新一轮大学英语教学改革研究：八年回顾与展望——封10种外语类核心期刊8年（2002-2009）文献的统计分析

文章根据国内10种外语类核心期刊2002—2009年发表的有关大学英语教学改革的研究论文,从研究趋势、研究方法和研究内容等方面回顾了新一轮大学英语教学改革的研究成果,指出了研究中存在的问题,并对未来的大学英语教学改革研究进行了展望。     

对大学英语教学改革困境的分析

简要回顾大学英语教学改革提出的背景和走过的历程,并运用新制度经济学的视角对大学英语教学改革所面临的困境进行了剖析,认为主要存在的问题是：大学英语教学有问题,但绝不只是大学英语教学的问题;大学英语教学发展存在路径依赖问题,非破旧不足以立新;英语评价标准落后,无法提前预测社会需要。最后针对这些问题,提出了相应的改革大学英语教学的政策建议,以期对大学英语教学的健康发展有所助益。     

大学英语教学改革中的语言学习策略研究

大学英语教学改革正在我国全面实施,从改革的进程来看,确实取得了一定的效果,但是与改革的目标相比,仍然具有较大的差距。作者从语言学习策略角度对大学英语教学改革进行研究与分析。语言学习策略有助于提高学生的英语学习效率,从而实现自主学习和个性化学习。大学英语教学改革涉及各方面的内容,应该充分借鉴语言学习策略,探讨如何在大学英语教学改革中应用学习策略,以建立大学英语教学的新体系。     

大学英语教学改革现状的调查分析与对策探讨

本文通过对大学英语教学改革问卷调查,分析了目前学生对大学英语教学改革的态度与看法,根据大学英语教学改革中存在的问题,提出了改善教学环境,改革教学模式和优化教学方法的具体实施措施,深化了大学英语教学改革,取得了良好的教学效果。     

大学英语教学改革过程中的一些思考

根据大学英语教学改革的目标及主要内容,归纳、比较和述评大学英语教学改革应在三方面作出的更新,并分析了大学英语教学改革的两个主体因素,提出深化我国大学英语教学改革的启示。     

浅析大学英语教学存在的问题与改革措施

近年来,大学英语教学存在的问题越来越明显,人们对其改革的呼唤也越来越迫切.为提高大学生英语学习的实效性,大学英语教学从理念、教学方法、制度等方面必须进行积极探索与改革.以下笔者分析了大学英语教学目前存在的问题和一些改革措施.     

利用多媒体网络技术进行大学英语教学模式改革

随着时代的发展,传统大学英语教学模式已经不能适应时代发展的需要了,大学英语教学模式改革势在必行。本文从对传统大学英语教学模式进行改革的必要性、网络与多媒体的教学模式的优越性以及利用多媒体网络技术进行大学英语教学模式改革中应该注意的问题三个方面简要地谈谈个人对进行大学英语教学模式改革的一点观点。     

浅析CET改革对大学英语教学实践的影响

通过对CET改革内容与意义的分析,并结合大学英语教学的理论和实践,阐述了此次考试改革对大学英语教学实践的启示与影响。认为应采取积极有效的措施,改进教学模式,提高教学效果,推动大学英语教学的发展。     

对于大学英语教学改革的思考

大学英语教学改革是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容。经过多年来的努力,我国的大学英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍建设等各个方面都有了长足的进步与发展,但仍然存有问题与不足,需要从转变教学观念着手,加强大学英语教师队伍建设,加大对大学英语教学模式、教学方法等方面的改革力度,以期不断提高大学英语教学质量。     

大学英语教学改革出路探索

大学英语是每个大学生在大学阶段的必修课,在学生的工作乃至一生中发挥举足轻重的作用.大学英语教学改革对促进大学生英语水平的提高起到了很大作用.迄今为止大学英语改革已经取得了一些成就.本文就目前大学英语教学改革情况进行分析,总结其改革成果和产生的问题,并对将来的深化改革方案做一些讨论,探索当今中国大学英语教学改革的可能成功之路.