多模态语篇的系统功能符号学分析--以西南民族大学校徽为例

以韩礼德的系统功能语言学为理论基础而兴起的多模态语篇分析是语言学研究的又一新领域。根据这一理论,语言不再是意义构建的唯一手段,除了语言,图片也可以发挥类似的作用,表达事物的意义,甚至能够比语言更准确生动地向读者传达更多的信息量。该文利用多模态语篇分析方法探讨了西南民族大学校徽的多模态意义的构建与传递。向读者揭示了该校徽图像的再现意义、互动意义和构图意义。     

多模态话语的社会符号学解析——以一则公益广告为例

鉴于公益广告越来越受到媒体的关注,结合克瑞斯和勒文的视觉语法以及多模态话语分析理论,从再现意义、互动意义及构图意义解析中央电视台少儿频道的一则公益广告,证实该公益广告从图像位置、色彩搭配等模态转换方面存在一定的合理性和新颖度,并能对今后公益广告的设计模式和理念起到借鉴作用。     

多模态语篇的系统功能符号学分析——以西南民族大学校徽为例

以韩礼德的系统功能语言学为理论基础而兴起的多模态语篇分析是语言学研究的又一新领域。根据这一理论,语言不再是意义构建的唯一手段,除了语言,图片也可以发挥类似的作用,表达事物的意义,甚至能够比语言更准确生动地向读者传达更多的信息量。该文利用多模态语篇分析方法探讨了西南民族大学校徽的多模态意义的构建与传递。向读者揭示了该校徽图像的再现意义、互动意义和构图意义。     

意义的归宿--基于罗兰巴特符号学、文本思想的探索

意义由什么来决定？在不同的时期、不同的意识形态下、不同的哲学家和文学批评家那里有不同的答案。作为从结构主义到后结构主义的过渡,罗兰巴特继承了索绪尔的结构方法和符号学的方法,将意义消解在一系列符号的组合关系中。继而又进一步探索作者和读者的关系、作品和文本的关系。指出作者和读者都不是意义的垄断者。意义被悬置、延迟、无限地弥散在时空中。     

国家认同感的社会符号学多模态化解读——以新中国成立70周年阅兵式为例

国家认同对于一个国家、民族的发展发挥着至关重要的作用,只有国民齐心、国民拥护,国家才能繁荣昌盛。社会符号学重视实践,强调符号在社会环境中作用的发挥和展现,因此文化语境就是一个十分重要的部分。本文以70周年国庆大阅兵为文化语境背景,依托阅兵式中呈现出来的地点符号、任务符号、声音符号为基本分析载体,深入分析探究文化带来的强烈的国家认同。文化语境为每个符号提供了生存发展的环境基础,依托阅兵式可以更好地让大家体会到国家的强大。国家认同感的强烈,进一步丰富了社会符号系统。     

社会符号学视角下的多模态话语分析——以颜真卿的《祭侄稿》为例

中国传统书法作品也属于多模态话语,用系统功能语法及在此基础上发展而来的视觉语法理论对《祭侄稿》的章法布局及文义内容进行多模态话语分析,可以揭示图像文字两种符号的表意功能,从一个全新视角解读书法作品。     

多模态文本中的互文性探析——以2010年广州亚运会会徽为例

互文性是文本的一个基本特性,它泛指一个文本对其他文本的指涉现象。本文借用Kristeva的互文性理论为分析框架,以2010年广州亚运会会徽为例,尝试对多模态文本中的互文性进行研究分析,结果表明在文本创作过程中,外在的影响和力量被纳入其中,因此读者可以从更加宽宏的视野来把握和审视多模态文本。     

社会符号学视角下的多模态话语分析——以美国《时代》周刊的一个封面为例

克瑞斯和勒文以韩礼德的系统功能语法为理论基础建立起的多模态语法分析框架应运而生,成为语言学研究的热点之一。本文以此为理论支撑,从社会符号学视角下,对美国《时代》周刊的一个封面作多模态的话语分析,这种分析方法对于加深认识语言的社会符号特点、对于多模式话语的产生和理解都具有重要意义。     

多模态时代教与学的符号学意蕴

传统的教育形式单一,符号史与模态史的演进,推动教育领域的模态从单一走向多样。在书面语占统治地位的既往历史中,页面占据主导地位。现今,随着计算机技术的发展,屏幕越来越占据主导地位,图像、动画等成为交际的多媒体,教学话语的多模态性已经成为一个重点研究领域。多模态是基于多媒体的多通道意义构筑形态。在符号教育时代,课堂教学很少再有满堂灌的情形,代之以音乐、图画、动画、口语、姿势、味道、空间、动作等多种模态教育教学形式。未来以大数据、人工智能、虚拟现实等要素自由组合的多模态将构成一个生动活泼的符号系统,在多元切换中实现表情达意、沁人心脾、润物无声、春风化雨。     

从社会符号学视角看旅游文本的英译

旅游文本英译质量的高低对于传播中国文化、提升中国国际形象具有重要意义。此前较少有人从社会符号学等语言学理论的视角探讨旅游文本的英译。笔者希望从该角度对旅游翻译进行分析,以发掘出符号学在旅游文本英译中的指导作用。     

从社会符号学视角看旅游文本的英译

旅游文本英译质量的高低对于传播中国文化、提升中国国际形象具有重要意义.此前较少有人从社会符号学等语言学理论的视角探讨旅游文本的英译.笔者希望从该角度对旅游翻译进行分析,以发掘出符号学在旅游文本英译中的指导作用.     

多模态话语分析视角下旅游文本翻译研究——以麦积山石窟为例

随着全球跨境旅游的蓬勃发展,旅游宣传文本翻译质量的提升变得愈发重要。高质量的宣传文本翻译,将对中国传统文化的传播产生积极的影响。麦积山石窟与敦煌莫高窟、龙门石窟、云冈石窟并称“中国四大名窟”。因此,文章从多模态话语分析视角,结合声音、图像等对国内外享有盛誉的麦积山石窟的宣传翻译文本进行分析,并概括出提高旅游文本英译质量的对策,以带给游客更好的旅游体验。     

社会符号学视角下的多模态话语分析——以第16届广州亚运会会徽为例

随着科技、多媒体、数字化的发展,语言不再是意义的唯一表现形式,各种符号资源也成为表意的工具。克瑞斯和赖文在韩礼德系统功能语法的基础上提出了多模态话语分析理论,创建了以“再现意义”、“互动意义”和“构图意义”为核心内容的视觉语法。本文利用社会符号学视角下的视觉语法理论．对第16届广州亚运会会徽进行了多模态话语分析,从而揭示了图像和文字是如何表现意义的。     

输入文本模态选择对听力理解影响的实证研究——以莆田学院为例

指出多模态的视听文本在英语听力课堂中已逐渐产生压倒性优势,着重调查不同模态的文本输入对英语专业学生听力理解的影响及其对高、低年级的学生作用是否存在差异。结果显示,输入文本的模态差异对不同层次的学生的听力理解均有不同程度的影响。因此,在听力训练中,应根据学生语言能力的发展及不同阶段的认知特征,循序渐进地按音频——字幕视听——视听模态顺序选择输入文本,提高学习效果。     

气候变化类语篇的多模态语类特征研究

本文以2019年某新闻网页中的气候变化类语篇为例,以多模态社会符号学为理论框架,从内容、形式和功能三个方面研究该网页中气候变化类语篇的多模态语类特征。研究发现,气候变化新闻内容上着重围绕“极端天气”主题;形式上采用多种符号模态协同作用,以实现气候变化类新闻“报道事件影响、普及气候知识、引导读者行动”的交际功能。     

论聚合系列文本——一个普遍的文化符号学问题

任何文本的产生,都是聚合轴与组合轴双轴操作的结果。但是很多情况下,聚合操作过程会产生一个文本系列,这是任何文本最重要的最密切的一种文本间性。聚合系文本不一定会以可呈现的文本方式出现,但是必定存在,因为这是文本形成的必经途径。聚合系文本往往透露出中介文本的文化价值,是解释者追溯意义之源的需要;而且任何文本都有可能因为后续的聚合系文本的出现,而改变自己的文化地位。     

信札的多模态话语分析——以毛泽东致宋庆龄的信札为例

以韩礼德的系统功能语法和Kress&Leeuwen的视觉语法为理论基础,对1949年6月19日毛泽东致宋庆龄的一封手札封面进行多模态话语分析,通过解读图像的再现意义、互动意义和构图意义,探讨了中国传统信札是如何通过文字及构图共同实现表意功能从而达到作者的交际目的。     

从术语、科普和逻辑三角度浅析建筑评述型文本翻译——以《建筑先锋Thom Mayne|探索未来建筑的边界》为例

文章对建筑大师汤姆·梅恩作品评述型文本的汉英翻译实践研究。原文属于典型的建筑评述型文本,信息的传递是通过多模态的形式向读者传达的,因而包含很多基于图示的解释说明。译文在介绍汤姆·梅恩建筑风格和特色的基础上,从术语、科普及逻辑三个角度,结合图示、视频及其他多种渠道,梳理出原文的内在结构,排除可能会引起歧义部分的干扰,对原文已经过时或表述不当的信息在译文中予以更正,做到最大限度发挥译者的主观能动性,让翻译更好地进行信息传播。     

符号学对语言结构的描写

符号学是在２０世纪中叶才受到广泛重视的具有方法论意义的边缘学说。本文简要阐述了该科学的主要概念和原则,介绍了符号学对语言静态与动态结构的描写,并探讨了该理论的学术价值。