小玻璃盒里面的小狗和船

小玻璃盒里面有只小狗,小狗在干什么?小狗在看书。小狗旁边有两只船,船上有两个人,他们在干什么?一个在跳水,一个在捕鱼,他们玩得真开心。哎呀!跳水没跳好,哎呀!捕鱼没捕到。没关系,再来一次吧,这一次他们都成功了。这一次他们都成功了。编者按:六岁的胡依婷小朋友是目前《少年文摘》最小的作者。她寄来的小短文,意趣中隐藏着深刻的哲理,让你越读越有味儿。现刊登出来,与少年朋友们一起欣赏。小玻璃盒里面的小狗和船@胡依婷!长沙     

研究学生阅读心理提高阅览室服务质量

高中学生是中学图书馆的主要读者之一。由于他们正处于少年向青年过渡的生理、心理成熟期,所以他们在这一时期所读的书,对人生观、世界观的形成,有着重要的影响。作为中学图书馆学生阅览室管理员,研究学生的     

韩信草的故事

相传,汉朝开国元勋大将军韩信,幼年丧父,少年丧母,家境贫穷,生活艰难,靠捕鱼卖鱼度日。一天,韩信在集市卖鱼时,被几个无赖抢了鱼。又换了一顿打,回家后卧床不起。好心的邻居王大妈可怜他,为他送水送饭,并     

小渔民智斗大鲨鱼

很久很久以前,在夏威夷群岛海域,有一条大鲨鱼,名叫卡莱尔。它率领着一大群鲨鱼横行霸道、无恶不作,是当地出了名的海霸王。一天,卡莱尔下了一条禁令,不许渔民去该海域捕鱼捉虾,要是谁敢违命,它就会用那魔鬼般的利齿尖牙置之于死地。自打禁令下达以后,不知有多少可怜的渔民丧身在鲨鱼们的口腹之中。少年普尼的爸爸,本是当地最出色的渔民,他身强力壮,机智灵活,鱼叉使得出神入化,但最终也没逃过卡莱尔的毒手。这样一来,附近的渔民便再也没人敢跟鲨鱼王作对了。可渔民除了捕鱼还能做什么呢?不去捕鱼这日子怎么过呢?少年普尼思考着对付鲨鱼的办…     

难忘那些小作者

题记:今年5月,《东方少年》杂志将迎来创刊30周年。回首往事,那些支持帮助过我们的领导,那些热情支持我们的大作家、老前辈,那些在《东方少年》这块少儿园地默默耕耘过的编辑们,那些痴迷于《东方少年》杂志的小读者,无不让我们感动和怀念。那些给我们投稿的小作者给我的印象最深、感触最多。《东方少年》杂志陪     

渔村幼儿园游戏一例(实录与评析)

游戏前,教师已将虾、螃蟹(实物)及玩具算盘、炊具、纸剪的各种鱼类等分组放好。教师引导启发,产生游戏主题。师:小朋友,你们的爸爸妈妈是干什么的? 幼:(几乎同时大声回答)捕鱼的! 师:因为我们的家乡是海岛,海岛以捕鱼为主,所以我们班上大多数小朋友的爸爸都是捕鱼的(出海捕鱼的都是男同志)。你们知道爸爸是在什么地方捕鱼的? 幼甲:在很远很远的大海里。幼乙:要乘渔船到公海里。     

中职学校机房软件安装全过程

在中等职业学校里,管理计算机机房总是一件让人头痛的事,因为学生们的误操作或非法操作,甚至故意恶作剧,会给机房造成破坏,甚至瘫痪。为了维护好机房的正常运行,我们机房管理员就得下大工夫了。我曾经也是一名机房管理员,我觉得把前期工作做好,会为后期的维护减少很多的麻烦。下面,将我的做法介绍一下,供学校管理员参考。     

诱鱼

在福建泰宁等地,老百姓有一种有趣的捕鱼方式—脸盆捕鱼。老乡们首先将脸盆罩     

记忆深处的一件事

童年,我玩的很丰富,做枪作炮,制弓磨箭,捕鱼捉蟹,钓蛙诱虾……但这些在我现在这个少年的记忆中也只有个轮廓了,可有一件事从轮廓到细节整个儿定居在我记忆深处,还不时执拗地走出门来,惹得我伤心落泪     

集体欺凌

<正>一名美国校车管理员,惨遭学生集体欺凌,过程传上网后,惹来公愤,事件让人深思:集体凌辱老弱,源自人性之恶?新闻报道,4名欺凌者都是少年,他们嘲笑68岁的管理员Karen的身形和年纪,尽是粗言秽语,刻薄伤透人心,但Karen还是忍住了。直到咒骂触及她的儿子:"太难看了,你的孩子应该自杀。"Karen才难过地摘下眼镜,抹去脸上的泪水。10年前,Karen的儿子自杀身亡。     

“授人以渔”的启示

“授人以渔”而不“授人以鱼”,是古人总结出来的教学方法。“渔”是捕鱼的方法,想吃鱼的人去求捕鱼者,捕鱼者不给他鱼,却教给他捕鱼的方法,使想吃鱼的人学会了捕鱼而长期能吃上鱼,这个故事的含意是:教人者不但要教人以知识,更重要的是教给别人学习和掌握知识的方法。幼儿知识贫乏.他们对周围一切有着强烈的好奇心和求知欲。我们向幼儿传授的是有关他们周围生活中所能接触到事物的粗浅知识。但他们运用知识解决实际问题的能力是很有限的。因此,我们应在向幼儿传授知识的同时,注意培养幼儿解决简单问题的能力。     

《洞》片段

【苇月的话】斯坦利遭冤枉,被法官遣送到翠湖营——一个“变态”的少年训练营。在那里,少年们从早到晚顶着烈日在干涸的湖床上挖洞。他们如果挖到管理员大人感兴趣的东西,就可以休息。在这荒凉的土地上,有家族恩怨,埋着被传奇化的“宝藏”。斯坦利会用心灵和智慧的双重力量,揭露翠湖营“挖洞”的骗局吗?《洞》曾获纽伯瑞儿童文学金奖、美国国家图书奖青少年文学奖     

“宣讲列车”开动啦!——争当“四个好少年”系列宣讲(下)

上期,我们开启了关于争当四个好少年宣讲列车,邀请专家讲解了争当热爱祖国、理想远大的好少年、争当勤奋学习、追求上进的好少年这两个方面的内涵。本期,我们将继续这个话题,让专家和丁丁、丫丫带我们一路同行,看一看,小记者们又提出了哪些问题。呜——我们的宣讲列车继续向前奔跑了!     

少年哀歌

少年时代,我家住在濑户内海一个无名小岛上,我常常和父亲一起下海捕鱼。 我们撒网的地方是轮船的主航道,客船货轮往来不断,这给我们艰辛的捕鱼生活蒙上了阴影。为安全起见,每当夜色浓重的时候,我们就点亮一组红灯,以使迎向开来的轮船有所避让。     

树枝 与名片

少年时代,我家住在濑户内海一个无名小岛上,我常常和父亲一起下海捕鱼. 我们撒网的地方是轮船的主航道,客船货轮往来不断,这给我们艰辛的捕鱼生活蒙上了阴影.为安全起见,每当夜色浓重的时候,我们就点亮一组红灯,以使迎面开来的轮船有所避让.     

三只兔子不可追

儿时，我家住在一个乡村学校：我们姐弟三人时常跟着乡村的孩子捕鱼捞虾，可每次我父亲都会把我们捞的满盆鱼虾倒进河沟里；我们跟着其他孩子上山打柴，我父亲会一把火，将我们打的柴火化为浓烟和灰烬。     

《草房子》

【剧情简介】:少年桑桑是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……     

三只兔子不可追

儿时,我家住在一个乡村学校。我们姐弟三人．跟着乡村的孩子捕鱼捞虾．我父亲端起我们捞的一盆鱼虾．全掀翻在河沟里：我们跟着其他的孩子上山打柴．我父亲一把火．将那堆柴火化为浓烟和灰烬。其实,     

开设心理健康教育课的内容和方法

智力障碍（以下简称智障）儿童少年作为三类残疾儿童少年之一,心理健康教育方面的实践与研究很少,学校、教师、家长都有忽视智障儿童少年心理教康教育的倾向。我们认为心理健康教育对于帮助智障学生更好地融入社会将起着不可估量的作用。我校从2001年起,开始了较为全面、系统的智障儿童少年心理健康问题研究和探索。我们对全校智障学生进行了心理状况的摸查,     

中学算术里的近似计算

§1.问题的提出让我们先来讲个故事。一批参观者在一所博物院里看到了一个古代的雕象,参观者之一向管理员询问这一雕象的年代。管理员很肯定地回答:“这是三千零八年以前的作品。”参观者惊异起来了,问管理员怎末会知道这样确切的年代。管理员振振有词地解释着:“当我到本院来工作的时候,院长曾经告诉过我,这个雕象是三千年以前的作品,我在本院工作了八年,……”。不必等管理员把话讲下去了,我们知道他闹了个笑话。事实也正如此,把数学用来解决实际问题的时候,