共查询到20条相似文献，搜索用时 134 毫秒
1.
"贴近实际、贴近生活、贴近群众"是我们党对新闻工作提出的要求."三贴近"不仅具有现实的针对性,而且还有现实的指导性.坚持"三贴近"是"三个代表"重要思想的体现和必定方针,是新时期对新闻工作的必然要求,也是提高新闻质量、服务社会、满足受众需求,增强可视性的必由之路.那么怎样做到突出"三贴近"以百姓的视角写新闻,笔者有以下浅见. 相似文献
2.
培养什么人和如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。在新时期，高校思想政治工作要适应新的形势，在继承和发扬优良传统的基础上，与时俱进，拓展新内容，探索新方法，开创新时期高校思想政治工作的新局面。加强高校对大学生思想政治教育工作，提高针对性、有效性，关键问题是做到贴近实际、贴近群众、贴近生活，努力探索大学生思想政治教育工作“三贴近”的内容、根本任务及其落实的主要方法途径。 相似文献
3.
坚持"三贴近" 增强思想政治教育的实效性 总被引：4，自引：1，他引：4
大学生思想政治教育的实效性问题一直是教育工作者积极探索和努力实践的课题。增强思想政治教育的实效性,就要贴近实际、贴近生活、贴近学生。贴近实际就要不断丰富思想政治教育内容,回答学生普遍关注的热点、难点问题;贴近生活就要拓展教育方法,使思想政治教育具有吸引力和说服力;贴近学生就要创新教育形式,使思想政治教育真正能够入耳、入脑、入心。 相似文献
5.
区县级电视台电视新闻节目要紧紧坚持"三贴近",才能使节目吸引更多观众的眼球,才能使节目更好的实现用科学的理论武装人、用正确的舆论引导人、用高尚的精神塑造人、用优秀的作品鼓舞人的新闻报道宗旨. 相似文献
6.
7.
浅析"贴近生活贴近实际贴近学生"的意义 总被引：4，自引：0，他引：4
"三个贴近"强调了大学生思想政治教育必须与时俱进,要重视以学生为本,尊重和发挥好大学生的主体性,通过信任和依靠大学生,吸引学生的主动参与,构建长效的思想政治教育机制. 相似文献
8.
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.<品德与社会>课以儿童的社会生活为基础.家庭、学校、家乡(社区)、祖国、世界是他们生活的不同领域,社会环境、社会活动、社会关系等是存在于这些领域中的几个主要因素.儿童品德与社会性发展是在逐步扩大的生活领域中,通过与各种社会要素的交互作用而实现的.在品德与社会的教学中,教师的教学一定要贴近生活,激起学生对生活的体验;贴近学生,符合他们的身心发展规律;贴近实际,突出地方特色和时代特色,让品德课堂真正成为育人的舞台. 相似文献
9.
10.
唱响主旋律,打好主动仗,是新形势新任务对新闻宣传工作的基本要求。做强做大正面报道则是贯彻落实这项基本要求的主要抓手,更是加强社会主义先进文化建设、巩固意识形态工作的主导权、提高党的执政能力的重要途径。作为媒体必须充分认识做强做大正面报道的重要性和紧迫性,坚持"三贴近"方针,创新理念,创新形式,创新管理,不断增强正面报道的感染力、说服力和公信力。 相似文献
11.
“三个代表”思想既是对惟我独尊的西方人本主义的超越,又是对中国传统文化中“关注人”这一思想精髓的继承和发展,渗透着“以人为本”的治国理念。 相似文献
12.
“三个代表”在法律上表现为先进生产力和先进化都是为“人民群众的利益服务”。作在《法律基础》教学中对“三个代表”的贯彻，是以“人民利益高于一切”为目标，培养学生法律意识，增强学生法制观念和社会责任感，正确行使自己公民权利，严格履行公民义务。 相似文献
13.
孙文阁 《廊坊师范学院学报》2003,19(1):100-102
刘邦进占关中后,发布“约法三章”其目的在于安抚关中民众,做关中王。“约法三章”与汉初的法律制定无多大关系,重要性在于其政治意义。刘邦发布“约法三章”赢得了关中的民心,为后来战胜项羽打下基础。 相似文献
14.
15.
试析日本学灾法和学赔法 总被引：1，自引：0，他引：1
李登贵 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(5):84-88
20世纪中叶，日本及西方国家对“学校事故”给予了普遍的关注，并纷纷立法对其加以规制。1977年日本通过了以无过失责任法理为主旨的“学校事故损害赔偿法”(学赔法)和以国家为赔偿主体，以国费为主要赔偿金的“学校灾害补偿法”(学灾法)。通过对两法制定的历史背景，特别是两法制定的目的的分析论述，以期对我国相关法规的制定和完善起到参考和借鉴作用。 相似文献
16.
关振海 《四川师范大学学报(社会科学版)》2010,37(1)
罪刑法定原则仅具有人权保障的单一机能.不应对刑法第三条前半段内容进行简单否定,而应予以客观的、实质的解释.刑法第三条前半段规定同样具有人权保障机能和出罪功能,体现了对国家权力滥用的限制.刑法第三条前半段与后半段的关系不是并列关系,而是包含关系,即前半段是后半段内容的一部分,属于提示性规定. 相似文献
17.
大理白族“三道茶”是一项独具地方特色和民族特色的民族习俗,但其起源与汉族有密切的关系,是由晋、唐时期的汉人的“茶与姜桂混饮”方式发展而来,同时融入了白族人民深厚的人生哲学,进而形成独具特色的白族“三道茶”茶道。“三道茶”的历史文化内涵及其特有的“一苦、二甜、三回味”的茶道精神为其旅游深度开发提供了文化依据和广阔的开发空间。 相似文献
18.
《中华人民共和国民办教育促进法》评析 总被引：1，自引：0，他引：1
白雪峰 《延安教育学院学报》2003,17(3):10-12
《中华人民共和国民办教育促进法》在备受社会各界广泛关注下于2002年12月28日九届人大常委会第31次套议通过，该法对民办教育争论多年的能否营利、投资人回报、合法权益保护等问题给予了明确界定．章从民办教育核心、类型、主体、权益保护、扶持等六个方面予以论述。 相似文献
19.
《反分裂国家法》具有充分的国际法和国内法依据,其属于宪法部门法,具有国内法属性,是中华民族共同意志的体现。《反分裂国家法》的制定对反对和遏制“台独”分裂势力,促进祖国和平统一,具有重大意义。 相似文献
20.
<大学>的基本思想"三纲"八目";修身与践行相互为用、相得益彰;"以德治国"和"以法治国"结合,德治与法治并重. 相似文献