PEP《小学英语》六年级（上）Unit 4 I Have A Pen Pal

第一部分 单元教学提示 （一）教学要点参考 1．能力目标： （1）能够简单地介绍自己或他人的爱好并就爱好进行问答。如：What’s your／his／her hobby？I like…He／She likes…[第一段]     

六年级(上)Unit 4 “I Have a Pen Pal”

一、课前预习作业设计:"Do a survey":让学生调查自己家庭成员和同桌的兴趣爱好,并把调查结果记录在下面的表格内。如图:     

《PEP小学英语》六年级上册 ：Unit 4 I have a Pen Pal Part A Let＇s Read

1．知识与能力目标 （1）阅读本单元A部分中的两封电子邮件,了解文中人物的职业及爱好,并能依据两封邮件的内容创编简单的对话。     

六年级（上）——Unit 4 “I Have a Pen Pal”

“Do a survey”：让学生渊查自己家庭成员和同桌的兴趣爱好，并把调查结果记录存下面的表格内。如图：[第一段]     

PEP《小学英语》四年级(上)Unit 4 My Home

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标:(1)能听懂、认读A、B部分Let’s learn,Let’s talk中的单词和句子;能够结合学过的语言描述各个房间及室内家具陈设     

PEP《小学英语》六年级下册 Unit 4 My Holiday

一、核心词汇learned Chinese(learn)学语文sang and danced(sing and dance)唱歌跳舞ate good food(eat)吃美食took pictures(take)拍照climbed a mountain(climb)爬山bought presents(buy)买礼物rowed a boat(row)划船     

PEP《小学英语》三年级(上)Unit 4 We Love Animals

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标:(1)能听懂、会说Look!Ihave a….Oh,really?MayI havea look?Sure.Here you are.Oh,it’s nice!I like it.Thank you./Thanks.并能在实际情景中运用。要求模仿正确,语调自然。     

PEP《小学英语》三年级(上)Unit 1 Hello

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标(1)能听懂会说:Hello!/Hi!/Goodbye!/Bye!/See you/I’m…What’s your name?My name is…并能在情景中进行运用。(2)听懂一些简单的指示     

PEP《小学英语》六年级(上)Unit 6 The Story of Rain

第一部分单元教学提示一、教学要点参考1.能力目标:(1)能够简单讲述水循环的过程,如:Where does the rain come from?It comes from the clouds(.2)能够简单叙述植物种植的过程,如:Put the seeds in the soil.Water it every day.     

PEP《小学英语》五年级(上)Unit 6 In A Nature Park

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标(1)能够简单描述自然公园和村庄,如:There is a forest in the Nature Park.There are many small houses in my village.(2)能     

PEP《小学英语》四年级(上)Unit 2 My Schoolbag

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能够简单描述自己的书包,如:I have a new schoolbag.What color is it?It’s black and white.I have many books.My schoolbag is heavy.What’s in     

PEP《小学英语》四年级(上)Unit 3 My Friends

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考1.能力目标(1)能够向别人介绍自己或朋友的爱好,如:My friend is strong.He has short hair.     

PEP《小学英语》三年级(上)Unit 6 Happy Birthday

第一部分单元教学提示1.教学要点参考A.能听懂、会说Happy birthday to you!This is for you.How old are you?I’m….How many…?并能在实际情景中运用。B.能听说、认读1-10的数     

PEP《小学英语》四年级(上)Unit 6 My Family

第一部分单元教学提示(一)教学要点参考A.能力目标(1)能够简单介绍自己的家庭,并能简单描述家庭成员。如:This is my father.He is tall.He looks strong.     

PEP《小学英语》六年级(上)Unit 5 What Does She Do?

第一部分单元教学提示一、教学要点参考 1.能力目标:(1)能够运用句型"What does your father/mother do?Where does she/he work?How does she/he go to work?"及其回     

PEP《小学英语》(三年级上册)Unit 4 We love animals Part A

教学过程Step1.Warm-up1.Greetings.T:Hello,I'm Miss Wu.What's your name?Nice tomeet you!(How are you?)2.Sing a song"How areyou?".Step2.PreviewAct like me.