教育改革信息

102所高中将进行军训试点周新英我国兵役法第45条规定:高级中学和相当于高级中学的学校,配备军事教员,对学生实施军事训练.中央领导同志对学生军训工作非常重视,曾经指出,学生的军事训练问题要好好抓一抓.青年时期学点保卫祖国的本领,这也是培养两用人才.同时学生通过军事训练,还可以提高组织纪律性.在高中学生中搞一点军事训练,让学生在军事上增加点知识.对学生进行军事训练,是学校教育的一项内容,也     

新生军训中的思想政治工作研究

高校开展以大学生为主要对象的国防教育是全民教育的的基础,青年大学生接受国防教育是加强学生思想政治教育、全面提高学生综合素质的有效途径。目前,在高等学校和高级中学开展学生军事训练,不仅仅是使青年学生了解和熟悉军事生活,掌握一定的军事知识和技能,而是通过这种有效的军事强化训练进一步增强建设祖国、保卫祖国的使命感和责任感。     

试论学生军事训练理论研究的发展趋势

自1985年以来,全国高级中学和普通高校已经基本全面开展学生军事训练,其涉及的人力和物力之广泛,影响之深刻,是学校其他教育活动难以企及的。但是,学生军事训练虽已普及,却难以深入有效,并且争议日益增多。其重要原因之一是指导学生军事训练的理论研究体系没有完全建立起来。根据现有的理论研究基础和学生军事训练实践发展的需要,科学预测学生军事训练理论研究的发展方向和范畴,对促进学生军事训练理论研究的深入,完善学生军事训练理论体系,从而对促进科学指导学生军事训练工作的实施将具有十分重要的意义。     

对提高学生军事技能训练质量的探讨

学生军事训练工作是学校国防教育的重要组成部分,学生军事训练工作效果如何直接影响学校整体国防教育的效果.而军事技能训练又是整个学生军事训练的基础,所以提高学生军事技能训练质量是十分重要的.     

新生军训的组织与实施

<正>军训是高中新生的必修课,是学生增强国防观念、竞争与合作意识,培养军事技能、意志品质,养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径与形式。我们坚持以科学发展观和党的教育方针为指导,以《国防教育法》和《高级中学学生军事训练大纲》为依据,每年组织历时一周的新生训练营。如何安全、有序、高效地实施军训内容,要有能经受考验的策略。     

学生军事训练是实施兵役法的一项严肃工作

为了贯彻落实中华人民共和国兵役法关于学生军事训练问题的规定,做好在全国部分高等院校和高级中学军事训练试点准备工作,由教育部、总参谋部、总政治部联合召开了,这次全国学生军训试点工作会议;国家计委、财政部、劳动人事部有关部门的同志参加了会议。象这样规模的有全国各地军事部门、教育部门和国务院有关部委、中央军委三总部有关部门参加的学生军训工作会议,在我们建国以来,还是第一次。下面,就全国学生军训试点工作讲几点意见。     

注重实效 开拓进取努力做好学生军训工作

根据国家教委和解放军三总部联合发出的关于在高级中学进行军事训练试点问题的通知精神,从1987年开始,我县连续四年在高级中学和中专学校进行了军训试点工作。通过军训,增强了学生的国防观念,加强了组织纪律性,提高了思想觉悟和身体素质,培养了艰苦奋斗的优良作风,学习和掌握了—些军事知识和技能,促进了校风校纪的转变和学生德智体的全面发展。我们的主要做法和体会是:一、领导重视,健全组织是搞好军训的系键学生参加军事训练是党和国家提出的一项具有战略意义的重大决策,是教育改革的重要内容,是培养国防后备军的具体步骤和行动。因此,为了保     

普通高中军训工作的瓶颈及其破解

早在2003年,教育部、总参谋部、总政治部联合颁发了《高级中学学生军事训练教学大纲》(以下简称《大纲》),最近又联合颁发了《学生军事训练工作     

学生军训思想政治工作主要内容初探

学生军事训练工作的着眼点,不仅仅是完成军事训练任务,更重要的是通过军训这一教育形式,切实提高青年学生的国防责任意识、爱国主义精神和综合素质.学生军事训练的内容是系统的,培养学生的方法是多种多样的,因而,学生军事训练思想政治工作必须紧紧围绕军训任务进行.做好学生军事训练思想政治工作,要充分利用军训的教育资源,如军事理论教学中对国防历史和新中国国防建设伟大成就的回顾,对党的历代领导核心军事思想的系统介绍,对世界局势、周边安全环境的科学分析,对战争观和国防观的深刻认识;技能训练中对集体主义和革命英雄主义精神的激发培养,对作风纪律和意志品质的锻造磨练等,努力使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激发学生的爱国之心、报国之志.     

普通高中军训工作的瓶颈及其破解

早在2003年,教育部、总参谋部、总政治部联合颁发了《高级中学学生军事训练教学大纲》(以下简称《大纲》),最近又联合颁发了《学生军事训练工作规定》(以下简称《规定》).     

提高认识 搞好学生军训

自去年九月起,高级中学军事训练的试点工作已在全国展开.天津市六所高级中学(其中一所为专业性学校)进行了试点.今年四月,天津市召开了学生军训试点工作会议,交流、总结了学生军训的经验,统一了思想.但从这次会议上反映的情况,以及我们平时对学生军训的粗略调查看,对军训这项新的工作,认识上有待进一步提高,做法上有待进一步改进.为此,谈些个人的意见与看法.     

国防生军事训练的思想政治教育研究

国防生培养是当前部队依托地方高校培养军事后备人才的主要方式.军事训练是国防生培养体系中的重要内容,施以正确、有效的思想政治教育对于军事训练的顺利开展起着至关重要的作用.本文从国防生军事训练的思想政治教育的必要性、国防生军事训练的思想政治教育的实施及国防生军事训练的思想政治教育的精神环境创设与优化三个方面入手,对如何更好地开展国防生军事训练的思想政治教育等问题进行了探讨.     

新时期高校国防教育探究

以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是全民国防教育的基础,也是实施素质教育的重要内客.通过国防教育课促使他们掌握一定的军事基础知识和技能,结合所学专业知识,为改善后备兵员知识结构,为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础.本文主要探讨新时期国防教育对高校新生教育的特点及重要意义.     

新时期高校国防教育探究

以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是全民国防教育的基础,也是实施素质教育的重要内客.通过国防教育课促使他们掌握一定的军事基础知识和技能,结合所学专业知识,为改善后备兵员知识结构,为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础.本文主要探讨新时期国防教育对高校新生教育的特点及重要意义.     

军事训练在拓展训练中的价值研究

拓展训练源于军事战争,而军事训练当中的军事理论及技术是现代拓展训练当中的重要部分,通过描述军事训练的起源,梳理军事训练与拓展训练的关系,就如何更好的发挥军事训练在拓展训练中的作用,对推动拓展训练事业发展提出观点.     

沙场秋点兵——湖南省沅陵县一中新生军训剪影

军事训练,能提高学生思想政治觉悟,激发学生爱国热情,培养革命英雄主义和集体主义精神,增强其国防观念,掌握基本军事知识和技能,对学生形成良好的学习、生活习惯和组织纪律性,都有无可替代的作用。基于此,军事训练成了沅陵一中每届高一、初一新生的必修课。学校聘请县武警中队的官兵担任军事教官,进行为期一周的军事训     

试论学生军训作用及实施

自一九八五年元月由国家教委、总参谋部等发出关于高等学校、高级中学进行军事训练试点问题的通知以来,学生军事训练已经进行了四年,试点范围逐渐扩大,试点工作稳步发展,现在全国已有一百四十三所高等学校,按规定对学生进行了军训,占全国一千零七十三所高等学校的百分之十五,参训学生近十四万。此外,还有相当一部分高等学校,自行采取各种形式对学生进行了军训。     

抓好国防教育 提高学生综合素质

为全面贯彻《素质教育实施纲要》，培养适应２１世纪发展需要的合格人才，我们组织实施了以素质教育为核心，国防教育为切入点，科学理论为先导，军事训练为阵地的大学生国防教育策略，使国防教育成为提高学生综合素质，拓宽视野，培为全面贯彻《素质教育实施纲要》，培养适应２１世纪发展需要的合格人才，我们组织实施了以素质教育为核心，国防教育为切入点，科学理论为先导，军事训练为阵地的大学生国防教育策略，使国防教育成为提高学生综合素质，拓宽视野，培养优秀人才的重要途径。一、以军事理论课堂教育为依托，加强学生思想道德建设…     

清末新军的编练与教育——以云南新军为中心的探讨

清末新军是新政时期中国传统军事体制向近代军事体制转型的产物,而清末新军编练则是传统军事训练教育制度向近代军事训练教育制度转型的体现.在清末新军编练热潮中,云南也进行了编练新军的活动,并先后拟具和实施了三个"教育计划",使云南新军的编练与军事教育比西南乃至全国其他省区更有成效.然而,迄今为止,史学界少有人对清末新军的编练与教育进行深入探讨,更无人对云南新军编练与教育计划进行研究.本文试图通过对云南新军编练与教育计划的解读,为清末新军编练与教育的深入研究提供一些材料.     

搞好军训工作 提高学生素质

为落实国家教委、总参谋部等六部委关于在高级中学进行军事训练的通知精神,我校于1987年开始先后组织三届高一年级学生到部队军训,参训学生641人,学生的素质得到较大提高。一、军训提高了学生的政治素质学生在校期间,除学习科学文化知识外,重要的是树立坚定的社会主义信念。军训是提高学生政治素养的有效途径。军训中,我们按照军事课教学大纲要求,组织学生认真学习中国人民解放军简史和军队的性质、宗旨、任务;参观解放军英雄连连史和英雄事迹展览;与解放军英模人物就人生价值、理想信念等问题进行座谈,使参训学生在学习中得