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毛才盛 《宁波职业技术学院学报》2010,14(6):59-62
通过论述我国地方大学科技园的发展模式,对现有的发展模式进行了简单的梳理,并针对地方大学科技园的特殊性——发展中的"区域性",提出了其应有的发展模式。通过对宁波开发区数字科技园的深入调研和分析,剖析了它的发展模式及其主要运行模式。最后,在理论说明和典型案例分析的基础上,提出了完善我国地方大学科技园发展模式的政策建议。 相似文献
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陆晓莉 《宁波职业技术学院学报》2014,(4):5-9
大学科技园是国家创新体系中的重要组成部分以及延伸和细化的体现。纵观国内外大学科技园发展模式及现状,我国大学科技园呈现出一个大分布、小聚集的发展格局,与国家级高新技术产业开发区良性互动,实现了以点及面的辐射式发展。并以宁波市大学科技园为例,分析了政府、企业与高校三方合作建设过程中仍存在政府主导为主的管理模式,造成了研究成果与实际需要脱节,无法发挥出大学科技园在集群创新方面的作用。因此,加强大学科技园的商业化运行,引入风险投资机制、发挥产业链优势、整合各方资源,发挥产业集群创新作用,从而实现大学科技园的可持续发展。 相似文献
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近年来,大学科技园的理论和实践在我国迅速发展,但学术界还较少关注和研究逐渐成为新生力量的高等职业院校大学科技园。为了科学指导高等职业院校大学科技园建设实践,对其功能定位进行研究十分必要。高等职业教育的独特属性决定了其大学科技园拥有与普通高等院校大学科技园不尽相同的功能定位,主要有科技创新、校企合作、人才培养、社会服务四个方面。高等职业院校大学科技园坚持正确功能定位是其实现快速发展、科学发展、特色发展的关键。 相似文献
4.
我国大学科技园的发展势态及问题探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
杨华 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(2):108-110
兴办大学科技园,把高校人才和技术优势转化为产业和经济优势,是推动科技成果转化和高新技术产业化、提高我国技术创新能力和国际竞争力的客观要求。我国大学科技园从借鉴、试点到全面启动,有许多需要认真研究和探索的问题,主要包括科技园的功能定位问题、科技园的建设模式问题、高等院校的资源如何更好地科技园开放的问题、科技园的管理体制及企业运行机制问题以及国家和地方在政策和资金上对科技园的支持问题。 相似文献
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永大农业科技园建设与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为了整合资源,提高校办企业的档次,为产学研相结合提供更广阔的发展平台,永州职业技术学院提出以高职学院为主领办农业科技园的设想,并于2001年初开始建园运作,采取边筹建、边申报的方式,按照规划进行农业科技园建设。湖南省科技厅于2002年3月正式下文,批准“永大农业科技园”进行试点建设,从此永大农业科技园加快了建设步伐。 相似文献
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关于辽宁省大学科技园建设和发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一、辽宁省大学科技园建设和发展现状目前全省有 2 0所高校在建大学科技园 ,主要分布在沈阳、大连、鞍山和锦州地区 ,入园和在孵的高新技术企业已达 30 0多家 ,形成了一定的规模 ,并日益呈现出良好的发展态势。 2 0 0 0年全省大学科技园资产总额达到 40亿元 ,产值 2 4亿元 ,实现利润 3亿元 ,产生了可观的经济效益和社会效益。全省在建的 2 0个大学科技园中 ,东北大学科技园已被列入国家重点建设的国家大学科技园之一。东北大学国家大学科技园由东大科学园、东大创业园和东大产业园 (包括东大软件园等 )三部分组成。园区占地达千亩 ,建有 4个… 相似文献
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大学科技园作为科技创新的重要平台,提高大学科技园的管理运作水平,对深化产学研合作、培育壮大高新技术企业、加快科研成果转化影响深远。当前,我国大学科技园在产学研合作中还存在创新人才不足、风险投资不足、管理理念和运作模式有待于进一步提高等问题。理顺内部关系,采取有效措施实现协同发展,对大学科技园的健康稳定发展具有重要的现实意义。 相似文献
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大学科技园与大学学科建设 总被引:3,自引:0,他引:3
大学科技园是大学社会职能的重要延伸,与大学的学科建设有着良好的互动关系,尤其是对一些应用学科和新兴学科,这种互动作用更加明显。大学科技园的发展受到依托大学的学科水平、学科结构、学科组织和学科文化的影响,特别是大学的优势学科是大学科技园发展特色产业的技术基础。大学科技园推动着大学学科方向、学科梯队、学科发展条件、人才培养等学科要素的建设。 相似文献
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论大学科技园发展的集群效应 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对国内外大学科技园形成与发展过程的回顾与反思认为,大学科技园的发展必须重视和形成集群效应,并就当前我国大学科技园发展中难以形成集群效应的问题提出相应的对策。 相似文献
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ZENG Wei-yong 《高等教育研究》2008,(8)
大学科技园已成为促进产学研协同创新,带动工业振兴和区域经济发展的有效方式。科技成果转化周期及企业生命周期的差异性决定了大学科技园运行中的支持方式和组织模式应有所不同。华中科技大学科技园依据科技成果转化周期特点及企业的生命周期特征,探索出一条适应技术创新和有利于企业成长的运作模式,为我国大学科技园的管理实践提供了有益借鉴。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(9):239-245
高校科技园为产学研耦合提供了平台,科技园内的企业只有通过协同创新和聚合整合,才能够让科技园发挥应有的作用。协同创新就是要使相互独立的部分进行整合,这不但需要提升科研成果质量,还需要政府进行制度创新,为科技园的发展营造更加适宜的制度环境。影响科技园发展的区位条件、融资环境、合作模式以及服务质量等都能够在协同创新的质量上得到表现。目前科技园在发展中表现出的问题主要有:行政味道浓、创新能力弱、认识有偏差、文化氛围淡。为了解决这些问题就需要政府推出差异化的制度设计,促进科技园内资源整合力度,强化科技园的聚集力、创新力和辐射力。 相似文献