国外MBA教育的现状与发展趋势─—来自哈佛商学院的调查报告

国外ＭＢＡ教育的现状与发展趋势─—来自哈佛商学院的调查报告谈敏近年来，关于工商管理硕士（ＭＢＡ）的培养问题，成为国外教育界、企业界乃至公众舆论界都十分关心的一个热门话题。特别是在１９９３年４月，美国哈佛大学商学院（ＨａｒｖａｒｄＢｕｓｉｎｅｓｓＳｃｈ...     

英国的“哈佛商学院”──沃里克商学院MBA的成功经验

英国的“哈佛商学院”──沃里克商学院ＭＢＡ的成功经验北京师范大学程凤春，洪成文英国的沃里克大学（ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＷａｒｗｉｃｋ）商学院是一所世界一流的商学院，有英国的“哈佛商学院”之称。欧洲权威杂志《经济学家》（ＴｈｅＥｃｏｎｏｍｉｓｔ）将其...     

科技型MBA：麻省理工学院MBA教育特色

１９５２年才创办的麻省理工学院斯隆管理学院在短短的数十年里迅速成为美国众多商学院ＭＢＡ教育的后起之秀。斯隆的成功之处在于将理工技术与工商管理教育相结合,培养出的高质量科技型ＭＢＡ,受到高新技术企业和科技含量较高的大制造业、金融企业集团的青睐,其中不少业绩不凡,并已身居企业高位。麻省理工学院培养和造就科技型ＭＢＡ的经验值得我国一些从事ＭＢＡ教育的理工科大学借鉴,以发挥科技ＭＢＡ教育的优势,创出自身的特色和品牌。     

美国伊利诺州立大学MBA项目简章

中国国家留学基金管理委员会（以下简称基金委）与美国伊利诺州立大学芝加哥校区（简称ＵＩＣ）合作，联合招收中国学生于 ２０００年 ９月赴该校攻读为期一年的工商管理硕士学位（ＭＢＡ）或人力资源开发高级企业管理硕士学位。 一、项目简介 伊利诺州立大学是美国最大的州立大学之一。根据有关评估，该校的许多学科、专业在美国名列前茅，ＵＩＣ的商学院及ＭＢＡ项目得到全美商学院和ＭＢＡ协会承认。 一般ＭＢＡ和人力资源开发ＭＢＡ同时招生，共招一个班。在上基础课时同时授课，专业课程分别选修。学生在完成学业后将有一年实习期。大…     

美国大学的MBA

美国大学的ＭＢＡ绍培基，郑家祥，姜德明ＭＢＡ即工商行政管理硕士（ＭａｓｔｅｒｏｆＢｕｓｉｎｅｓｓＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ，Ｍ．Ｂ．Ａ．），该学位最早由美国推出，是美国大学中商学院设置的最广泛的硕士学位。本文根据１９９２年权威的美国商学院排行榜前６...     

中外MBA教学比较

我国的ＭＢＡ教育起步较晚 ,与国际上较为成熟的商学院相比 ,还存在不少差距。本文拟就中外ＭＢＡ在教学上的差距做一比较分析 ,以期尽快提高我国的ＭＢＡ教育质量。1.师资力量。西方发达国家大多数ＭＢＡ教师不仅具备较高的学历和学术水平 (如英国沃里克商学院 95 %的教师具有硕士以上学历 ,45 %的教师具有博士学位 ,同时还有许多世界级的专家 ) ,而且他们中不少人有在政府或企业供职的经历 ,与政府和企业界有着良好的关系 ,或本身即是企业顾问或董事 ,因而在教学中能把握ＭＢＡ的特点 ,理论联系实际。国内的ＭＢＡ教师虽然一般也都具备高…     

毅伟商学院的客户咨询项目及其启示

如何提高ＭＢＡ学生分析问题和解决问题的能力，是ＭＢＡ教育长期探索和改进的方向。加拿大西安大略大学毅伟（Ｉｖｅｙ）商学院的客户咨询项目（ＩＣＦＰ）的成功实践，给了我们许多启示。它走出了一条通过长期管理咨询项目达到这一目标的新路。     

简析“哈佛模式”

哈佛大学是美国历史最悠久、声名最显赫的私立大学,初建于１６３６年,原名哈佛学院,１９世纪末改为哈佛大学,已有３６０余年的历史,是一所举世瞩目的国际性教育机构。哈佛大学于１８７３年开始授予博士学位。仅哈佛商学院获工商管理硕士（ＭＢＡ）者即逾３万余,全美...     

美国著名商学院MBA课程设置特点及其启示——以哈佛、沃顿与斯隆为例

美国著名商学院MBA教育在全球的商业管理教育中处于领先地位,影响着全球MBA教育。哈佛商学院、沃顿商学院与斯隆管理学院是其中的佼佼者。本文通过以哈佛、沃顿与斯隆三所商学院为例,对美国著名商学院课程设置上特点作了较详细的分析,以期为我国财经类高校的课程建设提供一些启示。     

试析我国试点MBA教育存在的不足与发展走向

试析我国试点ＭＢＡ教育存在的不足与发展走向●顾永才从１９９１年起，我国开始试办工商管理硕士学位（ＭＢＡ）教育。五年来，有关部门设置和修订了ＭＢＡ招生、培养方案，完成了ＭＢＡ教学大纲的编写出版任务，举办了多期ＭＢＡ师资班，编写出版了一批ＭＢＡ教材和案例...     

国外MBA教育发展的新特点

国外ＭＢＡ教育发展的新特点齐寅峰，丁世斌，马孝平，巍莉ＭＢＡ教育起源于国外，至今已有近百年的历史，特别是经历近３０年的发展，国外的ＭＢＡ教育已形成一个较完善的体系。但近年来，国外的ＭＢＡ教育又出现了一些新情况、新特点：一、国外的ＭＢＡ教育正在面临一次...     

英国：《金融时报》全球MBA排行榜揭晓

【金融时报】日前发布了2009年全球MBA百强排名榜,宾夕法尼亚大学沃顿商学院、伦敦商学院、哈佛商学院位列前三。     

美国工商管理教育及其特点

美国工商管理教育及其特点仇向洋美国工商管理教育是以ＭＢＡ（工商管理硕士）教育为代表的，与此相关的学位有近百种（见附录）。ＭＢＡ学位教育是由哈佛大学首创于１９１０年，随着经济的发展，其规模越来越大。至今已有７００多所大学设有ＭＢＡ教育，累计毕业人数已有...     

开拓创新 发展我国MBA专业学位教育

从１９９１年我国开始设立工商管理硕士（ＭＢＡ）学位和试办ＭＢＡ教育至今已走过了十年的历程。我国ＭＢＡ教育的发展是我国学位与研究生教育主动适应改革开放和建立社会主义市场经济体系的要求，为社会培养高层次管理人才的一项重要举措。在国务院学位委员会和教育部的领导下，在社会各界的大力支持下，我国的ＭＢＡ教育从无到有，从小到大，已经成为我国培养适应２１世纪发展需要的高层次管理人才的重要渠道，并必将对提高我国企业的管理水平，促进我国的经济发展，推动我国的教育改革产生重大而深远的影响。 一、我国ＭＢＡ教育取得的…     

论我国MBA教育的隐忧与创新

作为一种应用型的学位，ＭＢＡ教育以培养职业经理人为己任。我国在从国外引入 ＭＢＡ教育的同时，却忽视了其内在价值，从而使得ＭＢＡ教育在表面繁荣的背后存在着许多隐忧。在ＭＢＡ教育即将纳入国际一体化市场竞争的形势下、实现中国 ＭＢＡ教育内在价值的回归已迫在眉睫。作者在文中指出了我国ＭＢＡ教育的隐忧，提出了在教育观念、体制、模式上的一系列创新举措。     

美国媒体发布全球工商管理硕士排名

正在美国有限电视新闻网(CNN)Expansión杂志日前公布的2014年全球工商管理硕士(MBA)排名中,前5位的MBA主要以欧美著名商学院为主,分别为哈佛商学院、斯坦福大学工商管理研究生院、麻省理工斯隆商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、伦敦商学院。首次申请国际排名的上海大学MBA进入前100强,排在第     

伦敦商学院的MBA教育及其启示

本文介绍了反映伦敦商学院ＭＢＡ教学特点的主要方法，包括面向管理实际的专题式教学；培养合作精神的小组学习；“影子经理”项目和灵活多样的课堂教学等，并分别阐述了各种方法的具体实施过程。这些方法在培养学生的实际管理能力方面效果显著，值得在我国的ＭＢＡ教学中借鉴。本文还介绍了作者初步实行这些方法的实践     

MBA教育在中国

ＭＢＡ教育在中国周文辉一、中国ＭＢＡ教育的发展历程ＭＢＡ是“工商管理硕士”的英文（ＭａｓｔｅｒｏｆＢｕｓｉｎｅｓＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ）简称。ＭＢＡ教育的历史并不长，它最早出现于本世纪初的美国。现在，ＭＢＡ学位已成为全世界最具影响力的学位之一...     

提高MBA培养质量是发展MBA教育的关键

提高ＭＢＡ培养质量是发展ＭＢＡ教育的关键●张文修工商管理硕士学位（ＭＢＡ）是我国最早实行的一种专业学位，有关试点院校已经陆续开始授予学位。目前２６所试点院校ＭＢＡ年招生规模已近２０００人，占全国硕士生招生规模的５％。我校今年招收硕士生６８８人，其中Ｍ...     

全过程管理 多方位控制 提高MBA教育质量

全过程管理多方位控制提高ＭＢＡ教育质量李延喜迟国泰栾庆伟随着我国社会主义市场经济体制的建立，引发了方方面面的变革。在高等教育方面，工商管理硕士教育，即ＭＢＡ教育的产生和发展就是一个明显的表现。由于我国ＭＢＡ教育开展时间较短，经验不足，从招生、培养、...