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关于从教师角度探讨大学英语教学改革途径的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国当前的英语教学改革虽已进行多年且取得了相当的成就.但仍存在一些不适应高职教育目标的问题。大学英语教学改革的关键在教师。为此,英语教学应该重新定位.转变教学模式,进行多方面的改革与创新。本文从大学英语教学现状出发.探讨大学英语教师应具备的素质。以及大学英语教学在教师方面的改革途径。 相似文献
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本文分析了各个专业大学英语教学的弊端,通过讨论商务英语进入大学英语教学的必要性与可能性.对大学英语教学的改革对策进行了探讨。 相似文献
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英语如何适应新世纪社会经济发展的需要.是摆在我们面前的重要任务。笔者结合当前我国高职高专大学英语教学中存在的问题.探讨改革大学英语教学的办法和措施.提出了大学英语教学发展的新思路。 相似文献
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高职英语教学是高等职业技术教育的重要组成部分.但是目前高职院校大学英语教学出现了很多不尽如人意的地方,改革高职大学英语教学是一项迫在眉睫的任务。本文分析了高职大学英语教学的现状.并试图以任务驱动法教学模式为起点对高职第一学期大学英语教学改革提出一些相关建议和对策,以期英语教学尽快适应新形势,促进学生英语能力的提高。 相似文献
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赵婉琦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):274-275
由于我国改革开放的不断深入,我国与世界的交往越来越频繁和密切,这就导致了社会对大学英语人才的培养提出了更高的要求.但是高校的英语教学往往呈现出事倍功半的效果,主要原因在于许多高校没有透彻的研究大学英语教学的主旨.本文主要对大学英语教学的现状进行了分析,指出目前的大学英语教学已经不能适应时代发展的要求.并探讨了如何在教学改革中改变传统的观念、改进教学方法。最终实现促进大学英语教学水平的提高的目标. 相似文献
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本文通过对大学英语现状的分析.指出了大学英语教学存在的问题,以及大学英语教学从应试型向应用型改革的必要性,并针对这些问题提出了大学英语教学从应试型教学向应用型教学改革的几点建议,希望能够对大学英语教学改革起到促进作用。 相似文献
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为提高大学英语教学考核的质量.本文介绍了大学英语教学考核发展经历的四个主要阶段及现状。从中可以看出大学英语教学的改革影响了全国大学英语四、六级考试的改革,而大学英语四、六级考试的改革又影响了全国许多高校的大学英语教学考核。如何利用好大学英语教学考核这一反拨作用来促进大学英语教学,还需要进一步探索。 相似文献
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网络多媒体教学在大学英语教学改革中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着当代网络多媒体技术的逐渐普及和广泛应用.大学英语教学手段和教育技术正发生着巨大的变化。本文从大学英语教学的现状入手,分析了大学英语网络多媒体教学的特点,及其在大学英语教学改革中发挥的作用,为大学英语教学实践提供新思路和新视角,从而更有效地提高大学英语教学效率。 相似文献
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林聪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(18):264-265
创新体制是高校实行素质教育的重要内容,如何将体制创新有效发挥到大学英语的教学过程中,是现阶段大学英语教学的重要内容.本文在此背景下提出了对大学英语教学创新体制的探究性分析,文章首先简要介绍了目前大学英语的教学状况,针对目前大学英语教学过程中存在的问题提出了创新体制发展的必要,并从教学模式改进、教学理念完善等几个角度分析了大学英语教学创新体制改革的途径,进而有效促进大学英语教学的发展. 相似文献
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新一轮的大学英语教学改革即将进行.这给大学英语教学提出了新的要求。大学英语教学改革分为三个部分,即教学大纲的改革、教学方式和内容的改革,以及大学英语四、六级考试的改革。本文就此进行了阐述。 相似文献
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计道宏 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(6):120-121
计算机辅助语言教学给大学英语教学注入了新的活力,但同时也带来了新的冲击和挑战。大学英语是一门公共课,具有与专业英语不同的特点,因此CALL给大学英语教学带来的不仅仅是促进作用.同时也带来了一系列的问题。章旨在探讨如何积极应对这一挑战.消除CALL在大学英语教学中的障碍.最大限度地发挥计算机辅助教学对大学英语教学的促进作用。 相似文献
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胡占葵 《通化师范学院学报》2012,33(6):93-95
基于网络的大学英语教学是大学英语教学改革的一项重要举措.通过问卷调查,旨在了解边疆民族地区大学英语教学现状,找出教学中存在的问题,并通过分析调查结果,提出解决问题的办法,以提高边疆民族地区大学英语教学质量. 相似文献
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本文立足高职院校的大学英语教学现状.从高职院校的人才培养目标分析大学英语教学存在问题的原因.提出解决问题的策略,以推动高职院校的大学英语教学改革.培养适应国家建设和发展的21世纪英语人才。 相似文献
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我国的大学英语教学改革已经走过了近三十个春秋,大学英语教学质量在总体上随着改革的推进也在一步一步地提高。然而。大学英语教师作为贯彻落实大学英语教学改革活动的主体,肩负着重要的责任。本文从对当前新一轮大学英语教学改革进行了分析.论述了加强大学英语教师队伍建设的必要性。 相似文献
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随着我国大学英语教学改革的不断深化.大学英语网络教学模式在我国高校大学英语教学中得到了广泛的应用与推广。如何调整大学英语教学模式.增进师生之间有效的交流互动,真正使多媒体及网络技术成为教育教学的重要辅助手段.成为大学英语教学研究的一个重要课题。在网络模式下。传统的师生互动格局被打破,互动形式和手段面临挑战,随之产生诸多问题。本文就大学英语网络教学模式下师生互动存在的问题进行讨论,并提出一些解决措施。 相似文献
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大学英语教学中的文化教育内容缺失 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了我国大学英语教学的现状,指出大学英语教学中文化教育缺失的内容,并提出在大学英语教学中要重视文化知识的传授以全面提高大学生的英语综合能力. 相似文献
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本文在母语对英语教学的理论基础上谈论了母语在大学英语教学中的双重作用,提出了母语对英语教学既有积极的一面.也有消极的一面。在大学英语教学过程中,教师应该用辩证唯物主义的观点一分为二地看待母语的作用.既不能过分夸大.也不忽视。 相似文献
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杨蕊 《宿州教育学院学报》2010,13(4):118-120
文章指出简单描述了建构主义的基本理论,指出建构主义与大学英语教学紧密相连,同时指出大学英语教学要稳步进行不能忽略英语的实用性.作者分析了将两者结合起来的重要性及可行性,并分析的两者结合起来的原则及学习方式.得出结论:大学英语教学必须要两者结合起来。 相似文献
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教师是大学英语教学的一线实施者,要发挥的主观能动性.调和大学英语教学中教师层面及学生层面的现存矛盾.从而使大学英语教学从形式与内容上的开展得到质量上的保证。 相似文献