青春之火

最精彩的生命是在年轻的时候,无论什么事情都不会造成困扰,都可以自由自在地享受,每分钟都追逐着闪亮与新奇的事物,青春,就是一切梦的故乡……年轻的时候,目光散发着奇妙的光芒,世界上的一切,都有待自己去开发。     

青春之火

最精彩的生命是在年轻的时候，无论什么事情都不会造成困扰，都可以自由自在地享受，每分钟都追逐着闪亮与新奇的事物，青春，就是一切梦的故乡…… 年轻的时候，目光散发着奇妙的光芒，世界上的一切，都有待自己去开发。     

青春在火尖上跳舞

之前道听途说了太多,学农变得不再神秘,于是在丝毫没有期盼的状态下出发,换来了各种各样的措手不及。幸好还是有人应付得当。多多少少把日子捱得妥帖又愉快。不想革除记忆,只好用文字来记录。一这里都处在海拔10米以下,等穿过橘林以后竟然发现自己即将入住的寝室在车上需要用俯视来看,高度由此可见。男寝室的窗对着女寝室的门,于是在当中那个面积不大的庭院中每天都在上演家庭式情景剧。所有人都把学农当度假,谁都     

以青春之我担起青春之责

<正>什么是青春？于我而言,青春就是始终保持昂扬向上的精神状态,勇于担当、实干进取,以青春之我担起青春之责。作为一名思想政治教育专业的在读研究生,我认为我的责任就是肩负起专业使命,用心传播政治思想,让新思想深入人们的头脑,进入人们的内心。当前世界百年未有之大变局加速演进,我国意识形态领域面临着风险和挑战,     

艺术之火

我和谁都不争, 和谁争我都不屑。 我双手烤着艺术之火取暖, 火熄了, 我也该走了。 我向来是不喜欢外国诗歌的,而这首诗却例外,它不是很有节奏和韵味,却渗透着诗人的睿智和豁达。     

引导之火

前几天到北戴河参加人民大学组织的校企跨界合作座谈,这个座谈会采用了引导技术,由林恩慈全程主持,让我进一步理解了引导技术。我接触引导技术就是源自林恩慈翻译的《引导之火》,之后又多次与她交流,每次都能深受启发。本期特别邀请林恩慈作为本刊的封面人物,并把引导技术作为本期的主题。     

胜利之火

不得了了,老女巫把纳塔莉亚的头发长进岩石缝中去了!啊,那我们赶快去救人啊!很久以前,在安第斯山上住着一个既冷酷又恶毒的女巫,她会施一些奇怪的魔法,把孩子们一个接一个地拉到她那里去,她有一个明亮的五光十色的魔球,她把这个球放在孩子们玩耍的地方,成年男人和女人们都看不到它。一天,有一对兄妹正在湖边玩耍,他们看见了那个魔球。因为喜爱它的明亮和美丽,妹妹纳塔莉亚就跑过去拿它。但是,当她跑过去的时候,那个球就开始滚动起来,她再一次向它跑去,它又像蓟花的冠毛一般飘远了。于是,她就跟着它跑,她的哥哥路易斯也跟在后面,担心她会受到…     

水中之火

讲授初中化学燃烧这节课时 ,增加了自己设计的趣味实验———“水中之火” ,以激发学生的兴趣 ,引导学生进一步认识燃烧的两个条件。具体步骤如下 :(1)将一小段约 3ｃｍ长的蜡烛底部先在火焰上烤一下。再把它粘在玻璃水槽的底部。(2 )在玻璃水槽中注入一些水 ,使水面刚刚与蜡烛的上部边缘相平。然后点燃蜡烛 ,过一会儿、有趣的现象便发生了。实验现象 :当蜡烛烧到水面以下时 ,没有被水湮灭 ,而是一半火焰在水的上面、另一半火焰在水的下面 ,非常奇怪。再过一会儿 ,蜡烛的火焰完全落在水面以下 ,但仍然不熄灭而继续燃烧。此时 ,从水面上能观…     

教育之火

关于教育的讨论 ,可谓多矣。如果把有关的书籍和论文收集起来 ,足可装备一个大型图书馆。这些 ,无疑是非常重要而且有益的。近来偶观京剧《群英会》 ,周瑜问孔明破曹之策 ,请各自在手心写出 ,结果都是一个“火”字。真是要言不烦 ,烦言不要。那么 ,教育事业的那个“火”字该是什么呢？我想许多人都会不约而同地写出 :“财才” ,即“钱财”与“人才”是也。“财”、“才”相辅相成。人才可创造财富 ,财富可吸引人才。工作做得好 ,二者成良性循环 ;反之 ,乏财则缺才 ,缺才更乏财 ,可不慎哉！二者都极重要 ,至于何者为先 ,这里视具体情况而定。…     

艺术之火

我和谁都不争, 和谁争我都不屑. 我双手烤着艺术之火取暖, 火熄了,我也该走了. 我向来是不喜欢外国诗歌的,而这首诗却例外,它不是很有节奏和韵味,却渗透着诗人的睿智和豁达.     

青春之歌——畅想青春

青春可贵,在于它昙花一现的短暂,在于它春水东去的不再,在于它破茧成蝶的惊艳,在于它干柴燃烧的热烈,在于它傲梅独立的坚强。我愿我的青春,没有恶毒的伪善,只有无处不在的真诚;没有造作的虚妄,只有洗去浮华的真实;没有冰冷的假意,只有坦然付出的真心;没有逐群的仿效,只有独一无     

胜利之火

很久以前，在安第斯山上住着一个既冷酷又恶毒的女巫,她会施一些奇怪的魔法,把孩子们一个接一个地拉到她那里去,她有一个明亮的五光十色的魔球,她把这个球放在孩子们玩耍的地方,成年男人和女人们都看不到它。     

青春之歌

1931年暑假。北平的高中毕业生林道静．实在不能忍受养母徐凤英的虐待和逼婚,终于离家出走了。她是地主家的女儿。其实也是佃农的女儿。地主婆逼她嫁给蒋介石的亲信胡局长（即特务头子胡梦安）当小老婆。她决定到北戴河杨庄小学投靠表兄。因投靠不遇。又遭小学校长余敬唐的暗算——想把她送给县长当小老婆．陷入绝境的林道静愤而投海自尽．被回乡度假的北大学生余永泽抢救,并经他推荐在小学教书为生。     

青春之歌

Youthisfilledwithdreamwhichhasnoregret.It'sbetterthannodreamsalthoughthereisdifficultyandfailure.Becauseyouthwithoutdreamispale.Youthdoesn'tnecessarilybelongstotheonewhosefairisblackneitherdoesitnecessarilydisappearwithwhitehair.Onlythoseofcreativepassioncankeepyouthforever.青春是多梦的,青春的梦无怨无悔。对于青春来说,有梦总比没梦要好,即使荜路蓝缕、千回百折、铩羽而归、一败涂地又何妨。殊不知,无梦的青春是苍白破碎的青春。青春不一定属于头发乌黑的人,也未必随着头发变白而消失。在生活里,只有那永远充满…     

青春之歌

流水潺潺,不停地向前流;风筝,虽有束缚,却愈挫愈勇,不停地向高处飞翔;青春,青年人心中的那一份活力也在源源不断放射出能量,用激情和灵感谱写一曲又一曲的歌儿。一、痛苦小时候,痛苦是父母的手,我清楚地记得父母每一次给予我的痛苦:一次,花瓶打碎了;一次,整天都出去玩了;一次,我撒了谎……数不清的碎玻璃撒落在心上,痛彻心扉,直到如今,也有着无形的伤疤。我试着努力回想起那种痛彻心扉的感觉,可惜,我办不到,因为流水潺潺把它们抚平了,在那时,潺潺流水是父母无微不至的关爱。上学了,痛苦是漫无天日的考试,是老师一次又一次的批评,是冬日早上…     

青春之谈

有人说青春如一丝风,一眨眼就飘逝而去;有人说青春如一首诗,朦胧得不好读懂;有人说青春如一杯白开水,索然无味……而我要说青春如一本厚厚的书,怎么读也读不完。     

青春之歌

吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春。——李大钊一直不太理解李大钊先生的这句话,我对他的背景知之寥寥,对这位无产阶级的先行者有着非常崇高的敬意,却对他的这句话充满了疑惑,不知道为什么他会让青年死于青春,因为人活着是一件多么美好的事情。生命的出现是大自然创造的一个奇迹,而生命的繁衍则是大自然与生命共同缔造的结晶,我们为什么不好好的珍惜大自然赋予我们每个生灵的神秘和神圣使命呢?最近狂迷海岩,几乎读遍了他的所有经典小说。当我读到《死于青春》这篇小说时,心里为之一振。不仅因为他的诠释消除了我心中的疑惑,同时因为故事…