参与式教学法在人力资源管理教学中的实践

人力资源管理课程理论庞杂、强调实践．传统课堂讲授、案例等方法无法实现课程目标。结合人力资源管理相关课程模块与教学目标．将参与式教学法引入人力资源管理课程的教学实践。采用辩论赛、情景模拟表演、无领导小组讨论及现代化的辅助软件等方式组织参与式教学．达到培养学生能力,强化人力资源管理学中的艺术属性的目标。     

混合教学在本科课程《人力资源管理》中的实践探索

信息化教学背景下的混合教学已成为本科课堂教学的主要教学模式。文章结合实际教学,基于《人力资源管理》实施了多年混合教学实践,主要关注于《人力资源管理》慕课平台的课程,探讨混合教学的具体实施环节和策略,最后总结了应用效果并对存在的问题进行有效的反思。     

探讨人力资源管理在事业单位中的应用

文章立足人力资源管理的内涵,从管理理念、职称体系、考核机制、培训机制4个方面分析了事业单位在运用人力资源管理过程中的现状及遇到的问题,希望可以为事业单位开展人力资源管理工作提供一定的参考。     

探讨企业在经济危机中的人力资源管理

经济危机是始于美国金融市场,并且迅速扩展至世界各个国家的全球性经济问题。经济危机是一个特殊时期,这要求企业管理层能够冷静应对变化,对经济犬环境和发展趋势进行研究,有针对性地制定管理机制,开拓利用外部资源,进一步提升自身应对经济危机的能力,在产业萧条时期确保生存。经济危机中的企业管理工作,其内容主要包含强化经营管理、维持并开拓市场、资金开源节流、企业人力资源的优化等,本文介绍了经济危机的基本特点,探讨了企业应进行人力资源管理优化的策略,旨拒提供一些参考资料。     

LBS在人力资源管理中的应用探讨

通过对位置信息服务(LBS)体系结构及其应用领域的分析,论述了位置服务在工作分析与设计、绩效考核、薪酬体系设计等人力资源管理业务中的应用,初步探讨了位置服务对人力资源管理理念的影响和实现的策略;并进一步分析了影响移动位置业务在人力资源管理中应用发展的主要因素,最后对其应用前景进行预测。     

竞争情报在人力资源管理中的应用探讨

首先概括了竞争情报在人力资源管理应用的研究现状,指出相关研究较少,借此引出信息不对称理论,并列举了经济学家对人力资源信息不对称问题的研究情况;接着,文章分析了人力资源信息不对称的成因,然后对竞争情报在人力资源管理中各环节的应用进行了探讨;最后,以微博为例,列举了新技术在人力资源竞争情报中的应用.作者认为,可以在人力资源管理中应用竞争情报来减少企业和竞争对手以及企业与员工之间的信息不对称现象.     

计算机技术在高校人力资源管理教学中的应用

人力资源管理在进行教学时,整个课程往往具有很强的理论性与实践性,这就给教师以及学生提出相当高的要求,教师通过必要的手段在学习过程中来提升自己的理论与实践知识。而近几年飞速发展的计算机技术,为高校的人力资源管理教学提供一个解决问题的途径,通过使用先进的计算机技术能够有效地帮助学生在人力资源管理教学中收获更好地体验,计算机技术可以有效弥补课堂上存在的实践不足的缺陷。在此,本文从计算机技术的相关优点出发,来探讨其使用在人力资源管理教学中的必要性,同时也进一步分析几种常见的教学应用方法,并就人力资源管理课程教学存在的问题提出了一些看法与建议,希望能够给将来人力资源管理教学改革提供一些帮助。     

情景模拟法在人力资源管理教学中的应用

一、情景模拟教学法简介 人力资源管理是一门实践性很强的应用性学科,学习它足为了应用它,以解决我国企业面临的实际问题.现代人力资源管理的产出是培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才,使其在实践中能够运用人力资源规划、挑选、培训、薪酬体系,来吸引、确保和保留高质最的人才.因此,我们有必要了解和掌握它的教学方法.     

情景模拟在人力资源管理教学中的应用

人力资源管理专业课程实践性强,如何在课堂教学中把理论的讲授和实践最大化的结合,情景模拟教学法将是一种很好的选择。本文从情景模拟法的内涵出发,以员工招聘为例,阐述了情景模拟教学法的应用及应注意的问题。     

柔性人力资源管理在科技中介组织中的应用探讨

柔性人力资源管理是适应现代快节奏、高技术含量的生产生活需要的、能够激发员工的潜在能力的、更为人性化的、灵活性相对较高的人力资源管理方式。本文结合科技中介组织中工作的特点及员工的高知识水平特点，初步探讨以柔性组织结构为基础的灵活的聘任制度、弹性的时间管理、以绩效付酬为主的薪酬管理等柔性人力资源管理方式在科技中介组织中的应用。     

运筹学方法在医院人力资源管理中的应用探讨

合理运用人力资源是大型医院管理工作的一项重要内容。如何为需要昼夜轮班的护士进行排班一直是医院管理人员面临的一个现实问题。科学合理的排班不仅可以提高医院的服务质量,而且可以平衡护士的工作量,同时更可以降低医院的人力成本,提高护士对排班管理的满意度。本文尝试应用运筹学方法预测某大型医院在一天中各个时段护士人员的工作量,为制订合理、适用的排班方案提供科学依据。     

企业人力资源管理中的激励机制探讨

现代企业制度要求实施科学的人力资源管理,人力资源管理在企业管理中的地位和作用日益增强。而企业人力资源管理的重要一部分是有效的激励机制的建立。激励不仅有物质的激励还要注重精神的激励。对于良好的激励机制而言,首先是其有效性,只有有效的激励机制才可以促进人力资源管理目标的实现。而在企业人力资源管理的激励机制建设中还要注意对激励原则的运用。本文就企业人力资源管理中的激励机制的建设问题进行了分析,进而提出调整途径。     

浅析网络平台在人力资源管理课程教学中的应用

随着信息技术的高度发展,越来越多的信息化教学方式被运用到大学课堂。网络教学对提高大学课堂教学的实效性、互动性、灵活性等都有重要意义。网络技术与教学整合的新的教学模式可将以老师为主的讲授课堂逐步转变为以学生学习和咨询型为主的互动型学习课堂,并且还可开辟第二课堂,让师生分离下的远程教学也能取得良好效果。本文主要结合人力资源管理课程的实际性,部分教学内容可结合网络平台,充分调动学生的积极性,让学生与老师互动,使学生加深对所学知识的理解和运用。     

人力资源管理专业实践教学平台构建探析

人力资源管理专业实践教学是摆脱高等教育困境和提高专业人才培养质量的有效途径,而实践教学平台建设是其中的薄弱环节,其构建刻不容缓。文中分析了我国高校人力资源管理专业实践教学平台构建存在的问题,并分别从校内基地和校外基地建设方面提出了建议。     

养成教育在小学教学实践中的探讨

小学阶段是人一生中重要的成长阶段,是养成良好行为及生活习惯的关键性阶段,是人的启蒙性教育阶段。因此,在小学教学中不仅要注重对学生进行知识理论教育,亦要注重对其进行养成教育,促进小学生德智体美的全面发展,引导其形成健全的人格。本文主要在探索目前小学实践中养成教育原则的基础上,提出小学养成教育的有效途径,以期为更好的促进小学生的养成教育提供相应的参考。     

沙盘演练在企业管理教学中的实践

传统企业管理课程教学一般是通过演绎推理的方法来传授知识的,其逻辑起点是较正式地阐明概念结构和理论,然后用例子和问题来论证它。本文探讨了沙盘演练教学法在企业管理教学中的应用,并结合企业管理教学与沙盘演练方法的特点探讨了企业管理教学中沙盘演练课程设计过程。     

企业人力资源管理中的薪酬管理创新探讨

本研究将管理企业人力资源工作作为研究对象,以薪酬管理为核心对企业人力资源的管理进行了现状的描述,列举了当前薪酬管理中存在的分配、水平、体系方面的问题,提供了企业人力资源管理中以分配制度改革、绩效考核、岗位评估、体系建设等手段,实现更为全面而科学的薪酬管理,在达到薪酬管理目标,体现薪酬管理价值的基础上,为企业做好人力资源管理工作,创造人力资源管理新机制和新体系做出思考和探索。     

PBL教学在基础医学教学中的实践与探讨

PBL是一种新型的教学方法,其在基础医学教学的实践中发挥着较大的作用,本文对PBL教学在基础医学教学的实践情况进行了介绍,还对应用的效果进行了评价,希望对医学教学水平的提升提供一定帮助。为了提高PBL教学法的应用效果,教师首先要做好准备工作,在课堂上要积极调动学生的热情,提高学生实际解决问题的能力,这样才能保证教学的效果,从而促进对PBL教学法的推广。     

信息化管理在人力资源管理中的应用

电子信息化在我国各领域的改革过程中起到了十分重要推动性作用,电子计算机领域的应用发展和网络信息时代的技术革新在我国各行业的发展过程中都为实现提高工作效率节省人力做出了卓业的贡献,经济社会企业的管理和人力资源的统筹安排上电子信息技术的作用更是不言而喻,对此本文将展开重点的介绍讨论。     

PBL在人力资源管理课程教学中的应用与创新

PBL教学法作为一项创新性教学模式近年来在医学教学领域取得了显著的成绩,较好地提高了课程的教学质量与效果,但将其引入医学院校人文社科课程教学领域尚存在一定的障碍与困难。本文以医学院校人力资源管理课程为平台,通过尝试植入PBL教学法,在分析其实际应用效果的基础上,针对创新课程教学模式提出了相应的建议。