把学生宿舍办成育人的基地

学生宿舍是高等院校育人环节中的重要一环,为保证这一环节的正常运行,我们投入较大精力把学生宿舍办成精神文明建设的窗口,学生欢迎的家,一块育人的基地。 1.围绕学院的工作重点开展教育活动宿舍是学生相对集中的地方,学校所组织的各项学生活动无一不对这里产生影响。学院“三服务,两育人”活动的开展,我们配合学院的活动积极主动地开展工作。     

把社区办成一所大学校

社区教育，是新时期学校教育的补充和延伸，是学校、家庭、社会立体化教育的一项系统工程，对于培养学生创新精神和实践能力，提高全民素质具有十分重要的意义。当前，全面深入地开展社区教育，已经成为现代化城区文明程度的重要标志。近年来，青岛市市南区立足２１世纪对人才的需求，结合城区实际，本着“政府协调、教育主管、社会参与、共育人才”的指导思想，不断探索深化社区教育的新途径，取得了可喜的教育成果。目前，我区已创建了以街道办事处为中心、全体居民为主体的学校、家庭、社会共同参与的大社区教育体系，形成了一套具有时代…     

努力把学生宿舍建成育人的重要阵地

学生宿舍管理在高校育人工作中有着十分重要的意义.加强宿舍育人的作用,是培养合格大学生,提高其整体素质的重要环节,是推动校园精神文明建设的重要阵地.     

加强学生宿舍文化建设发挥学生宿舍育人功能

学生宿舍不仅是学生休息的场所,更是学校精神文明建设的重要阵地。为占领和巩固这块阵地,充分发挥学生宿舍的育人功能,我校采取了一系列重要措施,并取得了较好的效果。1.理顺学生宿舍管理体制我校于1999年底,将学生宿舍由原隶     

加强学生宿舍文化建设 发挥学生宿舍育人功能

职业院校学生宿舍作为学生日常生活与学习的重要场所,既是学生个人的"私密空间",更是学校对学生进行思想政治教育和职业素质教育的主要阵地之一。本文在分析当前职业院校宿舍文化建设的现状和重要性的基础上提出了新形势下加强学生宿舍文化建设建议。     

让学生宿舍变成育人阵地

学生宿舍是学生休息、睡眠的地方，住校生一天有一半的时间是在宿舍里度过的。管理得好，它是培育学生文明行为习惯的阵地；管理不善，往往是学生违纪的“防空洞”。我校有300余名学生，来自路途较远的各区、县和本市远郊，他们都是第一次离开父母和家庭。在家里，他们过惯了“食来张口，衣来伸手”的生活，洗衣、打扫房间等劳动都     

把技校办成示范区

党的十四届六中全会关于加强社会主义精神文明 建设的若干重要问题的决议和江泽民同志在会上讲话,提出和阐明了当前和今后15年我国社会主义精神文明建设的纲领。深刻理解和认真执行这个纲领,对于进一步加强技工学校的社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

学生宿舍管理及育人工作浅谈

学生宿舍是集学生们生活、休息、学习、能力培养、思想交流、文化渗透、信息沟通、身心锻炼等功能集于一体的场所,对于学生成长、成才,对其人生观、价值观的形成也会产生重大的影响。宿舍管理是学生日常文明习惯养成,综合素质提高的重要阵地,是班集体建设的一个重要组成部分,是建设良好班风学风的重要途径,学生宿舍是校园文化建设的重要窗口,也是反映学生精神境界和校风建设的重要标志。     

如何优化学生宿舍的育人环境

学校的育人环境包括物化环境和人文环境，学生宿舍是育人环境的重要组成部分。要优化学生宿舍的育人环境，就必须创造良好的氛围，“全员全过程全方位”对学生进行管理、教育和服务，形成顺畅的渠道和强大的合力，使受教育者通过熏陶、感染，在不知不觉中潜移默化地形成良好的思想品德和心理素质。     

充分发挥学生宿舍管理的育人职能

高校学生宿舍的管理,是高校后勤管理工作的重要一环,也担负着育人的责任。管理人员要在坚持抓好常规管理的同时,进一步理清思路,开拓进取,在充分发挥宿舍管理育人职能方面进行有益的探索。一、把管理育人融入以情育人之中在高校学生宿舍中,管理者与被管理者,服务者...     

别把一流大学办成养鸡场

最近在厦大召开的全国部分重点高校发展战略规划工作研讨交流会上,代表们提出,精英大学要不要承担大众化教育的任务?代表们说,在制定规划中,一些关键问题首先需要得到切实解决。例如,经过连续几年的扩招,精英大学遭受许多争议。有人甚至讥讽说,一流大学正在朝着养鸡场的方向前进。养鸡场大批量生产,产量远远超过土鸡。但问题是,人们现在开始怀念起“土鸡”,也越来越认识到,一流的鸡,肯定不是养鸡场的,因为养鸡场要的不是口感,而是效率。观点一:五星级大厨怎么能去大排档著名高等教育专家潘懋元指出,无论从理论上,还是从其他国家的经验看,一…     

把老年大学办成长者乐园

南京市江宁区老年大学已走过了16年的光辉历程。16年来,我校在区委、区政府的高度重视和亲切关怀下,在有关部门与单位的大力支持下,全校师生努力     

家园互动育人机制

<正>构建家园互动育人机制是教育资源的整合和家园互动育人的基础。学校、家庭是教育的两大支柱,二者缺一不可。不可片面地认为幼儿教育就是幼儿园教育,这种认识是错误的。要提高幼儿的素质,促使每个幼儿富有个性地发展,单靠幼儿园的教育是难以实现的。它是一个广泛的、多层次的系统工程,是多种教育资源共同作用和相互影响的结果。笔者认为,我们需要营造良好的育人环境,为幼儿的健康成长创造一个互动、和谐的空间。在此,笔者就开展     

浅谈我校学生宿舍建设与育人工作

学生宿舍是学生进行思想道德修养一大空间,也是学生行为、思想、情绪表现的第三课堂,要花大力气加强学生宿舍建设,发挥其在育人工作中的重要作用,其意义是很好地推动高校两个文明建设的发展.     

强化育人意识 努力做好学生宿舍管理工作

我校学生教室、宿舍服务部共有职工156人,其中:正式工25人,临时工129人,担负着150间教室、1778间宿舍、10000多名学生的住宿及教室的日常管理工作。在工作任务繁重的情况下,如何努力把宿舍办成学生的第二课堂,是我们不断探讨的问题。1.加强宗旨教育,提高育人意识     

把社区纳入高校资助育人工作的考量

长期以来,高校的资助育人工作,无论是资助信息、资助对象还是工作方式主要局限在校园范围内,校园成为资助育人工作"孤独的阵地"。在分析了社区对贫困学生成长的重要性之后,文章提出把社区纳入到高校资助育人工作的考量,使资助信息从"校园里的信息"扩展为"社会中的信息",资助对象从"校园里的贫困生"扩展为"生活中的贫困生",工作方式也从"校园里的资助"扩展到"校园外的实践"。文章分析了把社区纳入到资助育人工作的思路,并提出了具体措施。     

把教育办成第一基础性知识产业

从教育地位和作用的嬗变、我们国家的基本国情、国际经济追赶经验三个方面分析了在知识经济社会，以传授、生产和创新知识，特别是培养训练创新型人力资本为主的教育产业，应成为第一基础性产业。从建立适应社会主叉市场经济的教育投资体系、办学主体多元化和转变观念、灵活办学、向学习化社会推进等方面提出了思路。总之，用产业经济的理念和发展思路，推进教育成为第一基础性知识产业，是直面国际竞争，迎接挑战，根据中国实际，强抓机遇的理性选择。     

把市级电大办成广播电视教育中心

从1987年起,本刊开辟“市(地)电大建设”专栏,介绍全国各市(地)电大的建设、发展情况和办学经验体会;探讨市(地)电大建设的规律;开展专题讨论。这里发表了黑龙江省伊春市电大的文章,希望各市(地)电大充分利用这个专栏,以推动我国市(地)电大的发展。