生物试题审题方法谈

审题是解题的前提。下面结合2003年上海卷和江苏卷谈一谈生物试题的审读方法。     

高考化学解题的关键环节——审题

所谓审题就是为了正确解题而进行的阅读、理解、分析综合题目所涉及的化学现象和过程,明确题目所给条件和要求而进行的思维活动．因此,提高审题能力不仅是考试的需要,也是素质教育的重要组成部分．经验表明,细致、深入、准确而周密的审题是顺利解题的必要前提．以下就审题出现的错误类型及怎样掌握科学的审题方法与同行探讨．     

把好审题关——化学高考解题的关键

化学具有“深”、“杂”、“混”、“特”等特征，在高考中要发挥出应有的水平，审题是关键．审好题不仅能为我们形成正确的思路创造条件，找到解题的捷径，还可以帮助我们破解谜团、化难为易．     

化学高考解题指导

目前正在全面实施课改，提倡学生自主学习和创新学习，对学生的评价方式也将有所改变，更注重客观合理和公正的评价，但对学生所取得的成果的检查方式目前仍然主要采用笔试。如何把学生的学习成果正确反映在解题上，缩短量变引起质变的时间，抛弃陈旧的“题海战术”，挖掘学生潜能，减轻学生负担，仍然是我们要研究的课题。本主要从非智力因素方面，     

首要在于审题

综观历年政治高考考生答卷情况,成功经验与失败教训的分水岭,首要表现在于能否解决审题问题。审题是指考生在解答问题之前要仔细了解题目的要求。题目有哪些要求?如何了解题目的要求?怎样提高     

浅谈数学解题中的审题环节

一、审题的意义 笔者曾经做了一个有心人.在2002年、2003年连续两年的高考过后,在参加高考的本人任教的班级中做过这样一项调查:请你列出高考时数学解题失分的原因.诚然,高考失分的因素很多,比如心理紧张等等.但90%以上的学生仍将审题不严谨作为失分的原因放在首位.很多老师也有这样的体验,孩子考得不理想,家长找到你,分析考得不理想的原因也经常是:"小孩粗心,题目没看清就作题".也知道将问题归结为"审题".可见"审题"是一个永远的话题.     

略议化学解题中的"审题"

作者就中学生如何正确掌握化学解题过程中的关键步骤--审题,提出了一些提高学生掌握和运用化学知识的能力的解题思维方法,并通过实例对所提出的观点进行了阐述.     

略议化学解题中的"审题"

作者就中学生如何正确掌握化学解题过程中的关键步骤--审题,提出了一些提高学生掌握和运用化学知识的能力的解题思维方法,并通过实例对所提出的观点进行了阐述.     

化学解题中审题能力的培养

一、认真审明题中的关键词语 审题首先是阅读理解，但涌就字读字，应边读边想，对一些关键性的字、词、句应予以特别注意，认真推敲，以弄清题意．     

谈高中物理的审题方法

中通过具体实例，讨论了高中物理的审题方法，给出高中生在解决物理问题时所遵循的和应该特别注意的问题。     

例谈物理考试中的审题

高考中，对大多数考生来说，物理概念、规律虽掌握得比较好，数学功底也不错，但在考试中屡屡失误的主要原因之一是在考试中没有仔细审题或不会审题．物理解题中的审题是通过审阅题文和题图，理解题意，弄清题目涉及的物理过程，想象物理图景，明确已知条件与所求问题的关系等从而进行分析与综合的思维活动．审题的质量决定着解题的成败． ［例１］如图１所示，在空间存在着水平方向的匀强磁场和竖直方向的匀强电场，电场强度为Ｅ，磁感强度为Ｂ，在某点由静止释放一个带电液滴ａ，它运动到最低点处，恰与一个原来处于静止状态的液滴ｂ相撞…     

解题始于审题

在考试后，我们常会看到这种现象：一些平时掌握基础知识好的同学，因在解一些比较简单的题时出现错误而追悔莫及，究其原因，绝大多数是由于审题习惯和方法不当造成的，解题始于审题，良好的审题习惯，正确的审题方法，既能提高解题速度，又能提高解题的准确性，那么，在审题过程中应注意什么呢?     

审题干 明区间 抓关键 答规范——高考现代文阅读主观题解题方法探微

教育部考试中心高考语文命题组负责人张伟明先生在第二届全国高中教学研讨会上说：“现代文阅读的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给了我们做现代文阅读题的一条基本原则，即在原文中找答案。答案表述离不开这条原则，要尽量用原文词句来表达，万不可离开原文，凭印象胡编乱造；即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得起要旨，不能自由生     

有效的审题方法

审题能力是一种综合性很强的能力，它包括阅读能力，对题给信息的辨识和整理能力，对设误码的理解能力等。“审”字在《新华字典》上解释为“详细，周密”，由原义引申出来的意义为“仔细思考，反复分析，推究”，可见审题是一个比较复杂的分析和推理的过程。     

发现审题的极致

综合测试高考化学学科的“目标考查”是双向性的。对考生来说，集中显示其逻辑思维能力强弱的正在于审题。审题的极致是什么?笔者认为是发现，是考生对问题解读后的独特发现，即以已知的某一点信息为思维基点，运用已有的知识，通过对问题的透彻的审视(认读、解读、联读)，进而对问题中的已知及所求进行全面的理析与整理，从而捕捉到思维的“线”、把握住思维的“面”、形成好思维的“空间”，达到思维优化、经济、有效的目的。     

高考化学审题六注意

正确审题是正确解题的前提。近年来,高考试题中的迷惑性因素越来越多,若不认真审题,一解便错。因此,正确审题是提高解题的正确率的关键,化学审题过程中应做到以下六注意。     

例谈高考理综生物选择题的审题与解题

近年来在高考理综的考试中,生物科目的选择题变得越来越少,只有6道题,但是这6道题在知识角度上将整个高中生物教材的所有章节进行了覆盖,在难度上也进行了适当区分。高考理综生物选择题的分值比较大,在高考过程中解答好生物选择题,对那些由于非知识性因素造成的失分现象尽量避免,这是高中生物教师和学生都要注意的问题。本文结合高考理综生物选择题的审题和解答,给解题策略方面提出一些意见,希望可以对学生对理综生物的选择题的审题和解题方面起到促进作用。