家里既有＂问题老公＂又有＂笨孩子＂

老师:您好! 我有个问题老公,至少在教育孩子上很有问题.他总是爱说孩子:谁谁的孩子考了多少,谁谁的孩子考了第一,你看你,让我怎么说,说我丫头考倒数?你也给我考个前几名!他每天回到家只要孩子在看电视,也不问作业做完了没有,也不管看了多长时间,只会冲孩子喊:就知道看电视,你都学会了?去看会儿书!孩子没办法,只能气冲冲地回到自己的房间. 我八岁的女儿也确实有点笨,成绩一直不太好.以前由于工作原因,我不能照顾她,现在工作单位离家近了,想多关心她,却不知该从哪里入手了.孩子现在上二年级,最近老师跟我反映她总是撒谎,可能是自尊心强,也可能是怕我吓唬她,考试的卷子从来不让我看,老师要求家长签字,她就说我不在家.我为这件事儿很头疼,也很困惑,不知道该怎么办,请老师指点迷津. 莉莉的妈妈     

我死了,你怎么办

我乐于跟我的未成年的孩子探讨这样一个问题:我死了,你怎么办?你死我也死!孩子激动地说.说这话的时候他6岁.我看到他在这样说的时候脸是涨红的,情绪很激动、很气恼.     

怎样教孩子爱学习

马老师: 看了这个专栏,很有帮助,我们也想咨询一个问题.暑假后,我的孩子就要入学了.现在最让我担心的就是.怕孩子入学后不爱学习.家长怎样做,才能让孩子爱学习?     

警惕吃出笨孩子

邻居张姐的孩子在五年级期中考试时,数学只考了70分,这与平常的90多分差距很大,与老师联系后才知道孩子这一学期在课堂上行为表现反常,有多动症倾向.行为控制力差,反应迟钝,学习困难。其实孩子很好学,也很刻苦,那么问题出在哪里呢?     

让孩子对挑食说“NO”

生活中令许多妈妈头疼的问题之一,就是孩子挑食.挑食对孩子生长发育很不利,应该引起足够的重视,因为这是导致孩子营养不良的原因之一.那么,面对挑食的孩子,你应该怎么做呢？找对方法很重要,让孩子对挑食说“NO”.     

生活态度变了,焦虑才能降下来

他们在处理孩子教育问题上更多的是从自己孩子的特质出发,而不是去看别人怎么做。也就是说他们对自己很自信,也信任孩子,这样他们向孩子传递的积极向上的东西也就更容易被孩子接受,孩子受家长的影响也很自信,也学会了信任他人。这是一个良性的循环,它的起点就是家长自身生活态度的改变。     

生活态度变了，焦虑才能降下来

他们在处理孩子教育问题上更多的是从自己孩子的特质出发，而不去看别人怎么做。也就是说创意对自己很自信，也信任孩子，这样他们向孩子传递的积极向上的东西也就更容易被孩子接受，孩子受家长的影响也很自信，也学会了信任他人。这是一个良性的循环，它的起点就是家长自身生活态度的改变。     

怎样培养孩子做事的持久性

现在,有不少孩子做事精力不集中,多动不安,不能持久地去完成一件事情。这个问题是许多家长关注的问题,也是大家比较棘手的一件事情。如何从小培养孩子做事的持久性呢?一、首先要充分了解自己的孩子目前的一些家长以为很重视自己的孩子,很了解自己的孩子,其实,他们所重视的往往是自己孩子的聪明程度,身体的健康和营养情况,却并不了解孩子的心理状况。现在的父母应更多地了解一些自己孩子的如下状况;l.孩子的气质特征是好动的还是好静的;2.兴趣爱好如何;3.智力发展水平怎样;4.注意力、记忆力和意志品质如何。只有这样,家长才能因材施教,培养孩…     

重视数学作业的书写

不论是老师还是家长,你们是否经常发现孩子的数学作业很不规范,有的孩子书写潦草,有的孩子格式不正确.认真书写数学作业,是数学这门课程自身特点的需要,也是孩子将来养成统一规范良好习惯的需要,更是为今后打下坚实基础的需要.     

两简法治发烧咳嗽有特效

冬季,孩子容易生病.常见的是感冒发烧、咳嗽等.凡咳嗽久了还容易引起支气管炎,甚至肺炎.有两招小小的办法对付咳嗽和发烧,效果特别好,我家孩子病了都是采用这个办法.妈妈们都可以记下,如果遇到自己家的孩子碰上这种情况就可以不着急了,照着做很简单. 一般孩子发烧很容易烧到39度以上,那叫高烧了,碰到这种发烧的情况,家长们可以自己在家为孩子做.很简单,打个鸡蛋,把鸡蛋清弄出来,然后找块餐巾纸或是纱布,把鸡蛋清涂在上面或浸透纱布,然后贴到孩子额头上,过一会儿换一下.也可以弄一个小小的酒杯或是器具之类的,就是杯口小点,把鸡蛋清倒在里面,用纱布把酒杯包起来,然后用杯口对着孩子的额头慢慢打圈涂抹,基本上一个蛋清差不多涂抹完了时,烧也就退下来了.一般情况下半小时内就能退烧,效果很灵,也不受罪,去试试吧.大人也可以用.     

孩子用"哭"当武器时怎么办

在生活中,我们不难发现:有许多孩子碰到了一些让自己不如意的事情,通常会以哭来作出反应.这样的孩子看起来似乎很脆弱,别人惹不起,家长也很烦恼.     

要“塑造”而非“雕琢”

有一个学习成绩很不理想的学生,中途转来我校就读.跟学生聊了一会儿,我发现他其实非常聪慧,也很懂礼貌.单独跟他妈妈交流,妈妈说出来的竟然全是孩子的不是:作业完不成、午夜才睡觉、早晨不起床、房间一团糟……好不容易等他妈妈说完.我提出了一个要求:能否说出孩子的三个优点?这位妈妈想了半天,说:在我的眼里,他一点优点也没有.这位妈妈,像是雕刻家在"雕琢"孩子,手里始终拿着一把锥子,眼睛始终不离孩子左右,一旦发现问题,就马上用锥子凿一下.他妈妈解释说:我要不提醒他,问题会越来越多,他还怎么发展!     

成长快乐 快乐成长

正谈起孩子的教育,我真有些不知从何说起。感觉这应该是很温馨和轻松的话题,同时也是很严肃和认真的问题。孩子是父母的宝贝,父母都希望自己的孩子能够出类拔萃,将来有所作为。总想将最好的东西给予孩子,想尽可能地满足孩子所有的要求,可是孩子也许并不这样想,他们需要的是什么呢?在伴随孩子成长的过程中,我发现他们的要求是很简单的,用简单的方式也可以让他们快乐成长。积极参与孩子的快乐游戏     

老师,谁给你这样的权力--一封写给某某老师的信

我只是一个孩子的母亲,而我的孩子,正是你的学生. 我的孩子今年初中二年级,是一个很聪明的孩子,也是个很淘气的孩子.可以说所有聪明又淘气的孩子身上的优点和弱点在他身上都有体现:反应快,好提问,上课好说好动,好接话,好提出不同观点,成绩也太不理想.于是,他成了你眼里的个别生、"差生".那次,他在课堂上对你提出了几个你无法回答的问题.据孩子回家说,你当时脸红红的,眼神里有一种愤怒的光芒.可我们无论如何想不到你竟然会在第二天把我叫到你的办公室,并当着孩子的面对我说"管你一个孩子的工作量是我管理班级工作量的一半,你们最好给他转学"!     

幼儿家庭教育专家信箱（四）：孩子入学前认字利多还是弊多

[问题]我5岁的女儿很爱听故事,只要有空我就会念书给她听,但并不刻意让她认字.因为我听说,孩子上学后会因为老师教的东西已学过就不好好听讲了.可我也听说,现在孩子入学后的识字量非常大,如果一点也不教孩子,孩子入学后会非常吃力.再看看自己身边的那些父母,在孩子很小的时候就已在教孩子认字了,有的还认了不少,我是不是该像其他家长一样教孩子认字呢?可我又担心操之过急会引起孩子的反感.那么,孩子入学前认字到底是利多还是弊多呢?     

郭靖到底笨不笨

现实生活中不难见到这样的孩子:学什么总比同龄的孩子慢,做什么也比小伙伴差。他们总是被斥为“笨手笨脚”。这些孩子上学以后问题更多:明明很用功,起得比别人早,睡得比别人迟,可成绩就是上不去。面对老师、家长的责备,他们也很沮丧:我就是笨嘛。他们真的是天生愚笨吗?孩子为什么觉得自己“笨”呢?     

短信架心桥

鹏很淘气,做作业也很马虎. 他的母亲有一定的知识水平,但爱玩,疏于管教孩子,与她交流孩子的情况时,她总是爱理不理的.在鹏的教育上,我几乎没辙了.     

孺子牛

春秋时代,齐国国君齐景公有个儿子叫荼,他幼小的时候,十分活泼天真,很受齐景公的喜爱. 齐景公十分宠爱这孩子,孩子要什么,他就给什么,并且常常逗孩子玩耍,父子常常玩得十分快乐. 孩子看见牧童在牛背上悠闲自得,心里很羡慕,也想要骑牛.一次景公逗着孩子玩时,孩子噘着小嘴,要求骑在景公的背上.景公对他百依百顺,于是满口答应了.     

作文家教"三字经"

作文是孩子学语文必须碰着的一件大事,许多孩子都面临写不好作文和写不出好作文的问题,这很正常,又很不正常.     

有效地关注孩子学习

孩子的学习是父母最关心的、也是特别现实的问题。父母为孩子的学习不遗余力,费心费力,甚至呕心沥血。实际上,尽管父母费尽了心思,有些孩子的学习成绩仍然不是很理想。父母焦虑,且经常百思不得其解,究其原因,很大程度上是因为在孩子学习的问题上头痛医头、脚痛医脚的缘故。那么父母该怎样——