浅谈青海农牧民教育的出路

浅谈青海农牧民教育的出路刘佑一青海是一个以农牧业经济为支柱产业的省份，促进传统农牧业向高产、优质、高效的现代农牧业转化，关系到全省现代化建设进程的大局。实现这种转化的根本途径是普及文化教育，推广科学技术，提高劳动者的整体素质。应当承认，我省农牧业经济...     

谈谈山区教育问题

党的十一届五中全会公报指出:要确定适合国民经济发展需要的教育计划和教育体制。中央书记处多次讨论教育工作,要求全党、全国都要重视教育,争取使我国的教育事业在八十年代有一个大的发展。《人民日报》又发表了《全党全国人民都要重视教育》的社论,传达了中央的指示精神。社论指出:“我国的教育事业是有成绩的。但是,教育事业长期没有受到应有的重视,在‘文化大革命’期间又受到严重的摧残,教育的现状很不适应四化建设的要求。很多同志至今仍然不认识教育事业对于社会主义建设的极端重要性,不肯在办教育上多用力量。我们用于教育的     

浅析青海教育发展问题

当今时代的发展越来越迅速,对人的知识文化水平的要求更高,为适应时代的发展,当务之急在于大力提高教育水平,构建全面教育、终生教育体系,对欠发达的青海来说,显得尤为紧要。     

谈谈农民教育建设问题

<正> 农民教育专职干部是完成农民教育工作任务的主力军.干部队伍的素质决定着完成工作任务的速度和质量.为此,加强专职干部队伍的建设是十分重要的事情。一、要保持干部队伍的相对稳定干部队伍要相对稳定,这是开展工作的起码条件.不能设想,一个县或一个乡,没有足够的干部也能开展好工作。然而,近些年来,干部的流动量比较大,尤其是专职干部变动更大.据宁安县82、83两年的统计,19个乡专职干部变动9人,占47.4%,干部队伍如不及时充实,就会贻误我们的工作.充实干部队伍的工作,要靠两个积极性.一是靠乡中心校.专职干部设在中心校,干部变动由中     

谈谈教育实验评价问题

一、从整体改革综合实验的评价谈起首先要分清教育实验的评价与教育评价这两个不同概念。教育评价是个广泛的概念,可以说,只要是具有价值判断意义的教育工作,都需要有教育评价,它在教育活动中的地位,跟目标、决策和实施活动一样,都有着系统形成的重要意义。评价是任何教育系统提高其运转功能的不可缺少的组成部分,它是提高教育工作质量、优化教学教育过程,保证系统按计划(必要时作些调整)执行任务的规律性要求。从这个意义上说,我们在探索整体改革教育规律途径中的教育实验,比起同层次的常规教育工作来,更需要有教育评价作保证。     

谈谈学生就业教育问题

目前，毕业生就业率的高低已经成为衡量一个学校办学质量的重要指标，学生的就业教育已经成为素质教育的一个重要内容。本仅就对学生进行就业教育的重要性和紧迫性、就业教育的内涵以及就业教育的形式与方法作一些粗浅的阐述和探索。     

谈谈教育科学研究方法论问题

<正>这几十年来，随着科学技术的飞速发展和对人才研究的重视，随着世界范围的教育改革运动的不断深入，教育科学领域发生了一系列深刻变革。这些变革究其实质在一定程度上正是方法论上的深刻变革。这就要求我们必须对教育科学研究方法论问题进行思考。     

谈谈差生的教育问题

教师一般对差生的教育总感到头痛。但是为了全面提高教育质量,培养更多的人才,领导和教师对差生的教育转化问题,必须引起重视,抓紧抓好。     

谈谈单亲子女的教育问题

随着离婚率的上升 ,单亲子女越来越多。单亲子女由于缺乏健全的父母之爱 ,在心理上受到一定的影响 ,常常导致他们行为的偏失和性格缺陷 ,所以 ,对单亲子女的教育问题越来越受到关注。单亲子女的特殊情况表现在以下几点 :①父母离异后 ,子女随父亲。孩子失去了与母亲朝夕相处的机会 ,得不到母亲无微不至的关怀。父亲一般忙于工作和赚钱 ,很少问津孩子的心理需求和日常生活。在孩子尚未具备独立思考、明辨是非能力的时候 ,得不到家长适时正确的指点 ,孩子的行为易发生偏失 ,加重了孩子内心的挫折感 ,相当程度扼杀了孩子的进取心。②父母离异后…     

谈谈本科教育的一些问题

分析了本科教育在人才培养思路、本科专业评估、“厚基础、强外语”、“通识誓育”、学生就业与实习、教学方法与教学条件几个方面存在的问题，并就某些问题的解决办法进行了讨论。     

谈谈强化干部法律意识教育问题

强化干部法律意识教育，是建立和发展社会主义市场经济的需要，是改革政治体制、建设民主法制和反腐倡廉的必然要求，也是对外开放，走向世界的大趋势所决定的。只要强化舆论宣传，充分发挥干部的内外因作用，发挥司法部门的监督管理职能，加强各项干训工作，广大干部的法律意识就一定能得到强化提高。     

谈谈本科教育的一些问题

分析了本科教育在人才培养思路、本科专业评估、"厚基础、强外语"、"通识教育"、学生就业与实习、教学方法与教学条件几个方面存在的问题,并就某些问题的解决办法进行了讨论。     

谈谈如何解决教育乱收费问题

自1995年以来，中央政府对教育乱收费问题已连续整治近10年。但由于种种原因，该问题始终未得到有效控制，且有愈演愈烈之势。教育乱收费已引发了诸多社会问题，严重影响到普及教育的完成以及公民素质的提高。因此，根治教育乱收费，已成为时下最迫切解决的问题之一。教育部部长周济强调，治理教育乱收费今年必须从根本上得到改变，“学校乱收费，校长要撤职”。此前，教育部连续出台了“一费制”、公办高中招收“择校生”的“三限”政策等系列举措，加大治理教育乱收费的力度，以确保今年取得明显戍效。地方政府也相继出台了相关政策，力争从源头杜绝教育乱收费。     

谈谈教育工作中的区别对待问题

近期以来,国家教委对中、小学教育曾接连不断地发出指示文告,提出许多当前应兴应革的事项;现在又举行全国高教会议,探讨高教的质量和发展战略等问题。这些都是十分必要和适时的。在改革日益深入,新旧体制、新旧观念的矛盾日趋激烈的当前时期,教育战线同其他战线一样,各式各样的待决难题一齐涌现出来。研究新情况、分析新矛盾、解决新问题已成为教育战线的当务之急。所以我个人非常欢迎国家教委新近采取的一系列措施。在这里我想提出另一个需要探讨的问题,就是教育工作中的区别对待问题。我的管见如下:     

谈谈如何解决教育乱收费问题

自1995年以来,中央政府对教育乱收费问题已连续整治近10年。但由于种种原因,该问题始终未得到有效控制,且有愈演愈烈之势。教育乱收费已引发了诸多社会问题,严重影响到普及教育的完成以及公民素质的提高。因此,根治教育乱收费,已成为时下最迫切解决的问题之一。教育部部长周济强调,治理教育乱收费今年必须从根本上得到改变,“学校乱收费,校长要撤职”。此前,教育部连续出台了“一费制”、公办高中招收“择校生”的“三限”政策等系列举措,加大治理教育乱收费的力度,以确保今年取得明显成效。地方政府也相继出台了相关政策,力争从源头杜绝教…     

谈谈普及农村小学教育问题

中共中央和国务院在“关于普及小学教育若干问题的决定”中提出“在八十年代全国应基本实现普及小学教育的历史任务”。正确贯彻执行这一“决定”,对于提高全民族的科学文化水平,促进社会主义现代化建设,都具有十分重大的意义。粉碎“四人帮”以来,杭州地区农村小学教育事业得到了迅速的恢复和发展。一九八○年全地区已有农村小学四千七百八十一所,在校小学生五十六万零二百四十四人,学龄儿童的入学率     

谈谈保育工作中的教育问题

在幼儿园里,保育工作与教育工作,往往由于分属不同的工作人员主管,容易互相脱节。根据健康新概念的诠释,幼儿园保育工作（或者保健工作）的内容也应有所调整,既要保证儿童的身体健康,又要保证其心理健康。这就要求保育与教育真正地结合在一起,或融合为一体。本文只就保育工作中经常遇到的事情,谈一谈保育工作中的教育问题。吃喝拉撒睡,是幼儿生活活动的主体部分。在每个生活环节里,当然主要是孩子生理方面的问题,对幼儿园工作来说,主要是保证幼儿身体健康的问题．是保育工作的问题。但是,在每个环节上,也都有不少幼儿心理健康…     

浅谈西藏昌都农牧民教育思想观念转变存在的隐患问题

西藏昌都市农牧民教育观念发生了转变,愿意送其子女到学校接受学校教育,学习科学文化知识。从很大程度上说,这对于提高昌都农牧民的综合素质具有很重要的作用。在这值得庆祝的成绩背后,但我们也应具备些忧患意识,应看到农牧民教育观念转变的背后存在的隐患问题。本文就西藏昌都农牧民教育思想观念转变存在的隐患问题进行分析研究。     

谈谈教育主体的受动性问题

1996年5月15日,由吴畏、顾明远、滕纯、潘仲茗、陈孝彬、金学方组成的专家组,对北京师范大学教育系与安阳市人民大道小学合作进行的“少年儿童主体性发展教育实验”的阶段性成果进行鉴定。在与实验班的孩子们举行的气氛热烈的座谈会上,原国家教委基础司副司长金学方同志向孩