开发档案信息资源致力学校历史研究——从福建龙溪师范学校校史编研谈起

百年学校有着源远流长的历史和积厚流广的文化。校史编研以时代演进为经．以学校历史沿革、办学概况和重大事件、重要人物为纬,再现学校筚路蓝缕、钟灵毓秀的办学经历,讴歌先驱,传承文化,将学校优良传统和先进办学理念发扬光大。福建龙溪师范学校以历史照片和档案记载为据,开发档案资源,彰往考来,充分展示学校的办学底蕴。校史编研应遵循思想政治性原则、真实性原则和科学研究性原则。     

开发档案信息资源 致力学校历史研究——从福建龙溪师范学校校史编研谈起

百年学校有着源远流长的历史和积厚流广的文化。校史编研以时代演进为经．以学校历史沿革、办学概况和重大事件、重要人物为纬,再现学校筚路蓝缕、钟灵毓秀的办学经历,讴歌先驱,传承文化,将学校优良传统和先进办学理念发扬光大。福建龙溪师范学校以历史照片和档案记载为据,开发档案资源,彰往考来,充分展示学校的办学底蕴。校史编研应遵循思想政治性原则、真实性原则和科学研究性原则。     

加强高校档案编研工作的几点思考

档案编研是档案由室藏走向社会的"中转站"。当前高校档案编研工作存在方向不够明确、编研内容和形式单一、手段落后、人才匮乏等问题。今后高校档案编研工作要坚持以市场为导向,编撰切实新颖的编研内容,走合作编研发展道路,依托现代科技手段,建设一支复合型编研人才队伍。     

对高校档案编研工作的几点思考

高校档案编研工作是高校档案工作的重要组成部分．本文提出了高校档案编研工作的意义及作用,阐述了高校档案编研工作所具有的特点、编研的范围和编研的形式．最后,在高校教育体制改革不断深入和发展的大趋势下,对高校档案编研工作提出了自己的看法和建议．     

知识经济与校史编研--兼论高校校史编研特点与方法

在知识经济的时代,校史的编写与研究,更显出它的重要地位,同时也形成校史编研工作的一些新特点,新方法.本文针对这些问题,结合校史编研工作的实际体会,进行系统的有益的探索,以求推进校史编研工作的展开,提高校史编研工作的质量与实效.     

对档案编研工作的几点认识

档案编研是开发档案资源的一项文化工程，编研工作滞后是实际工作中常见的问题，因此针对影响编研工作的问题，提出了加大档案接收和征集力度、加强编研成果深度，注重档案编研质量等相应对策。     

高等职业院校校史编研工作之管见

探讨高职院校校史编研工作的作用、地位以及当前编研工作存在的障碍与对策。建言各高职院校能充分利用和借鉴历史经验,推进我国高等职业技术教育事业健康、快速发展。     

试论高校校史编写与档案工作的关系

本文联系实际，对高校校史编写与档案工作的关系作了探讨，认为档案是编写校史的基础和依据，校史编写工作可以有效地推动档案工作的发展     

新形势下高校档案编码工作的思考

在高等教育加速发展，档案信息倍增的新形势下，高校档案工作应改变过去侧重档案收集、整理的观念，加强档案编研工作，强化档案信息的开发、利用，以更好地为高校的教学科研管理服务。     

对档案编研工作的几点思考

档案编研工作是档案工作的重要组成部分。论述了档案编研工作的意义及作用,阐述了档案编研工作所具有的特点、编研的范围和编研的形式。最后,在教育体制改革不断深入和发展的大趋势下,对档案编研工作提出了看法和建议。     

高校档案编研工作的思考

高校档案编研工作在高校的发展中发挥着越来越重要的作用。目前高校在档案编研工作方面还存在着馆藏不丰富,编研成果缺乏针对性、实用性等问题。建议高校丰富、优化馆藏,“编““研“结合,围绕学校的中心工作开展档案编研,提高档案人员的素质,把档案的利用推向一个新的阶段。     

对高校档案编研工作的思考

档案编研是高校档案工作中的一个重要环节,高校档案编研工作在高校的发展中起着重要的作用.目前,档案编研工作存在着领导重视程度不够、缺乏编研人才、编研成果水平不高等现实问题,本文针对这些问题提出了一些做好高校档案编研工作的有效方法.     

对高校档案编研工作的思考

档案编研工作是高校档案工作的一个重要环节,做好高校档案编研工作对高校的发展具有深远的意义,如何加强高校档案编研工作,使之更好地为新时期快速发展的高校服务,是本文思考的主要内容.     

高校档案编研工作的现状与思考

随着我国改革开放的不断深入,高等教育事业迅猛发展,档案作为一项重要的信息资源,在高校的发展过程中起着越来越重要的作用。档案编研工作是档案信息资源开发及整个档案工作开展中好与坏的体现。但目前高校的编研工作仍存在许多不足,其原因是多方面的。本文针对这些原因提出了一些做好高校档案编研工作的有效方法。     

校史编研中的“四重”“四轻”及矫正对策

校史编研和教育是学校文化建设的重要内容。因此,我国许多学校都开展了校史编研工作。但从目前的情况来看,各级各类学校在校史编研中普遍存在着“四重”“四轻”的现象。这严重阻碍了学校文化建设。因此,需要高度重视这些问题,分析其原因,并探求其解决对策。     

关于高校教师教学业务档案编研工作的思考

开发利用高校教师教学档案资源,充分发挥高校教学档案管理的多功能作用,是高校教学档案管理工作适应改革,迎接挑战所必须面对和深入探讨的新问题.本文从高校教师教学业务档案编研工作的意义、存在的问题以及应采取的相应对策等方面进行了深入分析.     

三位一体，相得益彰——四川大学校史展览、历史文化长廊与校史文化选修课评述

文章从高校校史工作实践出发,以四川大学校史展览馆、历史文化长廊和校史文化课的开设为蓝本,对校史工作在这个三位一体的组合中所形成的宣传势头和效果进行评述,并阐述在这个“金三角”的立体多维的运作框架中,形式多样的校史文化传播起到相互依托、相互促进和相互补充的作用,全方位的校史文化在多渠道的传播中达到知校爱校荣校的目的。     

关于档案编研工作的思考

档案编研是立足于馆藏，开发蕴藏在档案中的有用的信息资源的一项高层次的工作，是提供利用的一种高级方式。搞好编研工作，要提高档案人员的文化素质，掌握本单位的工作重心和利用者的要求，广泛征集资料，运用现代化手段，联系专业部门，并根据工作实际长期地把档案编研工作开展下去。     

新时期高校档案编研工作浅谈

随着我国改革开放的不断深入,高等教育事业迅猛发展,档案作为一项重要的信息资源,在高校的生存和发展过程中起着越来越重要的作用.档案编研工作是档案信息资源开发及整个档案工作开展得好与坏的体现.目前,高校档案编研工作还存在着一些问题需要加以分析和解决.     

高校档案编研工作的现状与思考

随着社会的发展，高校档案的利用率也日益增加，档案编研是开展档案利用的有效方式，但目前高校的档案编研工作仍存在许多不足。其原因是多方面的。针对这些原因提出了进一步做好高校档案编研工作的有效方法。