浅谈孩子成长中家庭教育的重要性

<正>当前早期教育已逐步得到人们的认可和重视,家庭教育对幼儿的个性品德的形成和发展中的作用是学校教育无法取代的,家长的言行潜移默化地影响了孩子的品德及行为习惯的养成。可是,他们却把一切希望都寄托在学校、教师的身上,忽视了家庭教育,很多家长并不了解如何正确地教育幼儿。家庭、学校、社会是每个人必须接触的环境,在这一环境中,孩子们或直接、或间接地受到其影响。教育环境直接影响到孩子的成长和性格的形成。家庭在这中间扮演着极其重要     

应树立正确的家庭教育观

一、家庭教育是一个人形成良好品德性格的关键家庭教育在德育方面的作用很突出。家长的一言一行、一举一动总会影响孩子,这样天长日久、潜移默化,家长的品德、言行、性格都会给儿童留下深刻的影响。学龄前期是儿童个性形成的重要时期,幼儿有着接受各种思想的生理和心理基础。前苏联教育家克鲁普斯亚说过:“儿童时代一些最初的印象在人一生中留下痕迹……我们要在儿童生活的最初几年,非常细致地和深思熟虑地来对待他们的教育,这一点是非常重要的。”所以,品德教育要先入为主,孩子最熟悉的人是父母,父母是孩子的第一任教师。所以,孩子早期的思…     

家校融合 促进学生健康成长

人的一生要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。家庭教育是基本教育，又是终身教育，家庭是孩子的第一所学校，父母也就是孩子的第一任老师。孩子的思想、品德、行为习惯、意志性格、学习能力等方面的形成都离不开家庭教育。家长素质，家庭的环境，都对孩子成长起着潜移默化的影响。学校教育是孩子一生中最重要的受教育阶段，是孩子掌握文化科学知识，塑造高尚道德品质的重要阵地，同时也是人生关键的成长时期。     

论家庭教育对幼儿性格的影响

家庭教育对幼儿的影响是长久而深远的,在幼儿性格特征的形成中有决定性作用。基于此,通过分析不同的家长教养方式、家长自身特点、家庭环境对幼儿性格产生的具体影响,根据家庭教育研究理论与家庭教育现状,对幼儿所受到的家庭教育提出理论与实际相结合的建议,要求家长重视在日常生活中对幼儿性格和品质的塑造,以更好地促进幼儿性格的发展。     

赏识教育理念对转变家庭教育方式的启示及适用性

作为家庭教育核心环节的家庭教育方式不仅对儿童的品德发展、性格形成、学业成绩、心理健康影响巨大,也潜移默化地影响着儿童社会化进程。家长应如何选择积极且合适的家庭教育方式已经成为家庭教育中迫切需要解决的问题。赏识教育理念要求把对儿童的爱具体化,提倡在尊重、理解、信任、欣赏、激励、宽容的基础上开发儿童潜能,这些思想与当下转变家庭教育方式的主流思想不谋而合。因此,文章基于赏识教育的理论视角对转变家庭教育方式提出一些具体的建议。     

中华优秀传统文化传承与家庭教育

中华优秀传统文化对于学生的品德修养、性格养成有着较大的帮助,同时,中华优秀传统文化对于社会、家庭的稳定有着一定的促进作用,由此,在家庭教育活动中,家长要重视中华优秀传统文化的融入,以此来明确家庭教育的重点内容,让家庭教育更加具备针对性、目的性,真正提升学生的品德修养、综合素质,这对于学生未来的人生发展、学习生活有着较大的益处.     

培根固本培育『四有』孩子

家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师.家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育.作为家长,在实施家庭教育时,可以对照新时代革命军人的"四有"要求,即有灵魂、有本事、有血性、有品德,着重在孩子的情商、身体、性格、品德这四方面有规划地培养.     

试谈家庭教育观念分歧对孩子的影响

在家庭教育中，对于孩子来说，主导者是家长或监护人。家长或监护人在营造自己家庭的家庭教育氛围时是否和谐、成功，父母与孩子的亲子关系是否融洽，在很大程度上影响着孩子的性格、脾气、人际关系、思维方式等。     

家长素质对家庭教育的影响

家长素质是影响家庭教育的关键因素,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。因此,家长应具有优秀的品德、良好的心理素质、科学的教育方法,孩子才能更好地成长。     

捕捉家庭教育的最佳时机

捕捉家庭教育的最佳时机刘家生家庭教育是人一生中起步最早、时间最长、影响最深的教育。这种教育，直接塑造了人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏形。如何提高家庭教育的效果，是当前众多家长和教育工作者应当认真研究和探讨的课题之一。在家庭教育中，捕捉最佳...     

家庭因素对中小学生德育的冲击

近几年来，整个社会大环境对中小学生的德育工作有很大的负面影响，“学生在校进一步，回到家里退两步，到了社会上退三步。”家庭因素确实对学生的思想品德的形成和发展产生了强烈的冲击。从小学到中学，家庭是影响学生各方面发展的一个主要因素，学生的品德状况与家庭教育紧密相连。但由于各种原因却使家庭教育与学校教育相抵消，家庭教育走入了误区。为了使中小学生形成良好的品德行为，帮助家长能够在这方面更好地给予孩子以正确引导，本文列举了几种受家庭因素的影响而出现的品德上的不良倾向，希望能够给家长和社会提供一定参考。由于…     

谈发展家庭教育的意义

家庭教育对孩子的性格形成、智力发展、品德修养等几个方面有着巨大的影响,对个人、家庭、社会的作用和意义。孩子、父母、家庭、社会之间的相互关系如何处理,影响着家庭教育对人的全面发展。     

浅谈家庭教育对幼儿性格发展的影响

幼儿时期是幼儿性格形成和发展的重要时期,影响幼儿性格的因素有很多,其中我认为不同的家庭教育环境对幼儿性格的发展影响很大,在我从事幼儿教育行业的六年里,接触了很多不同性格的幼儿,我发现父母对于他们的教育方式也是不一样的,我想通过此项观察引起家长们的重视,让家长们认识到家庭教育的重要性与必然联系,对幼儿的性格形成起到良好的促进作用。     

职业学校学生不良品德的矫正

一、品德国不良形成的主要原因 职业学校学生不良品德的形成，即有外部原因，也有内部原因。 （一）外部原因 １．家庭教育失当　家庭成员的思想品德、文化修养、生活习惯、教育经验等都对孩子有很大影响。一般说来，学生不良品德的形成，往往与某些家庭的不良影响密切相关。 家庭教育的指导思想和方法不适当，在现实生活中有以下几种：①独裁式。家长严格控制和支配孩子，不许孩子有不同意见和行动。动不动就训斥、体罚和打骂。②溺爱式。家长对孩子百依百顺，孩子要怎样就怎样，其他家庭成员甘于伏首听命，一切强调满足孩子的需要。③监护…     

儿童少年品德发展的时代特征及其家庭教育背景的实证研究

随着社会的进步，东南沿海地区广大家长教育子女的水平有了很大的提高，多数家长关心子女的成长，对子女的品德进步给予了有益的影响，但这一代家长也受到多方面的不利影响，教育子女水准参差不齐，真正能够高水平进行家庭教育的家长不多。为此，学校和社会有关方面应帮助他们提高教育素质和教育水准，从而改善孩子的成长环境，携手造就21世纪所需要的一代新人。     

浅谈教师人格魅力对学困生的影响

当今的世界是一个知识经济时代，日新月异的科技和时代的快速发展，迫切要求学生始终充满求知的热情。可是，事与愿违，学生厌学现象越来越来普遍。经常听家长这样抱怨：他们的孩子不喜欢某某老师。听课时总是爱犯困，这一科学习成绩一般等等。事实上，能否取得家长和学生认同，取决于教师的学识、品德和性格等等。而教师的学识、品德和性格，     

影响德育效果的典型家教因素分析

分析家庭教育中家长对子女的影响状况,我们会发现:家长对子女的教育、影响最大、最直接的是品德和习惯,而不是智育。在育德方面,学校教育如果没有家庭教育配合,就显得苍白无力。《中国家长批判》一书振聋发聩地提出了中国家长的十大“原罪”:①家长作风,专制主义;②暴力倾向、赏罚简单;③重智轻德,分数第一;④己之私愿,强     

教蛹与家长教育一致的重要性

现代教育告诉我们，实现教育和培养目标需要各种力量和谐一致地整合，其中家庭教育则具有其他教育力量所不能替代的作用，在很大程度上影响着孩子的成长。家长是孩子的第一任老师，在孩子的品德形成、学习进步和身心健康成长的过程中都起着重要的作用。幼儿园的教育，也离不开家长的支持和配合。如教师与家长相互配合、协调一致，     

对苏北农村留守儿童家庭教育缺失的思考

苏北农村留守儿童是一个庞大的特殊群体,家庭教育现状令人担忧。家庭教育缺失使他们在个性发展、品德认知、社会交往及身心健康等方面得不到健全发展。为此,要引起苏北地区留守儿童家长对家庭教育的关注,引导留守儿童家长认识到家庭教育的重要性,最重要的是通过家庭教育、学校教育及社会教育的共同合作努力,彻底结束留守儿童的留守生活。     

家教之友

家庭教育质量的关键决定于家长的素质。所谓家长素质,大概可分为两个方面:一方面是指家长本人作为一个社会成员、国家公民所应具备的素质,如一般文化水平、品德修养、身体健康状况等。这可称为家长的一般素质。它对子女会起潜移默化的作用,同时,又是家长进行家庭教育所必备的特殊素质的