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论网站信息流整合及其对人流的导引 总被引:4,自引:0,他引:4
网站信息流是互联网信息传递的基本形式和唯一介质,是众多形态“流”中最具影响,并对人流的产生与变化发挥巨大的导引作用。本文以网站信息流的整合为切入点,从信息流受众接受信息的角度出发,将网站信息流对人流的导引视为主动式导引、被动式导引和互动式导引,剖析了与网站信息流导引密切相关的多种人流规律。 相似文献
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文章通过分析逆全球化对我国留学教育的影响,分析我国留学教育在制度、信息化基础设施、组织等方面的优势,结合对国家重大科技需求与留学作用的解析,提出在逆全球化时代浪潮下,必须坚持和加强党的领导,做好新时代留学人员工作,引导留学归国人员成为符合新时代要求的高层次科技人才。同时引领留学科技人才树立正确价值观,充分发挥科技留学人才的优势作用,实现自身可堪大任的价值飞跃。 相似文献
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随着经济水平的进步和教育的国际化,我国掀起了新一轮的留学热,呈现出"优秀学生出国数量增加、工薪家庭留学学生比例增加、留学低龄化趋势加深"的特点,为了理性地看待低龄留学热问题,文章对低龄化留学的原因及其对我国高等教育的影响做了简要分析。 相似文献
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在思考该不该赴日留学这个问题的同时,从百年来的赴日留学史中我们得到了启发,留日学生对中国近现代历史发展与进步曾做出了重大贡献,并对中日文化教育和民间交流做出了重要的推动.留日学生的爱国主义、改革革命、振兴中华的精神和传统值得我们继承和发扬.现今社会,留学的意义有了新的使命,即不单纯是知识上的学习,更多的是学会生活、完善人格、培养内涵,学习国外新的研究方法,陶冶情操,感受异乡文明,经历一段异乡的人生转型. 相似文献
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本文基于笔者在江西师范大学美术学院及江西师范大学出国留学服务中心的工作感受与经验,分析了从个体角度出发的留学教育模式,结合以不同主导方的需求为导向的人文交流模式,探讨了国际间人文交流与艺术留学教育的关系,继而探讨了在新时代中俄艺术专业留学教育中所出现的新现象及其原因,并根据我们对上述要点的结论,对如何以艺术留学教育为契机推进我国高等教育国际化以及高等院校的艺术学科建设进行了思考与展望。 相似文献
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中国现代化历程中的十次留学潮 总被引:1,自引:0,他引:1
本文概述了从19世纪首次官派幼童留美,直到21世纪新生代留学的十次留学潮,历时140余年,伴随着中国现代化的整个历程。19世纪中叶洋务运动起始的第一次官派幼童留美伴随着以器物(经济)变迁为主的现代化运动;其后第二次留欧潮已由经济变迁转向政治变迁;20世纪初带来了辛亥革命的第三次留学潮是数万人留日;而第四次庚款留美带来了文化变迁;带来无产阶级革命的留法勤工俭学为第五次留学潮,抗战前后留美留欧第六次留学潮为中国现代化提供人力储备;五十年代留苏(第七次)和同阶段台湾大规模留美(第八次)为海峡两岸现代化提供了人力资源。改革开放后迎来的第九次留学潮和新世纪第十次留学潮是当代现代化主力。 相似文献
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季羡林作为第五代留学生,在中国比较文学研究发展上有着自己独特的贡献。留学是季羡林的学术发轫期,这一段留学经历作为客观因素与其主体相融,使其走上了一条属于自己的学术之路。这不仅为他从事比较文学打下了语言文字的工具基础,更为他开阔了“跨文化”视野,使他具有了世界眼光和胸怀。 相似文献
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留学预科是一种特殊的教育形式,在这种教育形式下使用的教材必然也具备其特殊性。笔者根据自己在该领域的实习经验,从学生、教师和教材三个角度出发,综合探讨了留学预科教育中教材编写的原则。 相似文献
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长期以来,我国在吸引海外留学人才特别是高层次留学人才回国工作上,主要采用的是“待遇模式”,即通过改善待遇等,来吸引他们叫国。随着我国经济社会的发展及留学回国工作本身的变化,应该将“待遇模式”向“事业模式”转换,即用事业、机遇和良好的成才环境来吸引海外留学人才。 相似文献
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留学热潮推动下,留学咨询服务迎来了巨大的发展机遇。以信息资源和咨询服务为优势的图书馆亟待在该业务上投入更多的关注和实践。文中通过介绍华南理工大学图书馆的个人定制留学咨询服务实践工作,为图书馆开设同类型信息咨询服务提供参考。该项服务作为图书馆面向学生的深层次学科服务的具体形式,其推广不仅为学生获取客观性留学参考信息提供了便利,同时可作为图书馆咨询服务在新形势下的一种知识化服务发展模式。 相似文献
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派遣留学和吸引人才是科技队伍建设的重要组成部分。文章全面介绍了中国科学院的做法和经验。 相似文献
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中美贸易争端的新形势下,我国吸引留学人才归国意义重大,在现有研究基础上,深入研究发现我国在留学人才引进中存在人才工作方式、市场机制、人才发展环境等方面的问题,借鉴国内外吸引留学归国人才的做法和先进经验,提出从建立风险防控机制、发挥市场作用、完善创业政策、优化创新环境等方面吸引留学人才归国创新创业。 相似文献
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采用AHP思想,基于来华留学生视角建立高校留学环境评价模型,对目前我国高校留学环境进行综合评价,给出了一种评价我国高校留学环境的模糊综合方法,并结合个案对评价方法进行实践. 相似文献