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1.
谷雨 《中国科教创新导刊》2008,(36):106-106
学风与教风建设是高等学校教学基本建设的重要内容。学风与教风的提升是在教学改革中得以实现的。多年来,我们政治理论课教学不断深化教学改革,实现了教风与学风的全新转变。 相似文献
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高校的教风和学风是高校发展的根本和生命线,教风和学风的好坏直接反映着高校人才培养质量高低,二者一直是高等教育研究重点课题。教风是学风的基础,学风反作用于教风,二者相辅相成。本文通过阐述了高校教风和学风的内涵,分析了当前高校教风和学风中存在的新旧问题,最后就如何推动高校教风、学风良性互动发展进行探究。 相似文献
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本文探讨了学风、教风和校风的内涵,在民办高职院校中运用问卷调查的方法,通过对问卷的统计分析,找出学风和教风、学风和校风、教风和校风之间的相互关系.指出学风、教风、校风间是互动的,存在着正相关关系,在充分考虑学生年龄及性别差异基础上的"三风"共建才是有效的推进和谐校园建设的措施. 相似文献
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李立新 《吉林广播电视大学学报》2010,(4):26-27
校风、学风和教风三者之间相互依存、互相依赖、互相渗透、互相促进。校风是总俸,学风、教风是校风的内涵,也是校风的核心。良好“三风”的建设,对强化教学管理,提高教学质量、深化教学改革都将产生巨大的推动作用。要通过加强“三风”建设,内强素质、外树形象,使校风更加端正、教风更加严谨、学风更加高远。 相似文献
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本文围绕近几年升格的新兴本科高校的学风和教风问题进行了探讨.文章指出,学风和教风是不可分割的统一体,是一所学校精神风貌的集中体现.学风与教风的基本关系是教风决定学风,学风反过来又影响教风.这些新兴本科高校应该进一步加强和规范管理制度,以制度建设来推动学风和教风建设.要切实加强师资队伍建设,通过提高教师队伍的学历结构、整体素质和业务水平来影响和推动学风建设.要努力推进科学研究,通过科学研究来积极营造学术氛围和改善学风和教风. 相似文献
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教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌,反映了一个学校的整体水平,同时,也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨.以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法:通过问卷调查了解成人高等教育教风、学风现状,分析教风和学风的相关性,加强教风、学风建设应采取的必要措施。 相似文献
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姚炼业 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(6):53-55
“众所周知,教风、学风、班凤的建设与课堂教学质量的提高是密不可分的。学风受教风的影响,教风严谨,学风就正,教风不好,学风就不正;班风受学风的影响,班级由学生个体组成,学风优良,班风就正,学风不好,班风就不正。只有教风、学风、班风都正了, 相似文献
10.
本文从学风的内涵谈起,分析了当前高校学生学风存在的主要问题,并对其产生的主客观原因进行剖析,着重从思想教育、教风和考风、制度建设和目标管理、推进教学改革、重视校园环境的育人功能等方面提出了加强学风建设,培养高素质人才的措施。 相似文献
11.
黄仁伦 《湖北成人教育学院学报》2007,13(3):24-26
教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌,反映了一个学校的整体水平,同时,也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨,以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法:加强教风、学风建设的必要性,成人高等教育教风、学风现状,加强教风、学风建设应采取的必要措施。 相似文献
12.
技能大赛对高职院校教学改革促进作用的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
刘忠 《兰州石化职业技术学院学报》2010,10(1):63-65
技能大赛是我国教育工作的一项重大制度设计与创新,也是新时期高职教育改革与发展的重要推进器。分析了技能大赛在"尊技重能"学风和教风的形成、教师工程实践能力的提高、项目化教学改革、高职院校实训基地建设、校企合作等方面的促进作用,对于完善技能大赛、推动高职院校教学改革具有重要的现实意义。 相似文献
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本文从学风的内涵谈起,分析了当前高校学生学风存在的主要问题,并对其产生的主客观原因进行剖析,着重从思想教育、教风和考风、制度建设和目标管理、推进教学改革、重视校园环境的育人功能等方面提出了加强学风建设,培养高素质人才的措施. 相似文献
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教风学风建设是军队院校人才培养的重要环节。在对教风学风建设认识的基础上,分析了当前军队院校教风学风建设对军事人才培养存在的问题,分别针对军队院校教风和学风的建设,提出了改进对军事人才培养的具体措施。 相似文献
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教风与学风是一所学校校风建设的主要内容,教师教风和学生学风的好坏在很大程度上影响着学校的校风及教育教学质量。本文对中职卫校当前教风与学风存在的问题进行分析,并针对性地提出加强教风和学风建设的对策和措施。 相似文献
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学风建设是新时期高校工作中一项重点内容,探讨高校学风建设,对于人才培养质量的提高具有重要意义。针对新时期高校学风现状和存在的突出问题,高校应着力于从教学改革、教风、校园文化、管理形式、校园人文氛围等方面入手进行改革,以加强培育新时期的优良学风。 相似文献
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本文结合当前实际,充分论述了加强党风建设对高校校风建设的重要性和紧迫性,建议采取切实有效的措施,切实加强校党风建设,营造以党风促教风,以教风带学风的良好氛围。同时本文通过调查、座谈等形式分析大学生在学风建设方面存在的问题。论述了学风与教风、党风的相互关系,强调了良好学习风气的形成是培养高素质人才的基础,加强教风建设是形成优良学风的关键,一套行之有效的管理方法和措施是优良教风学风建设的保证。 相似文献