王维《杂诗》赏析

君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅著花未?王维的《杂诗》历来被认为是一首忧郁的诗歌,认为是因思乡而忧郁。确实,带着一种忧伤的心情来读这首诗,就会有一种浓郁的怀乡之情。     

《杂诗》《绝句》教学提要

杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒海著花未?〔注释〕①君:你。这里指从故乡来的人。②来日:来的时候。绮(qǐ)窗:用白绫糊裱的窗子。③寒梅:指寒冬腊月的梅花。着花未:著(zhuó)花,开花。这句是写诗人问“君”:梅花开放了没有?〔浅译〕你从故乡来,应该知道故乡的情况。你能不能告诉我,你来的时候,我家窗前的梅花开放了没有呢?绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今眷看又过,     

有一种牵挂不需要回答

“君自故乡来,应知故乡事：来日绮窗前,寒梅著花未？”王维的这首《杂诗》不愧是千百年来流传不衰的名作。二十个字,浅显得如话家常,却别开生面,匠心独运,结尾有问无答,含不尽之余味,正是诗家高手的手段     

小语第八册第9课 《杂诗》、《绝句》简析

《杂诗》是唐代诗人王维的作品。杂诗,写零星感想的诗。这首诗用向人发问的口吻,来表达诗人对故乡近况的关心。写得清新、活泼、自然,读起来使人感到既优美又亲切,很有诗味。 “君自故乡来,应知故乡事。”这两句是说:您是从咱们的家乡来的,自然晓得家乡的事儿。“来日绮窗前,寒梅著花未?”这两句是说:您能不能告诉我,在您出发前来的时候,那雕绘着花纹的窗前,几棵在寒冬里傲然挺立的梅树开花了没有?     

王维《杂诗》赏读

君自故乡来, 应知故乡事。来日绮窗前, 寒梅著花未? 王维(701—761),字摩诘,盛唐时期著名诗人。原籍太原祁州(今山西祁县),后随父迁居蒲州(今山西永济县)。诗人少时就以文才出名,会写诗,会作画,又精通音乐,是一个多才多艺的艺术家。这首《杂诗》,语言通俗,意境优美,抒写了作者怀念故乡的深厚感情。     

杂诗

君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?诗意你来自我的家乡,应该知道我家乡的事情。请问你来时,我家雕花的窗户前面,那株腊梅开了没有?杂诗![唐]@王维 @青池 $华泰工作室~~     

品词析句入诗境

“君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅著花未？”王维的这首诗语言朴实,意境优美,表现了诗人深沉的怀乡情感。赏析这首诗时,我引导学生扣住诗中看似平常的词句,分析它们的深层内涵,学生由此获得了感情上的共鸣,得到了美的享受。诗的第一、二句,作者连用两个...     

善留空白天地宽——王维《杂诗(其二)》读后

君自故乡采,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?久在异乡为异客,一个人,不管他是宦游江湖、负笈他乡,还是戍边塞外、行商南北,总难以割舍一份乡思、摆脱一份乡愁。因此,他乡得遇乡人故交,那份喜悦与慰藉,以及急于探知家中情况的热切,都是可想而知的。就像     

隐匿的乡思

王维的《杂诗》—君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？短短四句，只二十字，就将思乡人的“一种儿童式的天真”表现得淋漓尽致—来自故乡的旧友燃起了他浓浓的思乡之情。他思绪万千，心潮起伏。以至手足无措得不知如何“招呼”同乡旧友!“应知故乡事”，几近“正确的废话”。但正是这“笨拙”的开场，     

让考场作文彰显深厚积淀

一篇蕴含文化气息的作文,定会受到阅卷教师的青睐,从而获得高分。名人作品无不渗透着浓厚的文化信息。柯灵的《乡土情结》开篇就引用王维的诗:"君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?"接着又引用了"岭外音书断,经冬复历春近乡情更怯,不敢问来人"等诗句。这样的叙     

我亲爱的国王

<正>多年来一直不喜欢王维《杂诗》中的那句“来日绮窗前,寒梅著花未”,客居异地,偶遇同乡,明明心中十分惦念故乡亲人,开口却只问了一句自己窗前的梅花开花了没有,不善言辞的人实在是很难让人对其心生欢喜。于我而言,更加不幸的是,古代诗人这般含蓄内敛的表达方式却在我身边那个熟悉的人身上展现得淋漓尽致。     

小学古诗中的问答艺术

一、问而不答型这一类型的诗歌只问而不写对方的回答,显得诗情隽永,意味深长,诱人想象。如唐代王维的《杂诗》,“君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗门,寒梅著花未”。前二句写主人公向来自故乡的朋友询问故乡的情事,写得质朴自然,纯用口语,如叙家常一般,传神地写出主人公急欲了解故乡风物、人情的心情。后两句,诗人把抒情主人公     

古诗中的乡愁

古往今来,出门在外的游子都怀着深深的思乡之情。他们为了自己的理想,离乡背井到异地奋斗,忍受着“每逢佳节倍思亲”的愁绪。在王维的《杂诗》中,异乡游子争问同乡人:“来自绮窗前,寒梅着花未。”给人一种朴实、素净的感觉,把游子那份思念故乡的情怀表现得淋漓尽致,引起大家强烈的共鸣。而张说更是“客心争日月”,虽“来往预期程”,可是“秋风不相待,先至洛阳城”。作者心中那份焦急之情,在诗中得以再现。这首诗很巧妙地把游子焦急的心情,以日月流逝来作比喻,真是恰到好处。[老师评语]故乡是人们心中的圣地,纯净、圣洁。古人外出,深深感受到…     

评——《杂诗》

唐人咏及故乡的诗不少,或追忆,或抒怀,无不倾泻出自己强烈的情感。王维这首五绝,采用问话(主问客)的形式来写,有其独到之处。前两句纯用口语,不假藻饰,为后面探问故乡情形作一过渡;后两句打听故乡情形,言及绮窗寒梅,     

回家

明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前。古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么?今夜床前无月,院中窗下无梅。萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思。     

乐书

读书本身就是一件聪明的事,也是一件快乐的事。多年以前,读过一首《四时读书乐》,现在只记得四句:"读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。""读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风。"这是春夏的情景,也是     

乐书

多年以前,读过一首《四时读书乐》,现在只记得四句:"读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。""读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风。"这是春夏的情景,也是读书的乐境。经常读书,接触的都是别人的精华。读书本身就是一件聪明的事,也是一件快乐的事。陶渊明说:"每有会     

故乡雨

故乡的雨,淅淅沥沥下着,落在我的心弦,噼啪,噼啪,弹奏出一首故乡的歌。故乡的雨,是温柔,像母亲,抚摸着女儿的脸颊;故乡的雨,是缠绵,似父亲,对女儿的叮咛。一个人,伫立窗前,望着雨滴拍打窗户,噼啪,噼啪便想起了 我可爱的故乡。故乡,踏过我成长的足迹,故乡,飞过我快乐的童年,故乡,闪烁着我儿时的金色回忆。曾几何时,那风雨中飘舞的故事,在不经意问,便成了我拼搏的动力。故乡的雨,漫进了我浅浅的心坎,噼啪,噼啪,倾注了依恋、怀念…….故乡的雨……故乡的雨,淅淅沥沥下着,落在我的心弦,噼啪,噼啪,弹奏出一首故乡的歇。 l指导老p币/吴逸凯)浔__E…     

《乡愁》课堂实录

师:同学们,你们还记得哪些思念亲人、思念家乡的诗句?生:李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”生:还有《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”生:杜甫的《闻官军收河南河北》:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”师:同学们都积累了很多古诗词。老师也给同学们提供了几首(投影显示) :有李白的《静夜思》;王维的“君自故乡来,应知故乡事”;崔颢的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”。思乡是中国诗歌一个历久常新的主题…     

古诗中“笑”的艺术魅力

古诗中的“笑”种类繁多,意韵丰厚,妙趣盎然,余味无穷。“儿童相见不相识,笑问客从何处来?”(贺知章《回乡偶书》),少小离家,八十六岁回故乡,尽管乡音未改,但故乡的儿童却把他当作客人。面对天真的笑脸,贺翁除了无限的酸楚和人生易老、世事沧桑的无限感慨之外,是否也在笑一生的宦海浮沉?这一笑,笑出了多少沧桑之感,人生无奈呀!“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬嵩人!”(李白《南陵别儿童入京》),李白素有大志,却始终没有实现理想的机会,接到皇帝召他入京的诏书,欣喜若狂,立刻回到南陵家中,与儿女告别,并写下《南陵别儿童入京》这首激情洋溢的古诗…