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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
当我女儿念初中的时候,教她数学的老师对我说:“《中学生数理化》办得很好,你应订一份给她看看!”于是,我女儿又多了一位不见面的老师。尽管她是从小学跳级升上来的,在班里是年龄最小的,但还是以比较好的成绩考取了令人向往的县重点高中。进入高中后,我仍然给她订《中学生数理化》,所不同的  相似文献   

2.
编辑部的老师:你们好!我是《中学生数理化》的忠实读者,从1989年读高中时开始订阅《中学生数理化》,她至今已陪伴我十多年.读书时她给我指点迷津,让我收获颇丰.教书时经常借用《中学生数理化》中介绍的解题方法与技巧  相似文献   

3.
编读往来     
亲爱的编辑:你们好!我是你们的新读者,而我第一次看到《中学生数理化》(初中版·七年级)时,让我这个从三年级到现在(现在七年级哦!)一直讨厌数学、痛恨数学的学生喜欢上了数学。《中学生数理化》(初中版·七年级)让人有一种快乐的心态学数学。老师的方法有时只会把知识变成公式、死记硬背的文了硬塞给我们,让我们老知识没消化完,就又得接受新的知识,背上沉重的“知识包袱”,而《中学生数理化》(初中版·七年级)不会,她让学生愉快地接受知识。  相似文献   

4.
记得念大学三年级时,教物理化学的老师挺喜欢考学生.有一回他出了几道考题,其中有个题目特别难,全班就我一个人基本上做了出来.可是等改好的卷子发下来,我发现那道题目老师只给了四分之一的分数,我感到很委屈,因为我只是把答案的小数点点错了地方,老  相似文献   

5.
记得念大学三年级时,教物理化学的老师挺喜欢考学生,有一回他出了几道考题,其中有个题目特别难,全班就我一个人基本上做了出来,可是等改好的卷子发下来,我发现那道题目老师只给了四分之一的分数,我感到很委屈,因为我只是把答案的小数点点错了地方,老  相似文献   

6.
读者来信     
《中学生数理化》编辑:您好!我的名字叫王海军,来自河南安阳县二中,我是你们的忠实读者。小时候,我记得姐姐的书桌上多了一本书,这本书让我畅游宇宙,融入自然,了解科学,开阔视野,她就是《中学生数理化》。从初中进入高一之后,我的数理化成  相似文献   

7.
写给中学生     
《中学生数理化》编辑部的编辑老师们要我给广大读者写几句话,我很高兴有这个机会与同学们交流。  相似文献   

8.
记得是在1983年,那时我刚上初二,在教数学的齐老师的课桌上,发现了一本《中学生数理化》,大致一翻,立即被里面的内容吸引住了.我向齐老师借来,熬了两夜,把她读完,上面的新颖  相似文献   

9.
与《中学生数理化》结缘,始于一次忐忑的投稿.心想稿件可能泥牛入海,不想编辑老师们迅速回复.并对我的文章和以后的教学进行了耐心细致的指导.这一次的接触拉近了我和《中学生数理化》的距离.恰逢杂志社在各中学设立记者站,我便有幸成为了唐山市丰润区岔河镇中学记者站站长.  相似文献   

10.
我现在快毕业了,学习任务很重,也挺累的,但每一期的《中学生数理化》(高三版)我都会去买.《中学生数理化》(高三版)把握知识点很准,  相似文献   

11.
收获与运用     
我是一名高三学生,在《数理化解题研究》一年来的帮助下,我的数学成绩突飞猛进,进入班内前5名.在此,我向为《数理化解题研究》辛勤工作的全体老师,表示衷心的谢意.谢谢你们,无私奉献的老师们.并衷心祝愿《数理化解题研究》蒸蒸日上,使全国大多数中学生从中受益。  相似文献   

12.
写给中学生     
《中学生数理化》编辑部的编辑老师们要我给广大读者写几句话,我很高兴有这个机会与同学们交流. 同学们!在中学阶段,数、理、化是你们学习中的重要部分.数、理、化是自然科学的基础,也是工程技  相似文献   

13.
作为一名学生,在有《中学生数理化》陪伴的日子里,我感到充实.初识《中学生数理化》是在初二的下学期,当时只是抱着随便翻翻的想法,但在以后的学习中,《中学生数理化》几乎期期陪伴着我.因此呢,我的理科成绩也是班上数一数二的.  相似文献   

14.
<正>华罗庚从小聪明好学,念初中时,在教学课上就表现出了特殊的才华。一天王维克老师给全班出了一道教学题,这是一道出自《孙子算经》的题目:"今朝有物不知其数,三三教之剩二,五五教之剩三,七七数之剩二,问物几何?"王老师在读这道题时,读得很慢,声音抑扬顿挫。读完题目后,王  相似文献   

15.
问:高老师:您好!我是《中学生数理化》的高一读者,下列问题一直困惑着我:1.我的成绩优秀,可是每当学习时,就会注意力不集中,怎么都改不掉这毛病,怎么办呢? 2.我自制力很差,一心想好好学习,可是在定好学习计划后,就当作一张废纸,只想着玩,想看电视,玩  相似文献   

16.
活动目的:为了及时反映中考命题最新动向,科学预测2009年中考趋势,交流中考信息与资料,实现资源共享,《中学生数理化》(中考版)特开展我命中考题征  相似文献   

17.
小信箱     
许老师: 您好!我是一个中学生。数理化各科成绩都可以。自从上生物课开始,我就下决心要学好生物学,但是苦于学习没有系统性,就耽搁下来了。看到您的《生物学与数理化》一文后,又坚定了我学好生物学的决心。望您能不吝赐教,看我应该怎样系统地看书,将怎样看懂它们?  相似文献   

18.
编辑心语     
亲爱的读者,恭喜您找到了一位学习的知己。当您翻开这本散发着油墨清香的《中学生数理化》的时候,新年的钟声可能还在您的耳边作响,这悠扬的钟声啊,催人奋进,警醒人生。朋友,和着这悠扬的钟声与《中学生数理化》一起在知识的海洋里探索吧! 朋友告诉我,“只有充分地把握现在,才能更好地  相似文献   

19.
读者来信     
老师:您好!我是《高中数理化》2006年第4期的封面人物罗玉婷·首先感谢贵刊给我机会展示自己.今年高考我夺得了湖北省黄石二中第一名,有幸被香港中文大学录取并获得了50万港币全额奖学金.  相似文献   

20.
8月17日,《中学生数理化》编辑部迎来了两位不寻常的客人——第36届国际化学奥林匹克金牌获得者、河南省实验中学学生岳衎和他的辅导老师李玉安,《中学生数理化》主编师广智代表编辑部特向岳衎同学颁发了奖学金。  相似文献   

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