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《中学生理科月刊》2 0 0 0年第 7期上刊发了“如何给重力下定义”一文 .文中作者认为 ,人教版三年制初中物理第一册 95页上重力的定义 (地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫做重力 )太 口 罗嗦 ,不如改成 :地球对物体的吸引力叫做重力 .其理由有二 :其一 ,教材上的定义过于冗长 ,“地面附近”这几个字应删去 ;其二 ,“物体由于地球的吸引而受到的力叫重力” ,是一句被动语句 ,如此表述也是 口罗嗦的 .因而 ,文中作者根据“力是物体对物体的作用” ,对重力的定义进行了上述修改 ,且作者认为 ,这么一改既科学又简洁 .岂不知 ,这么一改却出… 相似文献
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一、压力和重力压力是指垂直作用在物体表面上的力。不少学生在学习过程中认为“压力就是重力,”这是不正确的。其一:压力的方向垂直于受力物体的受力面,而重力的方向是始终竖直向下的。其二:压力的施力物体是某一物体,而重力的施力物体是地球。重力的作用点在物体的重心,而压力的作用点在受力物体的受力面积上,但在受力物体的受力面积处于水平时,此时压力在数值上等于施力物体的重力。 相似文献
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张亮 《初中生学习指导(初三版)》2023,(5):52-53
<正>考点速递考点1:重力的概念(1)重力的产生原因:地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力。对上面这句话的解读,需要注意以下两点:(1)重力并不等于地球对物体的吸引力,到高中我们能够了解到重力只是地球对地球附近物体的吸引力的一部分,所以“重力就是地球对地球附近物体的万有引力”这种说法是错的;(2)重力的施力物体是地球。 相似文献
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在初中物理学习中,不少同学对重力、压力、支持力认识不清,在分析相关物体的受力情况时常出现"增力""漏力"的错误,要学好这些知识,同学们必须深刻理解和熟练掌握以下两方面内容:一、正确认识三种力的性质与区别重力的性质属于万有引力,它是两个物体相互吸引而产生的。地球表面的一切物体(与地球接触)和地球附近的一切物体(与地球不接触)都受到地球的吸引,因而他们都会受到重力的作用,施力者是地球,受力者是物体。重力的作用点 相似文献
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一、重力和重量在传统的力学中,常常同时提出重力和重量、失重和超重,定义“物体对支持物的压力(或拉力)大于物所受重力的现象叫做超重现象”,但并不从概念上区分重力和重量.1985年出版的中国大百科全书力学卷P_(596)指出:“……对地球而言,物体所受重力的大小称重量.大阳或其它天体对邻迫物体引力的大小也可称为重量.笔者以为,在引力场强度(?)被看作恒量的情况下,重力是不随运动状态变化的,无所谓“失”和“超”的问题,不如把“物体对支持物的压力(或拉力)”定义为重量,重量大于重力时为超重,反之,为失重.不然,重量时而是力时而是力的数值,必然造成混乱.又如物体放在弹簧称的托盘上,指针有确定的读数,但在系统加速下落时,读数减小,当下落加速度等于(?)时,读数变为零.这样,弹簧称测的是重力呢?还是重量?既然矢量(?)不变时重力不变,显然上述测量结果的变化是重量的变化.于是可知,“重力由物体固有属性和引力场性质决定,而重量是随运动状态而变化的”;上述百科全书中关于重量的定义,只在物体匀速运动或静止的特定状态下适用,是不具有普遍意义的. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(6)
<正>一、万有引力与重力的关系重力是由于物体受到地球的万有引力而产生的,但重力并不是万有引力。由于地球在自转,地球表面上的物体随地球自转时需要向心力。这个向心力是由万有引力一个分力提供的,另一个分力就是物体的重力。(1)物体在赤道上时,重力和万有引力方 相似文献
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我们知道静止在地面上的物体受到的重力,是由地球与物体之间的万有引力产生的,而物体随地球绕地轴转动需要的向心力,也是由地球与物体之间的万有引力提供的,那么,若地球自转的角速度加快,物体所受的重力会不会变化呢?要想回答这个问题,必须探讨重力与万有引力之间的具体关系,下面具体讨论这些问题. 相似文献
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位于地球表面的物体所受到的重力,是一个实际上并不真实地存在着的力。因为它既可看做是地球对该物体的万有引力的分量。也可看做是地球对该物体的万有引力与该物体在克服伴随地球自转而作匀速圆周运动时所具有的离心力二者的合力。所以,从根本属性上讲.重力不是像弹力、摩擦力那样。是一种具有特定施力者与受力者的力,而是像维持物体作匀速圆周运动的向心力一样.是根据作用效果来命名的力.它只是一种由实际存在的力派生出来的假想力。 相似文献
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何亮 《中小学实验与装备》2005,15(1):22-22
1 失重现象。当物体具有竖直向下的加速度时,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体重力的现象叫失重现象。物体处于失重状态时,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化.看起来好豫是物体的重量有所减小,实际上,地球作用于物体的重力始终存在,大小也没有发生变化。 相似文献
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何亮 《中小学实验与装备》2005,15(1):22
1 失重现象
当物体具有竖直向下的加速度时,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体重力的现象叫失重现象.物体处于失重状态时,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化,看起来好像是物体的重量有所减小,实际上,地球作用于物体的重力始终存在,大小也没有发生变化. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(10)
<正>一、重力概念的引入地面附近一切物体都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。地面附近的物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一种表现。重力的施力物体是地球,受力物体是地球上或地球表面附近的物体。在研究重力的大小时,往往需要把研究对象的重力集中在重心处,等效为一个质点。基于等效思想,地球的重心等效为地球的球心,质量均匀分布的物体的重心只跟物体的形状有关,质量分布不均匀物体的重心除与物体形状有 相似文献
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刘永红 《中学物理教学参考》2001,(10)
一、在惯性参照系中 ,物体所受的重力是万有引力的一个分力高中教材力学部分讨论地球上的物体所受的重力的变化问题时 ,先探讨重力的来源 .据万有引力定律可知 ,质量为 m的物体在地球表面上受到地球的引力为 F=Gm MR2 ,式中 M表示地球质量 .由于地球在不停地自转 ,地球上的一切物体都随着地球的自转而绕地轴做匀速圆周运动 ,这就需要向心力 ,这个向心力的方向是垂直指向地轴的 ,它的大小为 f=mrω2 .式中 r是物体距地轴的距离 ,ω是地球自转的角速度 .这个向心力只能来自地球对物体的引力 F,它是引力 F的一个分力 ,引力 F的另一个分力是物体所受的重力 mg.因此 ,重力mg是物体 m所受的万有引力 F的一个分力 .如图 1所示 . 图 1物体所受的重力是万有引力的一个分力 图 2 重力为万有引力与离心惯性力的合力上述讨论是选择以地心为原点 ,坐标轴指向恒星的地心——恒星坐标系 ,这是比地球惯性系更精确的惯性参照系 .大量的观察和实验表明 ,研究地球表面附近的许多现象 ,在相当高的实验精度内 ,可近似地认为地球是惯性系 ,但在探讨物体的重力和万有引力关系问题时 ,由于地球自转 ,地球并不是精... 相似文献
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我叫重力,用符号“G”表示,人们习惯叫我重量,是“力”家庭中的第一员大将,是由于地球吸引而使物体受到的力.不管什么物体,只要在地球上或在地球附近,即使不受其它任何力的作用,也一定要受到我的作用,因此,在同学们分析物体受力的时候,要首先画出我——物体所受的重力.不客气地说,人们所以 相似文献
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1重力与万有引力重力是地面附近的物体由于受到地球的万有引力而产生的。这句话是完全正确的,但常常会使人们误认为重力就是万有引力。如果我们把地球视为一个规则球体,那么,决定物体所受到的重力有两个主要因素:第一个因素是地球的吸 相似文献