、说、读、写上着手,培养学生良好的英语语感。 相似文献
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培养学生初步的空间观念是小学几何教学的一个重要目标,是进一步发展学生空间想象力的基础。对此,《新课程标准》已作了较为明确的表述,"使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体,并能够概括几何形体的名称,再现它们的表象,培养初步的空间观念。"以下结合我的教学实践,就如何培养小学生的空间观念谈点自己的体会。一、利用模型实物,培养直观认识 相似文献
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在人们的学习和生活实践中,常常会有意识地将一些现象与数量建立起联系,这就是数感。数感是人的一种基本的数学素养,培养学生的数感,是新课标十分强调和重视的问题。实践证明,教师应在数学教学活动中,引导学生对数进行充分感知,不断培养与发展学生的数感。 相似文献
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空间观念是创新精神所需要的最基本要素之一.新<数学课程标准>把空间观念作为重要内容之一,其要求是:由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图之间的转化.这是一个包括观察、想象、比较、综合、抽象分析,不断从低到高向前发展,认识客观事物的过程,是建立在对周围环境直接感知,以及对空间与 相似文献
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陈立锟 《学生之友(初中版)》2011,(5):47-47
数学空间观念是中学数学教学中要求学生形成的一种很重要的能力。新的课程标准对义务教育阶段学生的要求是“能由实物的形状想像出几何图形,由几何图形想像出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条件做出立体模型或画出图形;能从较复杂的图形中分解出基本的图形, 相似文献
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语感来自于语言实践,又指导语言实践。虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但英语教师要充分认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,加速学生语感的早日形成。 相似文献
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在自然科学教学中,发展学生善于全面、正确地感知事物的能力即培养学生观察能力是实施素质教育的一个重要方面。苏霍姆林斯基说过:“从观察中不仅可以吸取知识,而且知识在观察时活跃起来,由于观察,知识可以说是进入了流通领域,作为一种工具而在劳动中获得运用。如果说复习是学习之母。 相似文献
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对一种语言的感爱,在语言的学习和运用中起着至关重要的作用。在英语教学和英语的运用中,教师一直特别注重学生语感的培养。英语语感包括:语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。我们常说某个学生,英语语感好, 相似文献
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骆幼丁 《四川教育学院学报》2006,22(Z1):95-96
英语语感是人们对英语语言的感觉,是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会.英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用.培养学生良好的英语语感是英语教师应当重视的问题.外国语学校在这方面有自己独到之处. 相似文献