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以8所新建地方本科院校的400名2014届本科毕业生为调查对象,对毕业论文写作全过程进行了调查。调查显示:本科生较多地注重毕业论文工具价值轻发展价值,学生和指导教师在开题前准备和提纲写作两个环节投入不够;学校对教师在指导过程中的行为规范细化不够。因此,需从提高学生认识、加强课程体系、教学方法和考核方法的改革、增加开题、提纲编写等薄弱环节的投入力度、细化写作规范四个方面提出了相应的对策。 相似文献
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本科毕业论文是教育部学位办对本科毕业生获取学士学位的刚性要求。本文分析了目前本科毕业论文现状,解读了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,提出应用型本科院校本科毕业论文质量的原则要求和具体要求。提倡应用型本科院校本科毕业论文因专业而异,毕业论文的形式应多样化,这些对应用型本科院校本科毕业论文管理与实施具有较好的借鉴作用。 相似文献
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毕业论文和实习是本科教学和实践内容中最后和最重要的部分,实践教学在率业论文环节的应用无疑值得重视.针对毕业实习和论文工作特点,本文就实践教学在本科毕业论文环节的应用,尤其对毕业生实习和论文工作结合问题进行了探讨.并介绍了广西财经学院在实习计划、师资培养和基地建设方面取得的经验和成果. 相似文献
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地方高校本科毕业论文质量管理的跟踪模式研究 总被引:6,自引:0,他引:6
地方高校本科毕业论文的质量提高成为一个紧迫的课题.跟踪毕业论文的各个环节,加强对毕业论文的科学管理,把毕业论文的撰写完成过程制度化、科学化,是实现本科毕业论文质量监控的一个重要模式,其中主要包括"选题跟踪"、"师生跟踪"和"管理跟踪". 相似文献
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本科毕业论文质量保障体系构建与运用 总被引:2,自引:0,他引:2
目前本科毕业论文的质量令人担忧,面对这一问题,对源头的探索、对本质的思考、对导师的追问具有一定的现实意义。本科毕业论文工作的深化与改革势在必行。为保障本科毕业论文工作的稳定性和连续性,应建立常态机制;为保障有效性和合理性,应建立动态机制。 相似文献
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本文旨在探索研究在本科生导师制的基础上提高理科生本科毕业论文质量的模式和措施。首先采用调查问卷的方式,对可能导致论文质量下降的原因进行调查分析,而后根据调查结果制定新的本科生毕业论文指导方案并探索实践一年。结果表明:依托本科生导师制将毕业论文时间前移,通过尝试学生选题与导师科研项目相结合的机制,学生负责与团队协作相结合机制以及传承长效机制和奖励机制后,理科生本科毕业论文质量有了显著提高。该模式更好的集中了教师对本科毕业论文指导的精力和时间,调动了学生的科研兴趣和主动性,增强了学生创新思维以及科研能力的培养,为开展研究型教学提供了一种新模式和具体措施。 相似文献
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毕业论文是本科教学计划中的重要组成部分,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。本文从本科毕业论文质量的现状入手,分析其影响因素,探讨提高本科毕业论文质量的解决对策。 相似文献
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成教本科毕业论文的质量管理策略 总被引:3,自引:0,他引:3
本科毕业论文是本科教学计划中的一个不可或缺的部分和实践性环节,是考察学生综合能力与评估学生成绩的一个重要方式。本科生毕业论文的写作涉及到行政管理、教师指导以及学生实践等诸多环节,是一个系统的学习过程。在该过程中,一方面学生能否运用在近四年的时间里所学习和所掌握的基本知识与基本技能,进行归纳、整理和分析并学以致用以发现新的问题,将接受到检验;另一方面,撰写毕业论文的过程实际上是一个学习进行科学研究的启蒙阶段,是培养本科生将理论与实践联系起来进行独立思考的能力,学习并提高语言运用能力的具体实践活动。 相似文献
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毕业论文是大学本科教育中一项重要的教学实践环节,是对学生所学知识系统全面的检验,但近几年来,尤其是经济管理类专业本科学生毕业论文质量不高。本文首先分析了当前经济管理类专业本科毕业论文的现状,然后分析了本科毕业论文质量下降的原因,最后针对这些原因,提出了几点具体的解决措施。 相似文献
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文章主要围绕毕业论文的功能和重要性、本科毕业论文工作中存在的问题、产生问题的原因以及提高本科毕业论文质量的有效性策略等内容进行研究。阐述了提高论文质量的有效性策略,包括:强化质量意识;科学计划管理;制定论文质量检查、评阅措施;科学规范答辩程序等。 相似文献
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提高本科毕业论文质量的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
提高本科毕业论文的质量应采取的措施包括:加强宣传,提高学生对毕业论文重要性的认识;加强相关制度建设;重视本科毕业论文的组织和管理工作;加强对实施过程中关键环节的监督;严格执行答辩制度;加大经费投入,健全奖励机制;加强指导教师队伍的建设等. 相似文献
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浅析影响本科毕业论文质量的因素 总被引:4,自引:0,他引:4
杨玲 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):184-185
本科毕业论文在本科教学体系中占有十分重要的地位.它在多方面直接或间接地影响着整体教学质量的提升。本文通过随机抽取湖北民族学院理学院近三年毕业生中的526份毕业论文。分析和研究了其总体特点以及出现的问题。剖析了导致这些问题出现的因素,提出了解决相关问题的几个途径,以期达到提高理科本科毕业论文质量的目的。 相似文献
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毕业论文是本科教育的重要实践性环节,是培养高级应用型人才的重要途径。面对教育教学改革新形势,如何提高毕业论文质量是高校面临的重要课题。针对当前高等教育理科专业本科毕业论文质量下滑的现状进行了分析,以环境科学专业为例,结合作者多年来的教学实践与体会,在对影响理科本科毕业论文质量的诸多因素进行客观分析的基础上,就如何以科研项目为依托,以导师制为途径,发挥指导教师在本科毕业论文中的指导作用,提高本科毕业论文质量,提出了一套行之有效的途径与方法。 相似文献