如何提高《电工学》课堂教学效果

根据《电工学》的教材特点,文章详细分析了如何优化教学内容,如何选择和应用适当的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。     

初中化学课堂教学优化方法略谈

初中化学处于义务教育阶段,着重于普及化学基本知识。本文着力于初中化学课堂教学优化,从教学目的与任务、教学主导与主体、课堂学习状态的控制与教学方法的选择几方面做出相关建议。     

浅谈提高高中生物有效课堂教学的策略

有效课堂教学是指教师遵循课堂教学活动的客观规律,使用恰当的教学策略,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。要实现有效课堂教学,要精选教学内容,引导学生自主、合作、探究学习,优化、选择教学方法,创建民主、平等、和谐的教学氛围,使课堂教学在传统的模式基础上有所改善,收到较高的教学效果。     

多媒体技术在小学数学课堂教学中运用的误区及对策

随着新课程的实施,多媒体技术在小学数学教学中已广泛得到运用,要求教师在课堂教学中,根据小学数学学科的特点,找准多媒体的作用点、把握多媒体的使用时机、选择合适的教学方法、及时处理各教学因素间关系,让多媒体技术充分发挥它在小学数学课堂教学中的最大功效,优化教学过程,提高教学质量和效率。     

英语教学中的德育教育

英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。     

优化课堂教学提高教学效果

高等数学课堂教学的优化是高职高专教学改革的重点之一。从高等数学课堂教学的重要环节入手,针对当前的教学现状,从转变教育观念、优化教学方法、应用现代技术等方面,提出了优化改革的方法、措施与手段。     

优化高等数学课堂教学效果之策略

改进教学方法,在课堂教学中有效引导学生自主学习,以达到优化课堂教学效果的目的。     

液压与机床课程教学改革的探索

本文从液压与机床课程的教学目标及内容出发,以课堂教学改革为突破口,以教学方法的改革为切入点,综合运用自学法、现场教学法、多媒体教学法等多种教学方法,力图打破单一的课堂教学结构和教学方法,实现液压与机床教学的整体优化,全面提高中职生的技能水平。     

浅谈高职英语课堂教学的优化控制

优化课堂教学是提高教学质量的主要途径。本文在分析高职英语课堂现状的基础上,提出高职英语教师应从教学目标、教学过程、教学方法、师生活动和考核体系等方面对课堂教学进行优化控制,以实现教学效果的最佳化。     

小学思想品德教学方法探究

教学方法多种多样,在课堂教学中,教师要灵活选择教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。作为一名小学思想品德教师,要根据实际需要,选择科学有效的学习方法,让小学生从中获取知识,形成良好的品质。     

浅谈课堂提问的教学艺术

课堂教学过程中最常用最重要的教学方法——课堂提问,灵活运用课堂提问发挥学生主体作用,培养学生创造思维,达到优化课堂教学的目的。     

浅谈课堂提问的教学艺术

课堂教学过程中最常用最重要的教学方法——课堂提问,灵活运用课堂提问发挥学生主体作用,培养学生创造思维,达到优化课堂教学的目的。     

浅谈小学数学教学中不可忽视教法运用

选择合适的教学方法,对于提高课堂教学效率起着十分重要的作用。巴班斯基认为,“选择对某节课最有效的教学方法,是教学过程最优化的核心问题之一。     

小学数学创新教学方法初探

新课程的实施下,要求小学数学教学方法有所改进,才能提高数学课堂教学效率,激发学生积极性。创新的教学方式是教育改革的一个体现,更是小学数学教学中一种新的教学方法和突破口。创新就是转变教学观念和教学模式,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,提升学生学习动力。创新的教学方法需要教师在教学中不断的思索与钻研,下面,我们就谈一谈小学数学中创新的教学方法都有哪些。希望对各位同行有所帮助。仅供参考。     

试论小学语文课堂教学的优化与创新

课堂教学的实效性历来为各大教育家所争议,笔者依据新课程的教学理念,在课堂教学中自觉转变教师角色,优化教学方法,优化教学结构,注重学法指导,培养学生自学能力,对小学语文课堂教学进行优化与创新,取得了良好的效果.     

提高初中英语课堂教学效率摭谈

如何提高课堂教学质量,已成为英语教学中的一大课题,本文拟从和谐的师生关系,教学方法的灵活多样性,师生互动的教学模式、兴趣的培养、课堂教学设计的优化等几个方面加以论述。     

关于中等职业学校数学课堂教学策略的探索与实践

在中职学校数学课堂教学中,合理有效的数学教学策略,包括根据不同专业需求灵活处理现有教材中的教学内容,合理有效的教学设计,适合学生的教学方法、途径与教学评价等。教学策略对优化课堂教学过程、培养学生的学习兴趣、提高课堂教学效率起着重要作用。     

《工程材料及成形技术》课程线上教学方法探讨

传统课堂教学是知识传授的主要途径,在"互联网+"新常态下,互联网平台与教育行业融合不断向深度和广度发展。为吸取线上教学的成功经验,以期提升传统课堂教学效果,本文从线上教学方法评价、线上教学方法选择、课程内容讲授划分和考核评定标准制定等方面探讨了线上教学方法。     

改进分子生物学课堂教学效果的探索与实践

课堂教学是体现教学质量的关键所在。本文主要对如何改进分子生物学课堂教学效果进行了探讨,包括老师知识储备的加强和综合素质的提高、教学内容的优化、多元化教学方法和手段的实施以及网络教学资源的丰富和完善。     

追求有效的阅读教学之我见

随着市场经济的不断深入,追求单位时间内的更大的工作量,已是大势所趋。追求有效的阅读教学,在这样的大背景下提出来,也就不足为奇。语文阅读教学一定要在教学目标的制定,教学内容的选择,教学方法的取舍和教学过程的优化上着手,全面提高课堂教学效率,真正做到有效甚至高效。