浅谈幼儿亲自然活动中学习品质的培养

亲自然活动是指儿童亲近和纳悦自然的积极活动。本文提出在尊重幼儿天性的前提下,以亲自然活动为途径,让幼儿在与大自然接触的过程中获得丰富的经验积累和形成良好的学习品质,以促进幼儿的终身发展,并在与自然的和谐相处中返璞归真,热爱自然、爱护环境,实现可持续发展。     

区域活动中幼儿的社会性发展初探

现代社会要求人们要有较强的社会交往和活动能力,才能很好地适应社会发展。然而如今的孩子被家长们宠爱着,表现出做事缺乏自信、同情心和责任感。孩子们社会性的发展更应值得我们关注。区域活动就如一个小小的社会形式,营造了宽松自然的活动氛围。那怎样利用区域活动来发展幼儿的社会性呢?     

幼儿亲社会行为的影响因素

亲社会行为是幼儿社会性发展的重要衡量指标。本文从家庭教养方式、幼儿自身的认知发展水平、同伴关系、社会环境等分析了幼儿亲社会行为的影响因素。     

动画片对幼儿亲社会性行为的影响

社会对人的影响是通过各种间接或直接的渠道进行的,随着动画片的蓬勃发展,它成了幼儿喜闻乐见的电视形式,给人们的生活带来了诸多方面的影响。人的社会化是一个极为复杂的过程,也是一个持续终生的过程,而幼儿期又是接受社会化的最佳时期,所以动画片的发展成为影响人社会化的重要因素。     

自然科学基金课题管理初探

本文结合北京农业大学管理基金课题的实际情况,对如何做好获准基金课题的管理进行了初步探讨。论述了基金课题的特点,制定了基金课题的管理办法和检查指标,采取一些措施,促进基金课题研究工作顺利开展。同时对进一步改进基金课题管理提出了一些建议。     

动画片对幼儿亲社会行为影响的研究

本文通过幼儿观看动画片,阐述该动画片的主要故事情节,介绍被研究对象的基本情况及性格特点,通过给研究对象播放动画片来观察分析该动画对他产生的影响,进而阐述动画片对幼儿亲社会行为的影响,分析如何正确引导幼儿观看动画片后的行为,为促进幼儿的身心发展提供理论依据。     

幼儿舞蹈基础训练初探

本文从教师的教学经验和自身实践的感受出发,根据幼儿舞蹈训练的特点,提出了关于幼儿舞蹈教学的特殊重要性.     

幼儿环保教育初探

"别让地球上最后一滴是人类的眼泪。"保护环境,人人有责。幼儿环保教育应将环保知识渗透进幼儿的日常生活中,让幼儿在感受环境美中产生环保的情感倾向,认识环保中萌发自觉的环保意识,体验环保实践的快乐中形成自觉的环保行为。     

幼儿英语教育可行性初探

随着越来越多小学乃至幼儿园开设英语课,英语学习者呈现出低年龄化的趋势,幼儿英语教育 逐渐成为家长甚至全社会的关注焦点。从大脑的发育、儿童的语言发展及语言习惯等方面,对幼儿学习英语 的可行性及如何开展幼儿英语教育进行了初步的探讨。     

幼儿舞蹈教学初探

幼儿舞蹈教育是幼儿审美教育的重要组成部分,是幼儿感兴趣并且容易于接受的一种美育形式。它是实现德、智、体、美全面发展教育任务的一个不可或缺的环节。喜欢舞蹈是幼儿纯真的天性和共性。作为舞蹈老师是儿童审美教育的启蒙者,如今通过舞蹈活动和舞蹈教学,陶冶和美化思想感情,道德情操,培养团结友爱,加强礼仪,增进心身健康,如今是在孩子幼小心灵中以潜移默化的方式播下美育种子的园丁。为了提高幼儿舞蹈教学的水平,笔者认为应在组织幼儿舞蹈教学中注意以下问题：     

法语幼儿启蒙教育初探

随着中外文化交流的日益深入,法语幼儿启蒙教育已经走上了幼儿教育的舞台,从而使外语幼儿教学只有英语一枝独秀的现象有所改变。通过幼儿年龄结构特点的分析,使用丰富多彩的法语教学方法,从而将法语的幼儿启蒙教育逐步开展起来。各个阶段采用不同的教育方法,使其适应不同阶段幼儿的成长发育特点,从而使法语学习深入开展起来。     

幼儿英语教育可行性初探

随着越来越多小学乃至幼儿园开设英语课,英语学习者呈现出低年龄化的趋势,幼儿英语教育逐渐成为家长甚至全社会的关注焦点.从大脑的发育、儿童的语言发展及语言习惯等方面,对幼儿学习英语的可行性及如何开展幼儿英语教育进行了初步的探讨.     

爱上折纸 折出精彩——浅谈幼儿折纸活动的策略初探

幼儿折纸是我园特色教育的重要组成部分,一张张废弃的报纸,一张轻轻薄薄的小纸片,都成了我们制作的主要资源。教师通过了解幼儿已有水平、解决幼儿折纸中出现的问题,让他们在折、叠、剪、翻、拉等多种手段中,激发折纸兴趣,体验折纸带来的快乐。     

自然科学的纵向门类结构初探

赵紫阳同志在《经济振兴的一个战略问题》一文中,提出的经济振兴要依靠科学技术进步和科学技术要面向经济建设的两个基本指导思想,对我国经济和科学技术的发展都有深远的指导意义。科学技术怎样才能更好地面向经济建设,是我国科研管理面临的重大课题。本文试图从自然科学的纵向门类结构角度作些初步探索。现代自然科学正日益形成一体化和微分化对立统一的体系结构,呈现出多层次、多序列、纵横交错的网络状态。自然科学的纵向门类结构是这个网络状态的一个侧面。它侧重反映自然科学同生产实践的结合过程,展现知识体系物化的逻辑。其研究范围包括:纵向门类划分;各门类间的区别与联系;门类的构成方式等。     

自然科学与社会科学信息资源共享初探

自20世纪五六十年代以来,社会信息化,信息社会化的浪潮在世界范围兴起,知识经济日益成为创造社会财富的主要形式.如今,文献数量急剧增长,社会对信息资源产生巨大的需求,然而信息部门的经费有限,任何一个文献情报机构都不可能将世界上所有的文献都收集齐全来满足整个社会广泛而复杂的文献需求.因此,信息资源共享成为各国极为关注的问题.第二次世界大战之后,世界各发达国家和许多发展中国家,对信息资源共享从理论到实践探索都有了长足进展.     

幼儿美术活动的思考

当今幼儿的美术教育往往不怎么过于被重视,而且教育的方式有很多的误区。在这个时期对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育是非常重要的。因此,美术教育要遵循儿童与生俱来的发展规律,顺应他们内在的法则,发展儿童这种创造本能和创造热情。教师的任务就是通晓并研究儿童的这些发展的规律,建立创造的氛围,给于儿童一个安全的、充满爱心的心理环境。     

幼儿餐后活动略谈

在我几年的教学过程中,对于幼儿进餐后的活动我一直很关注,虽然它只是一日生活中的一小部分,可是它却能反映出许多的问题,也使我深思如何在生活中教育幼儿,帮助幼儿,把我们经常忽略的餐后活动更细化、更有效地去解决。     

幼儿大班区域活动浅析

<正>规程明确指出:幼儿园应"以游戏为基本活动,寓教育与各项活动之中。"而区域活动因其具有相对自由、轻松、愉快的活动气氛、灵活多样的活动形式。因而能满足孩子多方面、多层次发展的需要。是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。我们大三班根据本班幼儿的年龄特点、发展需要、已有经验及教育目标,注重为幼儿创设自由、宽松的游戏环境,充分开展区域活动,进行了有效尝试,充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性、创     

幼儿排序活动的指导

排序是将两个以上物体,按某种特征上的差异或规则排列成序.序列关系是数概念中的一个基本结构,而数概念的形成和发展又是幼儿数学教育的一个重要内容.认识排序活动有助于幼儿学习计数,认识数的顺序,理解抽象的数概念,并对幼儿将来学习数学知识起着重要的铺垫作用.     

合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心健康发展

近些年随着经济的发展,人们生活水平有了很大的改善,教育问题也受到了越来越多人的关注。幼儿教育是一种基于义务教育之前的学前教育。传统的幼儿交往往往是获取知识为主,很多学者以及家长也普遍认为获取足够的知识才是教育的意义,同时在某种程度上也决定了学习者能否成功的关键,而体育教育也自然而然的排挤在外。殊不知体育教育对幼儿的身体以及心灵的成长都有着至关重要的作用。