基于智能汽车竞赛的自动控制实验创新研究

针对自动控制实验教学中存在的问题,以全国大学生智能汽车竞赛为平台,从实验教学内容和实验教学模式两方面进行创新研究以提升实验教学水平。利用智能小车趣味性高、实用性强和复用性好等特点,有针对性地对实验教学内容进行修改,并从3个层面对实验教学模式进行改进,提出了实验教学与竞赛相结合的自动控制实验教学方法,这对提高实验教学质量和提升学生的综合能力发挥了重要的作用。     

自动化专业实验教学模式探索

分析了传统实验教学存在的问题;对实验课程和实验教学的辩证关系进行了解析,对几种实验教学模式的优化组合进行了理论研究,提出了实验课程与实验教学模式的整合思路。     

军队院校实验教学管理开放的实践与思考

分析了目前军队院校实验教学管理的现状,学习借鉴相关的管理模式,完善实验教学在设备仪器和安全保障等方面的管理,对实验教学进行层次设置,以实现实验教学的系统性和完整性。同时,结合军队院校实验教学的实际情况进行探索,提出了大工程背景下的实验教学模式,对研究性实验的课程设置和开放实验教学的运行模式进行了探索,为进一步完善实验教学的系统发展,提高学生的实践能力和培养学生的创新精神提供了参考建议。     

微生物学综合性设计性实验教学初探

综合设计性实验教学是培养应用型创新人才的重要环节,文章对传统微生物学实验教学进行分析并提出改进意见,探讨了实验教学改革的新途径。通过对实验教学的改革实践活动,提出了综合设计性实验教学实践的具体实施方案,并对其效果和实施过程中出现的问题进行了分析和讨论。     

改革传统探索新法 ——浅谈物理实验教学中的新策略

本文对中学物理实验教学薄弱环节进行了分析,并对新的实验教学要求和实验改革进行了探索,提出探索物理实验教学的新策略.     

化学实验教学改革的探索与思考

文章对改革基础化学实验教学的必要性进行了分析,并结合基础化学实验教学实践,提出了改革基础化学实验教学的具体措施,通过对基础化学实验教学内容和教学方法改革,促进学生综合实验能力的提高,并对创新基础化学实验教学进行了深入思考。     

管理类专业开放性实验教学的探索与实践

针对管理类专业传统实验教学中存在的问题,对开放性实验教学的内涵及模式进行了分析和探讨,同时结合武汉科技大学管理实验教学中心的实际情况,提出开放性实验教学的改革思路,并对开放性实验教学的实践效果进行了总结。     

经管类《管理信息系统》实验教学改革研究

对经管类《管理信息系统》课程实验教学中存在的问题进行了分析,探讨了该课程实验教学改革的必要性,结合笔者几年来的实验教学经验,对该课程实验教学改革的思路和方法进行了研究。     

高等院校实验教学的现状与对策

从目前院校实验教学过程中存在的问题进行分析,结合多年来在实验室建设和实验教学工作中的经验,对高校实验教学体系、实验教学队伍、实验教学内容与方式进行了论述,并阐述了如何加强大学生实验教学环节、提高大学生学习兴趣.     

构建分层次实验教学体系 培养创新型人才

以拓宽基础、素质教育和能力培养为指导,对电子信息类专业进行全面的实验教学改革,构建分层次实验教学体系,更新和整合实验教学内容,改进实验教学方法和手段,实行开放式实验教学,建立科技创新实习基地,形成适应时代需求的实验教学模式。实践证明,对电子信息类专业进行一系列的实验教学改革,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的工程实践能力和创新精神,使更多的创新型人才脱颖而出,取得了显著的成效。     

高校实验教学质量评价体系的构建与实践

实验教学是高等学校全面实现人才培养目标的一个重要环节。对实验教学的质量进行合理化评价和分析,对于提高实验教学质量有着非常重要的促进作用。文中阐述了构建实验教学质量评价体系意义,对实验教学质量评价体系的各级指标进行了探讨。     

基于知识管理的实验教学管理平台构建的探讨

通过对知识管理和实验教学管理现状的分析研究,本文就知识管理思想、方法在实验教学管理中的应用进行了探讨,提出了基于知识管理的实验教学管理平台的构建思路,通过网络平台进行实验教学资源以及实验教学管理方面知识的学习、共享,创新,提高实验教学管理的水平和工作效率。     

应用型高校工程材料与热处理课程实验教学改革的探讨和实践

文章对应用型高校工程材料与热处理课程实验教学的现状进行了分析,指出了存在的问题和进行改革的必要性,阐述了课程实验教学新模式的基本内容,对课程新实验教学模式的教学目的、实验设置原则、实验教学方案和保障措施进行了较详细的论述,并总结了实施新实验教学计划后取得的初步成果.     

电子技术基础实验教学创新与实践

随着教育改革的不断深入发展,传统的实验教学模式以不能适应现代职业教育需要为此必须在实验教学的方法和手段上进行改革创新,在引入先进的实验教学仪器设备的同时还应对实验教学的模式进行改革只有这样才能不断的提高职业教学质量满足社会对专业技术人员的需要。作者在长期从事实验教学的第一线对日常专业实验教学工作进行了大量的创新与实践引入了模拟仿真应用软件进行实验辅助教学不仅提高了学生对实验教学的兴趣同时扩展了学生的应用能力和职业技能。     

物业管理课程的游戏实验教学研究

为促进物业管理教学质量,对物业管理游戏实验教学进行了研究。首先,对我国物业管理教学和游戏教学进行了界定;然后,基于物业管理专业的学生进行的问卷调研结果对物业管理游戏实验教学的需求进行了分析;最后,对物业管理游戏实验教学进行了初步的框架设计,主要包含教育游戏、独立游戏、移动游戏三大类游戏实验教学。     

实验教学改革和实验室建设的发展与探讨

对实验教学体制、实验室建设和实验教学体系等方面的问题进行了探讨,对实验教学体制的改革提出了建议。     

无机化学实验教学改革的思考与实践

对传统的化学实验教学模式进行了分析,就优化无机化学实验教学内容,改革无机化学实验的教学方法和考核方法等提出了思考,并对无机化学实验教学改革实践进行了总结。     

环境科学与工程实验教学示范中心建设实践

华南师范大学环境科学与工程实验中心在省级实验教学示范中心的建设中,完善了实验教学体系,优化了师资队伍,对实验教学平台进行了优化升级、资源共享和共建,对实验中心的运行机制与管理制度建设进行了探索与实践。提出了实验教学示范中心在数字信息化建设、网络实验教学等方面建设的思路。     

新媒体时代高校新闻学本科专业实验教学体系研究

本文针对高校新闻学本科专业目前面临的困境,着重对新闻学本科专业实验教学思路、实验教学体系建设进行了阐述。新闻学实验教学改革要紧跟媒体和社会发展趋势,满足学生发展要求,要树立品牌意识。论文还对新闻学专业实验教学内容体系、实验室建设和实验教学评价体系等方面进行了分析。     

国内外大学实验教学的比较与分析

本文从实验教学理念、实验教学模式、实验教学内容、实验教学方法四个方面对国内外大学实验教学进行了比较与分析,指出了国外大学实验教学中的优点,及我国大学实验教学中存在的问题,并指出了我们应该学习和改进的地方。