设计静电实验 增强直观效果

为了增强静电实验的直观性 ,笔者设计制做了几种演示静电实验的教具 .这些教具具有材料易得、制做简单、效果明显、趣味性强等特点 .1　尖端放电现象的演示1 .1　简易静电轮机(1 )如图 1所示 .1 -转子 :用厚苯板制成一个直径为 1 2ｃｍ的圆轮 ,在轮的圆心处穿一段两端磨尖的辐条做轴 .2 -定子 :用两根辐条一端磨尖 ,并在距尖端 2ｃｍ处弯成直角 .3 -支架 :用薄金属板做两个等长的支架 ,一端分别钻一个小孔用 80 1胶固定一只揿扣做轴图 1碗 ,另一端分别弯成直角并钻孔 .4-底座 :干燥木板即可 .将支架用木螺丝固定在底座上 (两支架的距离与转…     

小学自然自制教具50例

八、旋转式风车1.材料:易拉罐、薄铁皮、车辐条、粗铅丝、木块、按扣、细圆珠笔芯、螺栓等.2.制法:把易拉罐顶部截去,留下90mm高,将侧面均匀地剪成12份,剪口深80mm,然后掰成草帽状,制成一个叶轮.在底部中心钻一直径2mm的小孔,将长200mm的车辐条带螺纹的一端插入孔中,再用两个辐条帽夹紧叶轮.另取一个易拉罐在底部正中钻一直径略大于2mm的小孔.顶部三角口处固定一个锉去顶部的按扣.按图1所示要求制一“U”形轴承架,并用螺栓紧固在易拉罐偏底产的一边.再按图2要求剪一尾翼,在易拉罐顶部靠近三角口处割开两个长5mm的小口,将尾翼安装好.然后把已制成的带轴叶轮插入罐体中,轴露出的一端套上细圆珠笔芯,以防脱落.     

自制静电除尘装置演示器

1.电极(用自行车辐条),2.橡胶塞,3.线圈带电极,4.排气口,5.直径40mm玻管(代表左右烟囱),6.导烟口,7.固定夹,8.固定背板图1仪器装置在高中物理教材(必修本)第十二章第五节关于静电的防止和应用知识中,有一个关于静电除尘应用的例子,课本中给出了工业上利用静电原理去除废气中尘粒的结构图示,但这种现象无法用实验室现有仪器演示。因此在教学中教师只能靠口头表述,学生似信非信。本人自制了一种静电除尘装置演示器,能形象演示工业静电除尘的全过程,现介绍如下。1仪器材料及制作该仪器主要用直径约40mm、长约400mm的两支玻管,代表两个烟囱。下…     

给孩子一个表现的机会

放学半个多小时了，我正准备收拾东西回家，学生刘凯丽满脸是汗，满手油污地跑进来，哭丧着脸对我说：“老师，刘小雷同学的自行车缠进一根很粗的铁条，我们怎么也弄不出来，你帮我们拿出来吧。”我赶紧跟着她来看。果真自行车辐条绞进一根很粗的大铁条，缠住了车轴。当时没有工具，我使劲用手拉了拉，拉不动，铁条很硬很粗。我心里想：“既然辐条能把铁条绞进车轮，不妨还是请辐条帮个忙，把它再绞出来。”正在我动手试一试的一瞬间，我猛然想到：这个表现机会何不让给这位束手无策的学生呢？我相信，教无定法，亦无定所，只要有心，随时都…     

运用心理学原理分析物理习题一例

原题：如图(1)，电视画面每1／30秒更迭一帧，当屏幕上出现一辆车匀速奔驰的情景时，观众如果注视车辆的辐条，往往会产生奇怪的感觉，设车上有八根对称的完全相同的辐条，试问：下列说法哪些正确?     

神奇汉字

<正>"车"的甲骨文字形,像一辆车的样子,有车轮、车厢、车辕。小篆字形则删去其他部分,仅保留了一个车轮。凡由"车"组成的字,大都与车辆有关。例如:辏(còu):辐条集中固定在车毂上叫作辏。轨:本义是指车轴的末端,引申为两轮间的距离、轨道、法度。轼:古代车厢前面用作扶手的横木。辇(niǎn):人拉的车,后     

《反冲》实验的两个新装置

液体反冲装置 制作材料:稍大些的圆形铁皮罐头盒或圆塑料盒、摁扣、自行车废辐条、易拉罐、小木条、上口直径约11厘米的小塑料漏斗等。 制作方法:1.用木条做一个长方形框架,在下面的横木条正中间嵌进一颗摁扣(凸面朝下,凹面朝上),在上面的横木条正中间钻一个眼(为了使眼内光滑,可在眼内穿     

怎样处理孩子自行车辐条伤

日常生活中经常看见家长骑自行车带孩子的情景。有的孩子坐在后支架上 ,有的坐在横梁前面 ,双下肢及足悬空 ,在自行车前进的过程中 ,幼儿双脚无意地摆动 ,很容易发生足及足踝部卷进正在行进中的车轮辐条与车轮支架的空隙中 ,造成碾挫伤 ,即“辐条伤”。自行车行驶越快 ,惯力就越大 ,引起的损伤也就越重。辐条伤多见于３～６岁的孩子 ,轻者为皮肤及皮下组织损伤 ,表现为皮肤的擦伤及裂伤 ,局部肿胀、淤血、压痛及踝关节活动受限 ,重者可伤及骨及骨膜 ,骨折及脱位少见。幼儿受伤后 ,家长不要惊慌 ,应立即采取行之有效的方法 ,避免进一步加重损…     

灵魂的运输车

这是一幅流行于16世纪的讽刺画。画面的主体是一辆正在飞奔的牛车．车身是教皇的身体，车轮辐条分别由主教和修士构成。牛车上坐着一个凶神恶煞的魔鬼。他正在用一把木槌不断敲打人的灵魂，试图把这些灵魂塞人大木桶。本应是灵魂救赎者的教皇驾着牛车要把这些灵魂运往何方？难道是地狱吗？     

纸片的尖叫声

找一张有弹性的硬纸片、一辆自行车。把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中。)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了。很明显,纸片音调的变化和纸片每秒钟振动的次数有关:车轮旋转比较慢的时候,同一时间内纸片跟车条的接触次数比较少,也就是说,每秒钟纸片振动的次数比较少。反过来,车轮转得快时,纸片每秒钟振动的次数就多了。振动着的物体在1秒钟里完成全振…     

法拉第发电机原理的另一种解释

《高级中学课本物理下册》第四章练习三第(2)题:图1是法拉第做成的世界上第一个发电机模型,在磁铁两极间放一铜盘,转动铜盘,就可以获得持续的电流.试解释其作用原理. 人民教育出版社出版的《高级中学物理下册教学参考书》对这条习题给出了解答是:“把铜盘看成由无数条辐条所组成.当铜盘转动时,位于磁场中的辐条做切割磁力线运动产生感生电动势,电路闭合就产生感生电流.铜盘连续转动就能获得持续的感生电动势,从而获得持续的电流.”     

法拉第发电机怎样才能发电

原高中课本《物理》下册(人民教育出版社,1987年4月第2版,第138页)第四章练习三第2题:“图4—22是法拉第做成的世界上第一个发电机模型,在磁铁两极间放一铜盘,转动铜盘,就可以获得持续的电流。试解释其作用原理。”教学参考书(高中物理下册,人民教育出版社,1987年7月第2版,第260页)是这样解释的:“如图4—37所示,我们把铜盘看成由无数条辐条所组成。当铜盘转动时,位于磁场中的辐条做切割磁力线运动产生感生电动势,电路闭合就产生感生电流。铜盘连续转     

法拉第圆盘的前世今生

法拉第圆盘是世界上最早的发电机,关于其发电原理的理解一直是高中物理学习的难点,也是中学物理教师讨论、研究的热点内容.一般来说,中学物理教师有两种理解方式:一种是将圆盘等效为无数根沿半径方向的辐条,这些辐条在不断地切割磁感线,相当于无数个电源并联对外界供电;第二种是构造一个假象的闭合回路,根据穿过回路的磁通量变化说明发电的原理.在中学物理阶段,由于学生相关知识的欠缺,以上两种解释均无不可,但这两种解释却并未从根本上解释发电的原理,更没有解释发电的微观机制.     

2005年“最迷人的发明”

1．无气轮胎 车轮如果没有鼓胀的轮胎，看上去就很像老式木轮马车的轮子。米其林公司(Michelin)研制的Tweel车轮的特点的确带有返古色彩。它的减震橡胶车轮轮面将压力分散到数十根具有弹性的聚亚安酯车辐条上。这些辐条依次由一个铝心轴支撑，因为这种车轮中没有气体，所以它比充气轮胎更坚固，不会出现爆胎的情况。     

越人造车

越国没有车。越人很希望学会造车的技术,好将车用在战场上,增强本国的军事力量。有一次,一个越人到晋国去游玩,在晋国和楚国交界的郊野,发现了一辆被人弃置在这里的车。这车的辐条已经腐朽,轮子毁坏,上上下下没有一处完好的地方。但这个越人还是     

我女儿和你是同学

我一点都不比别的同学差,为什么总是沉湎于自卑的泥潭而不能自拔呢?上高中那年,老爸给我买了一辆半新的女式自行车。在那个年月,成为学生当中的"有车一族",是一种莫大的荣誉。更加与众不同的是,我的自行车还有专人养护:车闸倍儿灵,辐条倍儿新,瓦圈倍儿亮,上上下下     

我的自行车

妈妈给我买了一辆自行车。自行车的车身是黑、白、紫三色相间的,上面画着两只可爱的小白鼠。你瞧,它们正在睡觉呢,鼻子里还吹出了一个大泡泡。真有趣!咦,别人的自行车车轮都是被一根根辐条支撑着的,可是我     

大眼墨鱼

制作材料:黑色 饮料瓶三个(其它颜 色也可以),白色塑 料瓶一个,白色弹球 两个,车辐条一根, 黑瓶盖一个,502胶一 小瓶。 制作步骤: (一)先按图 (1)、(2)所示,在 瓶上画线,然后剪去 不要的那部分。再把 需要的拼粘在一起成 鱼身,如图(3)所     

别有来历的词

“辐”与“幅”:辐,表示车轮的辐条,它们从车轮中心沿直线向四周伸出。这正是热辐射的形象——热量由物体沿直线向四周     

小制作

蜡烛中跷跷板用一支毛衣针竖向穿透一个软木瓶塞,横向再插一根缝衣针,然后在两端各固定一支小蜡烛。在一个托盘上放置两只玻璃杯,然后把毛衣针搭在玻璃杯上,用回形针固定在杯沿