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素质教育着重培养学生的主体意识、开发潜力、创新精神和独立能力。素质教育在高校教学,尤其是大学英语教学中显得越来越重要。大学英语教育是素质教育的重要组成部分。在新时期的大学英语教学中,必须认真研究如何在大学英语教学中贯彻素质教育的理念和思想。 相似文献
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傅堤 《成都教育学院学报》2005,19(12):37-37,45
时代要求我们应在英语教学中实施素质教育.新编大学英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力.文章就在大学英语教学中如何贯彻执行素质教育进行教学谈点滴体会和做法. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(9)
素质教育是我国当前教育领域遵循的教育准则,大学英语教学也必须建立在素质教育的前提下,坚持"以人为本"的教育思想,充分认识到两者之间的关系,只有这样,才能够将大学英语教学对于素质教育的作用发挥出来。本文便从提升认知能力、强化文化能力、增强主体意识以及培养学习情感等四个方面,论述在素质教育中,大学英语教学的主要作用。 相似文献
4.
党中央和国务院在“面向21世纪教育振兴行动计划”和“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”中把素质教育的实施作为突出的重点.《大学英语教学大纲》指出“大学英语教学是实施素质教育的一个组成部分”.这意味着,大学英语教学肩负着素质教育的重任.本文拟从素质教育与大学英语教学的关系入手,分析如何在大学英语教学中贯穿素质教育理念,进而探讨采取哪些措施可以在大学英语教学中体现素质教育. 相似文献
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大学英语教学不能仅立足于传授英语语言知识和提高语言运用能力,还要注重将人文素质教育渗透教学过程中,培养全面发展的人才。作者结合教学实践,对在大学英语教学中如何进行素质教育加以探讨。 相似文献
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大学英语教学应该承担多种功能。大学英语教学在传授语言知识和语言技能的同时,应创造性地将素质教育融入到大学英语教学过程中,帮助学生在学习语言知识的同时.增强语言运用能力和交际能力,培养自主学习的能力。提高其人文素养和道德情操。 相似文献
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大学英语教学是大学实施人文素质教育的一个重要组成部分。本文从介绍人文素质教育的概念入手,阐述了加强大学英语教学中人文素质教育的重要性,分析了大学英语教学中人文素质教育的缺失现状,并探讨了加强大学英语教学中大学生人文素质培养的有效途径,以期为大学英语教学中人文素质教育的发展提供借鉴。 相似文献
8.
在高等教育体系中,大学英语教学是实施素质教育的一个重要组成部分.本文简要分析了素质教育的内涵以及大学英语教学与素质教育的关系,并对如何在大学英语教学中贯彻素质教育进行了初步探讨. 相似文献
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大学英语教学是大学实施人文素质教育的一个重要组成部分.本文从介绍人文素质教育的概念入手,阐述了加强大学英语教学中人文素质教育的重要性,分析了大学英语教学中人文素质教育的缺失现状,并探讨了加强大学英语教学中大学生人文素质培养的有效途径,以期为大学英语教学中人文素质教育的发展提供借鉴. 相似文献
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论大学英语教学中的文化素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
面对 2 1世纪社会对人才的要求 ,高等教育的深化改革已成必然 ,提高文化素养已经写入大学英语教学大纲。因此 ,在大学英语教学中如何开展素质教育是每位从事大学英语教学的教师所面临的新课题。通过实践总结 ,在大学英语教学中实施素质教育应遵循的步骤是 :明确概念 ,分析影响因素 ,确定内容 ,逐步实施 ,归纳总结及提高。一、素质教育的概念在实施素质教育时 ,教师应明确大学英语教学的主要任务是实施英语业务素质教育 ,其次是思想道德教育和西方文化教育。实施素质教育的目的在于要达到大学英语的教学目的 ,培养学生具较强的阅读能力和一定… 相似文献
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本文首先简要分析了大学英语教学中存在的问题与原因,以及大学英语教学与素质教育的关系,指出在大学英语教学中实施素质教育的必要性和重要性,然后笔者结合自己的教学实际,阐述了在大学英语教学中实施素质教育的途径和方法。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
本实验旨在研究人文素质教育在大学英语课堂中的重要性,探索建立基于人文素质教育的大学英语教学课堂创新模式。把文化贯穿在大学英语教学过程中,从教学策略、程序和教学主体着手,形成一套有层次和系统的以文化为导向的英语教学模式:文化知识→文化意识→文化理解→文化交际能力→人文素养。 相似文献
13.
温颖茜 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(1):74-76
大学英语教学中贯彻素质教育是时代发展的需求。文章通过对大学英语教学现状与素质教育原则之间差距的分析,提出了在大学英语教学中实施素质教育的几项措施。 相似文献
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通过分析人文素质的相关概念,以及在大学英语教学中加强人文素质教育的作用、英语教学中的人文素质教育现状,探讨了如何在大学英语教学中加强人文素质教育。 相似文献
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通过分析人文素质的相关概念,以及在大学英语教学中加强人文素质教育的作用、英语教学中的人文素质教育现状,探讨了如何在大学英语教学中加强人文素质教育. 相似文献
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金中英 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):414-415
本文从英语教学和素质教育的相关内容出发,引出了推进大学英语教学改革与素质教育重要性,如改变英语教学"高分低能"的现状,提高学生的综合素质和英语运用能力;推进大学英语教学改革,提高学生的人文素养;推进大学英语教学改革,培养学生的开阔视野和国际观。 相似文献
19.
陈梅 《漯河职业技术学院学报》2011,10(1):140-141
本文从新时期国家和社会对人才培养的需要出发,结合大学英语教学的现状,论述了大学英语教学中贯彻素质教育的必要性和紧迫性,并依据近年颁发的《大学英语课程教学要求》,全面阐述了大学英语课程中素质教育内涵,探讨了在大学英语教学中实施素质教育的策略。 相似文献
20.
刘艳 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(1):68-70
在实行素质教育的今天,大学英语教学作为高等教育的一个重要环节,应创造性地将素质教育融入到日常教学中去。在帮助学生提高语言知识,增强语言运用能力和交际能力,培养自主学习能力的同时,利用教材中所蕴涵的丰富思想内容,提高其人文素养和道德情操。这不仅是大学英语教学改革的目标,更是社会发展对高素质人才的要求。 相似文献