碎叶歌

飘零的鹅黄色蝴蝶翅膀 盖住了泥路许久的印刻 远方的炙热早已消褪了焰色 枫树林里的诗人早已老去 追鸣虫的少年默默拾起那枯损的躯体 失望的一切都不完美华丽     

忆苦思甜

我们家有个光荣的传统,那就是忆苦思甜。(一)妈妈小时候的忆苦思甜这是妈妈上小学时,听一位老泪纵横的农民老爷爷讲的:“我年纪很小的时候,在地主家干了三年活,只吃过一块肉(眼泪涌了出来)。当时小地主掉了一块肉,我便挡住了老地主的视线,把肉拾起,没想到被老地主发现了,他叫人     

读《蒲公英的遗产》有感

假期,我顺手拾起爸爸遗弃的一份旧报纸,我被报纸上《蒲公英的遗产》这首诗深深地吸引了“——秋天来了,蒲公英老了,她把自己惟一的‘遗产’远飞的伞,留给了孩子们……”读完这首诗,我陷入了沉思:蒲公英老了,留给孩子们一张远飞的伞,让伞带着它们飞向四面八方,在广阔的大地上生根、发芽、开花、结果。当今,     

文明的层次

前几年去美国,天天乘着一辆大巴车东奔西跑,开车的是位美国师傅,他对我们的态度先是老皱眉头,后来又像个拨浪鼓似的总摇头,最后快要分手时才改成笑容满面。最初,我们每次都会将一些杂物丢弃在座椅上下,下车游逛之后回到车上,看见车厢已被收拾得干干净净,脸上难免发烧。人有脸树     

童海拾贝

时常想像自己是站在一片浩瀚无垠的大海前,细数着一路走过的足迹,向往着即将踏上的征程。而惟一可以证明我曾伫立此地,凝视前方大海的,便是被我抛弃在海岸边,珍藏着我无数童年记忆的贝壳了。弯腰,拾起,拂去壳面上细细的沙,有关童年的一切又如珍珠般放出了令人怀念的光彩,一切都还历历在目。篱笆边,桑树下,我拾起了四岁的贝壳,看到了一个还是小男孩般顽皮的我。那个我,穿着小得不可思议的背带裤,正和小黄狗玩得不亦乐乎。自从我有记忆起,便知道每晚是一定要找年过七十岁的老保姆讲故事才可以睡的。上学之前的童年是一段无忧无虑的日子,过着如…     

童心未泯之晒晒箱底老玩具

陀螺刚刚过去的这个夏天里,有一部电影让无数小孩子和大孩子们留下感动的眼泪。虽然点缀着各种笑点和欢乐场面,《玩具总动员3》讲述的仍是一个哀伤的故事——会长大的安迪,会被抛弃的旧玩具,永远也回不去的童年时光。直到片子结束,故事的主人公发现,这些老玩具是他哪一件都舍不得丢弃的珍宝。每一个玩具娃娃的笑脸,都是一段美好的儿时情怀。     

师范辨

在中国的师资培养语汇中,“教师教育”正有取代“师范教育”之势。当前见诸有关师资培养的文献和某些学术场合,人们似乎感到用“教师教育”是跟上时代发展步伐的表现,而用“师范教育”已经不合时宜。然而本文正是要讨论“师范”问题,这就恐怕有舍不得老“古董”的意味。但是,如果我们连“师范”的由来与蕴涵都还没能弄清楚,就急急忙忙将它丢弃,这又焉知丢弃的不是好东西?至少在一个流行了一个世纪的专用词语将它丢弃之前,来一番正本清源,还是有必要的。     

一张废纸的自白

我是一张被人丢弃的废纸,满脸皱纹,身上被人踩得伤痕累累,幸好被一位老师救起,才中止了这场厄运。落得今天这个下场,都怨我的小主人对我不珍惜。     

难忘的一节课

时间,如同一张过滤网,当杂质都留在网上,被丢弃后,剩下 的便都是精华了。蓦然回首以往那上千次的"一节课",却惊异地发 现,印在脑海中的,寥寥无几。 最使我难忘的那节课。是一节班会课,距今已快七年了。那是 我人生中第一次探讨有关情感的问题--"爱"的一堂课。     

妈妈送你九样礼物

妈妈要送你九样礼物。虽然现在你的人生还在山脚下,但轮回的四季会推你上坡,我的人生风雨已过,正一步步往下走。下坡的人口袋里总有一些还算珍贵的感悟,值得与未上坡的孩子分享。妈妈要送你的第一样礼物是一片叶子。每一片被你拾起的叶子都有名     

小学生浪费纸张情况的调查

随着纸张的广泛使用,浪费现象也很普遍：在学校的教室里、楼道中、操场上、校门口经常能看到被丢弃的废纸,有些还能用或没用完的纸或本子也被丢弃了。 针对上述现象,我们展开了调查和研究,目的是通过收集校园内被同学们丢弃的各种废纸,调查小学生浪费纸的情况.     

花季少年

拾起一片落叶写上一句祝词在清澈的小溪中任它随风飘去我不知它 ,是否能被你捡起叶上的祝词是否已被水洗去然而 ,年轻的心里真挚的祝语永远存在花季少年$遵义市凤冈县何坝中学@李贤莉     

是的,雷锋精神！

雷锋。雷锋精神。学雷锋。——拣拾这样一个渐渐被人遗忘的话题,多少要担些“落伍”的风险:谈论这样一个有迂腐之嫌的话题,可能与时尚不那么合拍。然而,遗忘了的并非都是没有价值的,时尚也决然不都是真谛的流溢。随着时间的推移,有些东西我们可以慢慢丢弃;而有些东西,根本就不能丢弃。你说呢,我的朋友？     

小肉刺儿

正穿红裙子的小姑娘,早上在老水井旁边帮妈妈取水,被粗糙的辘轳磨到了纤嫩的小手指,手指上起了一根小小的肉刺儿。她生气地踢倒脚边的水桶,红裙子拖到地上染了泥水。小姑娘竖起她的小手指,觉得很疼,滴滴答答地掉起了眼泪。小姑娘的哭声引来了又胖又黑的娘。娘拾起沾了泥的水桶,抱起小姑娘,带她进屋换了     

火箭为什么要分几级

现代使用的航天火箭几乎都分成几级。在使用时,总是让第一级火箭先燃烧,当燃尽了全部推进剂以后,就被丢弃并点燃第二级火箭……     

喜“新”不厌“旧”——例谈新课程背景下旧教材的有效利用

新课程标准颁布后，多种版本的课标实验教材（以下简称“新教材”）以全新的面目逐步代替了义务教育六年制小学课本（以下简称“老教材”）。新教材被采用后，许多老师往往是将老教材束之高阁或是随便丢弃了。这种做法，可以说是对教材资源的一种浪费。应该看到，教材不管如何改变，它都是有继承性的，作为语文教师，应该学会在继承中求发展，在继承中找规律，并且做到恰到好处地利用好旧的课程资源。下面笔者便以人教版的新旧教材为例，谈谈利用旧教材课程资源的几种方式。     

“蒙娜丽莎”遗骸被当垃圾倾倒

意大利一位专家日前表示。早在30年前．列奥纳多·达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》的原型——一位意大利女子的遗骸就已被挖掘出来．如今被丢弃在市里的一个垃圾场。     

紫色风铃

夕阳已落,夜幕降临了。漆黑笼罩了整个大地。 我漫步在回家的路上,突然一阵悦耳的铃声随风而来。我不由得向前望去,只见一串风铃在路旁隐隐作响,于是我拾起了它,将它带回了家…… 风铃被挂在了窗前,月儿渐渐地升起,月光轻轻地洒在了风铃上。     

记一个拾荒者

我是一个记忆的拾荒者.在不知名的路上走走停停,停停走走,那路好像悠长得没有尽头. 我总是拾起那些有的、没的,自己的、别人的,被珍藏的、被丢弃的,快乐的、悲伤的的记忆.把它们捧在手心,细细地回味着. 依稀记得八岁时,在家里的四楼顶上放风筝.天很蓝,风刚刚好,阳光刚刚好.那一只小小的彩色蝴蝶风筝,承载着孩子的喜悦,稳稳地飞上了天空.那风筝不断地远离,仿佛要逃脱这尘世.后来父亲上来了,拉着我的手,跟我一起放.他盯着风筝,不断地放线,脸上洋溢着孩子般的笑容.那微笑,至今我还记得.     

营造书香班级 让学生终生受益

中国有句古话:"少年不读书,老来空白首。"世间万物,皆属身外,唯有书香能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵,让你耳聪目明、心高志远。任何时刻拾起书本,打开扉页,都可以在夏日里读出雪意,于山涧闻到泉鸣。《语文课程标准》明确指出:"要让低年级学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,课外阅读总量不