晓苏短篇小说阅读随感

正读《龙洞记》在《龙洞记》中,作者从视觉、嗅觉、味觉、听觉四个方面对龙洞进行了全面、立体而形象的描述。特别是在写听觉时,作者用拟人的手法将龙洞的喜怒哀乐展现得淋漓尽致,龙洞就像一个活脱脱的人跃然纸上。给我印象最深的,是关于龙洞那个禁忌的细节。女人经期不能走近龙洞,这个禁忌无论是封建迷信,还是民间风俗,不可否认,它对女性来说都是一种歧视、一种鄙夷、一种伤害,所以在作者眼里是荒唐可笑的,啼笑皆非的。我想,作者想传递的大概是对社会文明的一种向往吧。     

三叠泉

三叠泉位于江西庐山。所谓“三叠”可以说是三个小瀑布组成的一个大瀑布。三叠泉不像黄果树瀑布那样壮观,也不像从山缝中流出的水那样微不足道。三叠泉可用“温柔”二字来形容。水由高处“轻盈”地顺着     

千姿百态的瀑布

1尼亚加拉瀑布位于美国和加拿大交界的尼亚加拉河上,是世界著名的旅游区。在这里,游人可以搭乘直升机或者登上瞭望塔,从高处俯视瀑布的壮丽景色,也可以坐船到达瀑布附近,近距离地观赏垂落的水帘,倾听雷鸣般的水声。2莫西奥图尼亚瀑布是世界上最宽的瀑布。它从峭壁倾泻而下,跌落     

利用电教手段 提高教学效率——《瀑布》教学设计

一、恰当使用录音 ,解决用言语难以表述的问题《瀑布》是一首饱含深情的风景诗 ,诗的第一节写未见其形 ,先闻其声。在讲这一节时 ,学生一读完 ,我们就提问 :“为什么还没看见瀑布就先听见了瀑布的声音？”学生答 :“因为瀑布的声音非常大。”但瀑布声到底是怎样的 ,到底有多大 ,还是不清楚。我们接着说 :“让我们来听瀑布的声音 ,再想一想它像什么？”然后放录音 ,学生真真切切地听到了瀑布的声音。啊 ,原来是这样的！这么大 ,这么有气势 ,这声音到底像什么？学生会利用诗中的句子来回答 :“好像‘叠叠’的浪涌上岸滩 ,又像阵阵的风吹过松林…     

从《瀑布》中学观察

现代诗《瀑布》是小学语文第五册中的一篇讲读课文,作者叶圣陶;这首诗描绘了瀑布雄伟壮丽的景象、抒发了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。教学本课可从以下三方面引导学生学习观察事物的方法。一、观察要讲究顺序按一定顺序观察,才能准确地把惭．物的全貌。观察顺序可由外部列内部、由整体到局部、由近处到远处（或者按以此相反的顺序观察）、通过有序观察的训练。可以培养学生思维的条理性。《瀑布》的作者是按照参观的路线,由远从近地观察瀑布的。全诗共3节,每节的前两行都从侧面交代作者观察瀑布时的不同地。第一凶的前两行是“…     

瀑布之歌(节选)

<正>在我所见到过的云南的瀑布当中,比较著称于世的是腾冲瀑布和石林附近的被当地人民形象地称为"大跌水"或"大叠水"的路南瀑布。在将近二十年前,我曾经按照《徐霞客游记》中记载的路线到过腾冲瀑布——它在气势和规模上大约仅次于贵州黄果树大瀑布——去探胜。我对于腾冲瀑布的第一个印象是,它虽然没有黄果树大瀑布那雄伟和气吞山河的气势,却有着远非后者所能及的幽境。当我循着     

情境·语境·心境——浅谈《瀑布》一课教学的三点体会

《瀑布》是叶圣陶先生写的一首短诗，它从声、形、色三方面生动地刻酗出瀑布恢弘的气势，柔美的景致。教学中我注重以学生体会瀑布的声音、形状、颜色为教学重点、难点切入。其方法是：     

在快乐中阅读,在想象中创造美——《瀑布》教学心得

<正>《瀑布》是叶圣陶写的一篇优美的抒情诗歌,它以瀑布为对象进行了生动的描写,因此学生乐读、爱读。我在教学时注重引领学生在学习中移步换景,从远听瀑布声,到远望瀑布状,再到近观瀑布状,在每个场景中为学生配上精美的图片,创设优美情境,帮助他们建立直观形象,更好地理解诗歌的意境。     

紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每...     

飞流

<正>黄果树瀑布之名,我很早就听闻过。先前觉得多大的瀑布都一样,都只是从山顶泻下来的不寻常的水,从山顶到山脚,只看几眼便知究竟,然后移步下一个地方。但当我置身于黄果树瀑布之前时,才真正认识到什么叫“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。     

游记性散文阅读两则

一、阅读下列材料。完成1～4题。 相遇伊瓜苏瀑布 刘长春 从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候，机舱里忽然听到了一片惊呼：“伊瓜苏!伊瓜苏!”我这才发现，在莽莽苍苍无尽的由亚热带雨林组成的绿色森林里，静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布，大的、小的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的，各种各样的瀑布展开自己的姿态，从高处向下坠落——那么地安静和从容，没有一声喧哗。     

“银雨撒金街”

黄果树瀑布是我国最大的瀑布,其宽三十多米,水量大时宽可达到七八十米,从悬崖上跌落到相距六十多米的犀牛潭中,气势宏大,景观壮美。《黄果树瀑布》一文作者是通过见其形、闻其声、谈感受的方式表达的。在介绍“银雨撒金街”的奇景教学中,我没有进行空洞、枯燥的讲解,而是引导学     

中国最大的瀑布——黄果树瀑布

黄果树 ,是国家级风景名胜区 ,其主体景观黄果树瀑布是我国最大的瀑布 ,也是世界著名大瀑布之一。黄果树瀑布位于贵州西部镇宁县打帮河上游———白水河上 ,当白水河流经镇宁县的黄果树地区 ,河床断落 ,便行成了这座壮观的大瀑布。瀑布总高74米 ,宽 81米 ,集水面积 770平方千米 ,河水从悬崖顶端直泻犀牛潭 ,激起浪花滚滚 ,飞溅水珠高达百米 ,如大雾弥漫 ,气势磅礴、声如雷鸣、雄伟壮观。古人对联曰 :“白水如棉 ,不用弓弹花自散 ,红霞似绵 ,何须梭织天生成。”一、黄果树瀑布自然条件造就黄果树瀑布的打帮河 ,干流长 114千米 ,往南往东流入…     

成语中数词的意义

波波熊永远是个中心人物,这不,刚下课身边就有一大群同学在听他绘声绘色地讲故事。“那天,我们来到了瀑布下,瀑布的气势啊,那是真正的大! 一泻千里,水冲下来一下子就流了一千里远……”     

双瀑记

正远远地就听见巨大的声响,是水的声音,是瀑布的声浪,果然是天下闻名了。但没有看见瀑布,只看见一溜溜白烟,一团团水汽从沟壑里呵了出来,直扑向青青的山、绿色的树。踏着这巨大的声浪走,渐渐的,就看见那飞奔的瀑布了。只是视觉上有些遗憾,觉得这飞瀑并无传说中的恢弘、雄伟,只是脚还在走,走在瀑布的声里。像是不相信自己的眼睛,像瀑布是个大美人,是要绕着、转着,才能将她看得个通通透透,欣赏个美滋美味。     

日渐兴盛的体育旅游

日渐兴盛的体育旅游探险旅游丹麦国家旅游局曾在其属地格陵兰岛举行了狗拉雪橇旅游活动，吸引了来自欧亚、北美洲的９００名好手参加。瀑布旅游尼亚加拉瀑布位于美国和加拿大交界处，乃北美旅游第一名胜，从本世纪开始，不断有人冒险顺瀑布坠下作大胆的瀑布旅游。戒烟旅游...     

云朵是天空的脚印

村子里有几条小溪永远绕着村庄流淌,它们从那个叫龙洞的山洞里流出来的时候,呼啦啦地唱着歌,奔向村子的周围。是太爱恋这个地方吧,要不怎么流也只是在村     

《瀑布》（小学语文第五册）

一、引入课题1.[放录像:瀑布的动态画面同时播放配乐诗朗诵,创设情境,使学生直观、生动地整体感知瀑布的雄伟 壮丽。]师:说说瀑布给你留下了什么印象?2.让我们再次来欣赏瀑布的壮美,一边欣赏一边思考两个问题:a.作者在不同的观察点欣赏瀑布的哪个方面?b.作者按什么顺序观察瀑布的?[演示CAI课件:瀑布声、色、形的三幅图,同时,辅以教师声情并茂的朗诵。使学生直观、形象地弄清作者是在远处听到瀑布声音,近处看到瀑布的颜色和样子。]过渡语:接下来,我们随同作者一起来欣赏瀑布的声音、颜色和形态。     

游黄果树瀑布

今年假期里,妈妈带我去贵阳旅游。旅程中给我印象最深的是亚洲最大的瀑布——黄果树瀑布。我早就听说了它,可从来没见过,这次我要看看亚洲最大的瀑布到底有多大。我们的旅行车一口气爬上了山顶。坐在旅行车上,透过车窗我看见了瀑布的源头——白水河。它是那么的平静、和缓、清澈见底。突然山路一转,螺蛳滩瀑布呈现在我们的眼前,它弯弯曲曲的水流像螺蛳壳上的纹路。旅行车突然下了坡,闯入眼帘的是银链坠潭瀑布,几股来势汹汹的水流汇聚成一股向山下奔去。这两个瀑布真壮观,我猜想大瀑布一定更壮观。下了车,我们沿着山间小路往下走,准备去看大…     

在数学教学中融入德育

地理 德天瀑布（宽200米） 德天瀑布位于中越边境广西大新县归春河上游,为国家特级景点．它横跨中国、越南两个国家,排在巴西和阿根廷之间的伊瓜苏大瀑布、赞比亚和津巴布韦之间的维多利亚瀑布以及美国和加拿大之间的尼亚加拉瀑布之后,是世界第四大、亚洲第一大跨国瀑布,它起源于广西归春河．终年有水,流人越南又流回广西,经过大新县德天村处遇断崖跌落而成瀑布．