《汽车维修工程》课程教学改革探讨与分析

汽车维修工程是汽车服务工程专业一门限选课程,具有很强的理论性和实践性。为了让学生掌握汽车维修工程的基本理论、方法和工艺过程,从学生基础、认识、主动性到教师教学经验不足等方面分析本课程教学存在的问题,根据教学内容、设置和相应的教学环节,探讨教学水平提高的措施,以汽车可靠性为本课程教学主线,找出汽车故障检测规律,把复杂问题简化并赋予趣味性,并寓教于思政,不仅可提高教学质量,且有益于提高学生的思想道德水平。     

汽车运用的检测与维修技术分析

本文从汽车运用检测与维修技术的现状进行阐述,并对其未来的发展给出了方向,认为综合性的维修检测站是发展到后期必然的趋势。     

汽车电气设备构造与维修课程教学改革实践与探索

课程改革采用综合化,减学时而不减内容;教学改革主要是大力推广理论实践一体化教学模式,广泛采用现代化教学手段,提高教学效果;实践教学体现学生实战能力的培养,考核方法采用“理论+实践操作”的综合评价体系,促进学生职业能力提高。     

关于汽车运用的检测与维修技术分析

人们的生活中汽车已经成为了不可或缺的重要代步工具,汽车在迅速发展的科学技术背景下并没有停下脚步。在汽车运用的检测与维修体系中,逐渐增加了科技手段与设备,能够为汽车提供各种更好的使用性能。本文主要分析了汽车运用的检测与维修技术发展现状,汽车运用的检测与维修技术发展前景,建设汽车运用的综合检测维修站。     

现代汽车检测与维修技术探讨

科学技术在不断地发展,汽车行业也在不断地进步和创新,特别是拓展通信和网络以及电子等相关的技术领域,致使汽车装配向智能化迈进,同时,选用汽车材料方面,选用的都是新型工具和新型材料,汽车产业可谓是高新科技的结合体,已经迈向现代化科学技术的尖端。     

现代汽车检测与维修技术探讨

汽车的检测与维修是保持其使用性能的关键,汽车制造工艺的发展则对检测与维修技术提出了更高要求。基于此,本文以现代汽车与传统汽车检测维修方面的比较作为出发点,分析当前现代汽车检测与维修技术的不足以及可行的应对策略,包括设备、技术、检测手段、人才四个主要方面,以期通过分析明晰当前状况、完善相关理论,为后续工作的开展提供一定参考。     

《汽车发动机构造与维修》课程教学改革研究

本文阐述了在课程体系的设置、教学内容、教学方法、出题方式及考核方法等方面对《汽车发动机构造与维修》课程的改革。通过＂教—学—做＂一体化教学模式、小班化教学、对成绩进行综合评定等具有职教特色的教学方式,提高学生技能,满足现代汽车对维修人员的要求。     

汽车维修与汽车维修技术网络服务

信息技术及计算机网络服务改变着各行各业的传统思维及工作方式 ,进入 2 0世纪以来 ,信息已成为一个国家的主要经济资源 ,各国汽车商家不断推出全球化战略模式 ,使信息网日益完善和扩大。汽车维修行业是现代多学科技术的综合应用。在全球经济一体化及信息技术高速发展的今天 ,汽车维修服务业必须有极强的获取信息的能力 ,并且根据所获得的信息开展服务 ,实现跨越式发展。1　我国汽车修理行业的特点我国汽车修理服务站随着汽车保有量的增加而增加。,据不完全统计 ,修理厂家已由 95年的 1 8家 ,从业人数 30 0多万人次 ,发展到现在的修理厂家1 …     

应用型高校“汽车检测与故障诊断技术”课程教学改革探索

针对应用型高校人才培养需求,以车辆工程专业汽车检测与故障诊断技术课程作为试点,从课程教学内容、教学方法、能力培养、考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养具备检测维修汽车总成能力的高级应用型专门汽车人才。经过教学实践,取得了较好的教学效果。     

应用型高校“汽车检测与故障诊断技术”课程教学改革探索

针对应用型高校人才培养需求,以车辆工程专业汽车检测与故障诊断技术课程作为试点,从课程教学内容、教学方法、能力培养、考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养具备检测维修汽车总成能力的高级应用型专门汽车人才。经过教学实践,取得了较好的教学效果。     

论汽车性能检测维修技术

简要介绍了汽车性能栓测维修技术.     

传感器与检测技术课程教学改革研究

本文分析了传感器课程教学中存在的问题,提出以建立设计性项目案例库为切入点进行课程教学改革。以设计性项目案例库为基础,进行传感器实验课内容和实验考核方式的改革,并促进整个课程的教学内容、教学方法、评价方式等的改革。     

传感器与检测技术课程教学改革研究

本文分析了传感器课程教学中存在的问题,提出以建立设计性项目案例库为切入点进行课程教学改革。以设计性项目案例库为基础,进行传感器实验课内容和实验考核方式的改革,并促进整个课程的教学内容、教学方法、评价方式等的改革。     

高职高专汽车专业《汽车维修企业管理》课程教学改革探索

根据现代教育理念以及汽车工业发展对人才的需求趋势,本文针对《汽车维修企业管理》课程从课程设置的背景、教学内容的确定、教学模式的改革等方面进行了论述。     

汽车维修专业的人才培养与教学改革

如今,中国的汽车行业正在飞速发展,汽车的数量也在不断增加,因此对汽车维修人才的需求量也随之增加。培养出一批专业素养高的汽车维修精英也成为汽车维修专业的首要任务。本文分析了汽车维修的专业现状,提出了有关人才培养和教学改革的措施。     

《小型制冷设备维修与检测》课程教学改革实践

《小型制冷设备维修与检测》是制冷空调专业的必修课,课程应用性强,对于学生理解制冷技术理论的应用有着重要的意义。通过任务驱动的项目教学改革,优化教学内容,更新教学模式,能进一步激发学生对理论课程的学习兴趣,从而更好的提高学生的综合能力。     

汽车检测诊断技术在汽车维修中的应用

经济快速发展下汽车行业也不断发展,汽车饱有量的增加,也加快了汽车维修事业发展,在汽车维修与检测方面,有效的诊断技术不但给汽车修理带来了便利性,也提高了汽车故障判断效率,所以相关人员必须重视,明确汽车检测诊断技术的重要性,从汽车检测技术入手,进一步分析检测诊断等方面策略,从而提高诊断的有效性。也进一步对汽车诊断技术如何运用与汽车维修中了简明阐述,旨在进一步提高认识,保证人们的用车安全。     

汽车检测诊断技术在汽车维修中的应用

经济快速发展下汽车行业也不断发展,汽车饱有量的增加,也加快了汽车维修事业发展,在汽车维修与检测方面,有效的诊断技术不但给汽车修理带来了便利性,也提高了汽车故障判断效率,所以相关人员必须重视,明确汽车检测诊断技术的重要性,从汽车检测技术入手,进一步分析检测诊断等方面策略,从而提高诊断的有效性。也进一步对汽车诊断技术如何运用与汽车维修中了简明阐述,旨在进一步提高认识,保证人们的用车安全。     

汽车检测与维修技术专业人才培养方案重构

本篇文章对高职高专汽车检测与维修专业的人才培养目标、课程设置、考核方式等进行了重构,对该专业发展和建设有一定的指导意义。     

汽车检测诊断技术在汽车维修中的应用

近几年,我国各个领域都获得了较大的发展,汽车行业也取得了一定的进步与发展,而随着汽车各项性能指标的不断完善,人们也越来越重视汽车维修工作。因为各项性能指标的变化都可能影响汽车的正常使用,只有做好汽车维修工作,才能使得汽车性能得以正常发挥,更好的满足人们的出行需求。由此可见,汽车维修工作的有效开展具有重要的意义。而要想取得良好的汽车维修效果,这就需要有关维修人员可以加强汽车检测诊断技术的应用。本文就汽车检测诊断技术在维修中的应用进行以下探究。